Kerangka Berpikir KAJIAN PUSTAKA

49 voli sebagai media yang dapat memberikan pemahaman tentang teknik dasar smash bola voli bagi atlet usia dini. Secara tidak langsung media aplikasi ini juga memberikan kesan belajar sambil bermain bagi atlet usia dini. 50

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan Research and Development. Menurut Sugiyono 2011:297 metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji kefektifan produk tersebut. Menurut Gay 2000:99 penelitian pengembangan adalah suatu usaha untuk mengembangkan suatu produk yang efektif untuk digunakan sekolah, dan bukan untuk menguji teori. Van den Akker 2009:50 mendeskripsikan penelitian pengembangan berdasarkan dua tujuan yakni pengembangan prototipe produk dan perumusan saran-saran metodologis untuk pendesainan dan evaluasi prototipe produk tersebut Pada penelitian pengembangan biasanya dihasilkan sebuah produk yang digunakan sebagai media pembelajaran maupun media latihan untuk menyampaikan sebuah materi. Dapat ditarik kesimpulan bahwa penelitian dan pengembangan adalah suatu proses yang sistematik dengan metode baru yang mempermudah dalam pengajaran dan pembelajaran. Dalam penelitian ini, difokuskan untuk mengembangkan sebuah aplikasi pada android yang berisi teknik dasar smash bola voli bagi atlet usia dini.

B. Definisi Operasional

Definisi operasional dalam penelitian pengembangan ini adalah: 51

1. Pembuatan Aplikasi Teknik Dasar Smash Bola voli

Pembuatan Aplikasi Teknik Dasar Smash Bola voli pada penelitian ini merupakan pembelajaran sekaligus bermain karena saat menjalankan aplikasi didalamnya terdapat langkah-langkah teknik dasar smash mulai dari saat awalan, saat akan meloncat, saat melayang atau memukul bola dan mendarat. Disetiap gerakannya akan muncul penjelasan singkat tentang gerakan tersebut sehingga memudahkan anak untuk memahaminya. Terdapat video pelaksanaan teknik smash yang benar dan efisien serta lembar soal evaluasi tentang hasil pemahaman anak setelah menggunakan aplikasi tersebut. Dengan cara pembelajaran menggunakan gambar dan video diharapkan anak dapat memahami tiap gerakan yang dibaca, sehingga anak latih dengan mudah mengingat gerak dasar tersebut dan saat mempraktekkan bisa melakukan dengan baik dan benar. Kegunaan lain dari metode belajar sambil bermain adalah anak latih diharapkan tidak bosan untuk berlatih teknik dasar bola voli khususnya teknik dasar smash ini. Dengan demikian dapat menarik dan meningkatkan motivasi anak usia dini untuk belajar dan berlatih bola voli dengan baik dan menyenangkan.