43
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Dalam praktiknya penelitian eksperimen dibedakan menjadi 3 yaitu, non eksperimen, quasi eksperimen dan eksperimen murni Sukamto: 1995. Pada
penelitian ini yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu
Quasi Eksperimen
. Eksperimen semu adalah jenis komparasi yang membandingkan pengaruh pemberian suatu perlakuan
Treatment
pada suatu objek Kelas
intervensi
serta melihat besar pengaruh perlakuannya, Penelitian
quasi eksperiment
merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya akibat dari “sesuatu” yang dikenakan pada subyek yang diteliti.
Caranya adalah dengan membandingkan satu atau lebih kelompok pembanding yang menerima perlakuan. Desain penelitian ini menggunakan 2
kelompok dari populasi yang sama. Kelompok I diberi perlakuan dan kelompok II tanpa perlakuan. Kelompok yang diberi perlakuan disebut kelas
intervensi
dan kelompok tanpa perlakuan disebut kelas
non intervensi
. Kelas
intervensi
dan kelas
non intervensi
sama-sama dinilai unjuk kerja dari persiapan alat dan bahan serta hasil dari pembuatan pola blazer hingga
rancangan bahan dan harga. Rancangan penelitian disajikan dengan skema:
Kelompok Perlakuan treatment
Unjuk kerja G
e
X O
G
k
_ O
Table 4. Format Desain Penelitian Keterangan:
G
e
: kelas
intervensi
G
k
: kelas
non intervensi
X : perlakuan pembelajaran
Cooperative Learning tipe STAD
- : perlakuan pembelajaran konvensional O : unjuk kerja
Saifuddin Azwar, 1997: 117 Berdasarkan desain tersebut diatas kedua kelompok sama-sama dinilai
unjuk kerjanya yang bertujuan mengetahui kompetensi membuat pola busana.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri I Sewon Bantul, yang beralamatkan di Pulutan Pendowoharjo Sewon Bantul Yogyakarta.
Sekolah ini dipilih sebagai objek penelitian karena salah satu SMK yang menyelenggarakan pembelajaran ketrampilan PKK dan penelitian
membuat pola busana teknik konstruksi dengan model pembelajaran ini belum pernah di lakukan di sekolah tersebut.
2. Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan November 2010
C. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2007:61. Sedangkan menurut Saifudin Azwar 1997: 77 populasi adalah
sebagai kelompok subjek yang hendak dikenai generalisasi hasil penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas
XI SMK N I Sewon Bantul yang terdiri 4 kelas XI busana 1, XI busana 2, XI busana 3, XI busana 4 dengan jumlah 144 siswa. Dalam penetapan
populasi dilakukan dengan asumsi bahwa kelas XI busana perlu mendapat perlakuan ini, sehingga dapat disimpulkan bahwa pengertian populasi
adalah keseluruhan yang akan diselidiki dalam suatu tempat. 2.
Sampel Penelliti Menurut sugiyono 2007: 62 sampel adalah bagian dari jumlah dan
karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Saifudin Azwar 1997: 79 sampel adalah sebagian dari populasi, sedangkan menurut Sukardi 2008:
54 Sampel adalah sebagian dari jumlah populasi yang dipilih untuk sumber data. Berdasarkan kedua pendapat dapat disimpulkan bahwa
Kategori