Prodi Pendidikan Teknik Busana

31 dengan tuntutan perkembangan ilmu dan teknologi di era global. Sedangkan misinya adalah: a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang Boga dan Busana yang sinergis antara jalur kependidikan dan non kependidikan b. Melaksanakan penelitian untuk pengembangan ilmu pendidikan kejuruandan produk teknologibidan Boga dan Busana yang dibutuhkan masyarakat c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat untuk pengembangan ilmu pendidikankejuruan dan produk teknologi bidang Boga dan Busana yang sinergis dengan kegiatan pendidikan dan penelitian d. Mengembangkan berbagai sumber daya dan krjasama untuk mendukung pencapaian visi dan misi jurusan e. Mengembangkan kegiatan kemahasiswaan yang mengarah pada peningkatan kreativitas, kompetensi, dan profesionalisme.

6. Penelitian Yang Relevan

Penelitian yang relevan dapat berupa penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya. Penelitian yang relevan dengan penelitian ini adalah: a. Penelitian yang dilakukan oleh Suyanto pada tahun 2009, dengan judul “Tingkat Kepuasaan Mahasiswa PKS Banyumas Jurusan POR yang Belajar Di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta”. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : tingkat kepuasan mahasiswa PKS Banyumas jurusan POR yang belajar di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta masuk kategori puas. Dengan persentase sangat puas 33,63, 32 puas 56,71, tidak puas 9,21, dan sangat tidak puas 0,84. Jadi bisa disimpulkan bahwa secara keseluruhan tingkat kepuasan menunjukan kepuasan yang baik. b. Penelitian yang dilakukan oleh Fika Inggar Prayogo pada tahun 2012, dengan judul “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Kepuasan Guru Penjasorkes Terhadap Kompetensi Mahasiswa PPL Prodi PJKR di SMA dan Se-Derajat di Se- Kota Yogyakarta Tahun 2012”. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa : faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan guru penjasorkes terhadap kompetensi mahasiswa PPL prodi PJKR di SMA dan sederajat se-Kota Yogyakarta pada tahun 2012 berada dalam kategori cukup puas sebesar 70, sisanya sebesar 20 masuk kategori memuaskan. Dan 10 masuk dalam kategori kurang puas. Jadi dapat disimpulkan bahwa tingkat kepuasan menunjukan hasil yang cukup puas. Berdasarkan h asil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat banyak faktor yang mempengarui tingkat kepuasan seseorang, kualitas pada upaya pemenuhan kebutuhan dan keinginan pelanggan serta ketepatan penyampaiannya untuk mengimbangi harapan pelanggan. Karena dalam penelitian sebelumnya terdapat penelitian tentang tingkat kepuasan guru dalam lingkup mahasiswa, dan guru SMA, sehingga penelitian ini layak untuk dilakukan di SMK.Untuk mengetahui seberapa besar tingkat kepuasan guru terhadap kompetensi PPL mahasiswa prodi pendidikan teknik busana periode 2013 di SMK se-Kotamadya Yogyakarta.