MATRIKS PROGRAM KERJA PPL UNY TAHUN : 2015
Universitas Negeri Yogyakarta
Lampiran 1
NOMOR LOKASI : 25
NAMA SEKOLAH : SMK PIRI 1 Yogyakarta
ALAMAT SEKOLAH : Jl. Kemuning No. 14 Baciro
No ProgramKegiatan PPL
Jumlah Jam Per Minggu Jumlah Jam
Agustus September
II III IV I II 1 . Persiapan Mengajar Multimedia
a. Konsultasi ke guru pembimbing 3
2 2
2 2
11 b. Alokasi waktu semester
4 4
c. Observasi kelas 3
3 d. Pembuatan kontrak belajar
2 2
e. Silabus 2
2 f. Pembuatan RPP
6 4
4 4
4 22
2. Pelaksanaan Mengajar Multimedia
a. Persiapan 1
1 1
1 1
5 b. Pelaksanaan
4 8
4 8
8 32
c. Evaluasi dan Tindak Lanjut 2
2 2
2 2
10
3. Piket dan Upacara
a. Piket Perpustakaan 2
2 2
2 2
10 b. Piket Lobby
8 8
8 8
8 40
c. Upacara 1
1 1
1 1
5
MATRIKS PROGRAM KERJA PPL UNY TAHUN : 2015
Universitas Negeri Yogyakarta
No ProgramKegiatan PPL
II III
IV I
II Jumlah Jam
4. Instalasi Komputer Lab
a. Persiapan 1
1 1
1 1
5 b. Pelaksanaan
2 2
2 2
2 10
c. Evaluasi
5. Pengumpulan Materi Ajar dan Pembuatan PPT
a. Persiapan 1
1 1
1 1
5 b. Pelaksanaan
4 3
3 3
3 16
c. Evaluasi 1
1 1
1 1
5
6. Bimbingan DPL PPL
a. Persiapan b. Pelaksanaan
2 1
1 1
1 6
c. Evaluasi
7. Pembuatan Laporan dan Administrasi Guru
a. Persiapan 2
1 1
1 1
6 b. Pelaksanaan
4 4
4 4
4 20
c. Evaluasi
Jumlah Jam
55 42 38 42 42
219
Mengetahui, Dibuat Oleh,
Kepala Sekolah SMK Piri 1 Yogyakarta Dosen Pembimbing Lapangan PPL
Beni Setyo Wibowo, S.Pd. Ahmad Fatchi, M.Pd. Muhammad
Farid Hasyim
NIP. 19670514 199303 1 014 NIP. 19461104 197503 1 001
NIM. 14502247012
FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN
OBSERVASI PESERTA DIDIK
Universitas Negeri Yogyakarta
NAMA MAHASISWA
: Muhammad Farid H PUKUL
: 07.00-10.00 WIB NIM :
14502247012 TEMPAT
PRAKTIK : SMK 1 PIRI
YOGYAKARTA TGL. OBSERVASI
: 7 Maret 2015 FAK JUR
PRODI : TeknikPTEPTI
No Aspek yang Diamati
Deskripsi Hasil Pengamatan A.
Perangkat Pembelajaran
1. Kurikulum KTSP
2. Silabus Silabus ada sesuai dengan kurikulum yang berlaku
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
RPP menggunakan acuan dari silabus, Terstruktur dan terencana dengan baik
B. Proses Pembelajaran
1. Membuka Pelajaran Membuka dengan salam, berdoa, mempresensi
peserta didik, menyiapkan siswa, apersepsipengantar, motivasi
2. Penyajian materi 4 Jam Pelajaran, teori dahulu kemudian demonstrasi
praktik 3. Metode pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi, penugasan
4. Penggunaan bahasa Bahasa indonesia, Bahasa jawa, ramah, dan
komunikatif 5. Penggunaan waktu
Efektif dan efisien sesuai alokasi waktunya 6. Gerak
Bergerak bebas sesuai kebutuhan dan berpindah posisi
7. Cara memotivasi siswa Dengan memberikan ceramah kepada peserta didik
kaitannya dalam hal meraih kesuksesan, dengan menyampaikan kata-kata bijak motivasi diri dan
motivasi belajar.
8. Teknik bertanya Secara langsung membuat peserta didik fokus ke
materi yang sedang diajarkan, Memberi acuan, Pemindahan giliran, Memberi waktu berpikir, dan
Pemberian tuntunan.
9. Teknik penguasan kelas Menguasai kelas dengan baik, Memberi respon
efektif terhadap siswa, menimbulkan rasa berkewajiban siswa melibatkan diri dalam tugas,
Sadar akan kebutuhan siswa, Memberikan petunjuk yang jelas, Memberi teguran, dan Memberi
penguatan.
10. Penggunaan media Menggunakan media yang sudah ada seperti LCD
proyektor, laptop dan materi presentasi.
