150
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Sekolah : SD Negeri Gadingan
KelasSemester : VI1
Mata Pelajaran : Matematika
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
2. Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah.
B. Kompetensi Dasar
2.1. Mengenal satuan debit
C. Indikator
2.1.1. Menemukan rumus menghitung debit 2.1.2. Menentukan satuan debit untuk mengisi bak yang sudah diketahui
volumenya 2.1.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit
D. Tujuan Pembelajaran
4. Melalui percobaan dan pengamatan, siswa mampu menemukan rumus menghitung debit
5. Setelah mendengar penjelasan guru, siswa dapat menentukan satuan debit air
6. Setelah memperhatikan penjelasan gurudan latihan soal, siswa mampu menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan masalah satuan debit
dengan tepat.
E. Materi Pembelajaran
Pengukuran debit
F. Metode dan Model Pembelajaran
Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi
Pendekatan : Student Center
Model Pembelajaran : STAD
151
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Pembelajaran
Alokasi Waktu
Pendahuluan
1. Siswa menjawab salam yang disampaikan oleh guru.
2. Siswa berdasarkan instruksi dari guru memimpin
do’a untuk
mengawali pembelajaran.
3. Siswa memperhatikan guru pada saat presensi.
4. Siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang materi yang akan dibelajarkan.
5. Siswa memperhatikan guru pada waktu penyampaian tujuan pembelajaran.
5 Menit
Inti
6. Siswa memperhatikan
media yang
ditampilkan oleh guru. 7. Siswa melakukan tanya jawab mengenai
media yang ditampilkan oleh guru. 8. Siswa mendengarkan penjelasan materi
“Pengukuran Debit” yang disampaikan oleh guru
9. Siswa melakukan tanya jawab mengenai materi yang dijelaskan
10. Siswa dibentuk kelompok dengan teman satu bangku.
11. Siswa memperoleh soal yang diberikan oleh guru
12. Siswa mengerjakan soal yang dibagikan oleh guru
13. Siswa bersama guru mengkonfirmasi hasil pekerjaan siswa
14. Siswa melakukan tanya jawab mengenai materi yang belum dipahami
50 Menit
Penutup
15. Siswa merefleksikan proses dan materi pelajaran hari ini dengan bimbingan guru
16. Siswa bersama dengan guru menyimpulkan pembelajaran yang telah dipelajari
15 Menit
152
17. Siswa memperoleh Lembar Evaluasi yang telah dibagikan oleh guru.
18. Siswa secara mandiri mengerjakan soal evaluasi
tersebut dan
kemudian dikumpulkan.
19. Siswa dan guru berdoa bersama untuk mengakhiri pembelajaran.
20. Siswa menjawab salam dari guru.
H. Media dan Sumber Belajar
