BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
AHP  digunakan  untuk  mengkaji  permasalahan  yang  dimulai  dengan  mendefinisikan permasalahan tersebut secara seksama kemudian menyusunnya ke dalam suatu hirarki.
Yang  inputan  utamanya  merupakan  persepsi  dari  manusia.  AHP  memasukkan pertimbangan  dan  nilai-nilai  pribadi  secara  logis.  Proses  ini  bergantung  pada
imajinasi, pengalaman, dan pengetahuan untuk menyusun hirarki suatu permasalahan dan  bergantung  pada  logika  dan  pengalaman  untuk  memberi  pertimbangan.  Oleh
karena  itu,  gambaran  yang  lebih  baik  dapat  dikembangkan  ke  dalam  bentuk  data kuantitatif  dengan  menggunakan  teori  fuzzy.  AHP  tradisional  masih  tidak  dapat
mewakili  penilaian  manusia.  Untuk  menghindari  risiko  tersebut,  fuzzy  AHP dikembangkan untuk  memecahkan masalah fuzzy berhirarki.
3.1 Rancangan Penelitian
Dalam pembuatan sistem pemodelan metode FAHP dalam menentukan posisi jabatan dilakukan beberapa tahapan seperti yang terlihat pada flowchart gambar 3.1.
Universitas Sumatera Utara
Mulai
Matriks Perbandingan Berpasangan Fuzzy
Nilai Bobot Vektor Matriks Perbandingan
Berpasangan AHP
Konsistensi Matriks Perbandingan
CR = 10
Selesai Ya
Tidak
Bobot Prioritas
Fuzzy Segitiga
Fuzzy Sintesis Data
Matriks Perbandingan Berpasangan Alternatif
Nilai eigen Bobot
Prioritas
Nilai eigen
Bobot Global Konsistensi Matriks
Perbandingan CR = 10
Ya Tidak
Perangkingan
Gambar 3. 1 Langkah-langkah penelitian
Universitas Sumatera Utara
Langkah-langkah yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah : 1.  Mendefenisikan masalah yaitu dalam menentukan posisi jabatan pada perusahaan
PT.  Bintang  Tirta  Kesturi.  Dengan  melihat  data-data  pegawai  yang  ingin mengajukan diri.
2.  Pembuatan  stuktur  hirarki,  diambil  dari  tujuan,  kriteria  keputusan  dan  alternatif- alternatif. Adapun kriteria tersebut adalah ketaatan, prestasi kerja, tanggung jawab,
kejujuran, kerjasama dan kepemimpinan. 3.  Derajat keanggotaan Triangular Fuzzy Number TFN
4.  Menyusun matriks perbandingan berpasangan fuzzy 5.  Menghitung nilai fuzzy sintesis
6.  Menyusun matriks perbandingan berpasangan AHP 7.
Menghitung nilai eigen maksimum  λmaks. 8.  Melakukan uji konsistensi matriks perbandingan berpasangan.
a.  Menghitung CI = b.  Menghitung CR =
Jika  consistensi  ratio  CR  tidak  konsisten  yaitu  nilainya  ≥  10,  maka  matriks tersebut tidak konsisten dan harus dilakukan perhitungan ulang.
9.  Matriks Perbandingan  berpasangan alternatif 10. Bobot global
11. Perangkingan  yaitu  pengambilan  keputusan  dari  alternatif  tertinggi  sampai terendah
3.1.2 Pengajuan Posisi Jabatan
Pada bagian ini, pegawai yang ingin mengajukan posisi jabatan harus dapat memenuhi beberapa penilaian-penilaian kriteria, yaitu terdapat pada tabel berikut:
Tabel 3. 1 Kriteria
Kriteria Keterangan
Ketaatan KT
Prestasi Kerja PK
Tanggung Jawab TJ
Kejujuran KJ
Kerjasama KS
Kepemimpinan KP
Universitas Sumatera Utara
3.1.3 Struktur Hirarki
Langkah  penyederhanaan  masalah  ke  dalam  bagian  yang  menjadi  tujuan  pokoknya, kemudian  dibagi  kembali  kedalam  kriteria-kriteria  yang  ingin  dicapai.  Dan  terdapat
alternatif-alternatif  tujuan  yang  dibuat  secara  hirarki  agar  lebih  jelas.  Sehingga mempermudah  pengambil  keputusan  untuk  menganalisis  dan  menarik  kesimpulan
terhadap permasalahan tersebut. Struktur hirarki dapat dilihat pada gambar 3.2.
Pengajuan Posisi Jabatan
KT PK
TJ KJ
KS KP
B A
C
Gambar 3. 2 Hirarki Kelayakan Pengajuan Posisi jabatan
Keterangan : KT
: Ketaatan PK
: Prestasi Kerja TJ
: Tanggung Jawab KJ
: Kejujuran KS
: Kerjasama KP
: Kepemimpinan
Dalam  struktur  hirarki  pengajuan  posisi  jabatan  terdapat  beberapa  kriteria  yaitu ketaatan,  prestasi  kerja,  tanggung  jawab,  kejujuran,  kerjasama,  dan  kepemimpinan
Universitas Sumatera Utara
yang  harus  dipenuhi  oleh  beberapa  altenatif.  Disini  terdapat  3  calon  alternatif  yang akan diranking dari nilai maksimum ke nilai minimum.
3.1.4 Responden
Pemilihan  responden  dilakukan  dengan  cara  pemilihan  secara  sengaja  dengan pertimbangan responden adalah supervisor, staff, dan marketing yang keseluruhannya
berjumlah  10  responden.  Responden  yang  dimaksud  adalah  responden  yang  terlibat langsung  atau  responden  yang  dianggap  mempunyai  kemampuan  dan  mengerti
permasalahan  terkait  dengan  menentukan  posisi  jabatan  tertinggi  di  perusahaan tersebut. Pemilihan responden diperoleh dengan menggunakan kuisioner.
a. Supervisor  : 3 orang
b. Staff
: 2 orang c.
Marketing  : 5 orang Form responden dan kuisioner dapat dilihat pada tabel berikut:
RESPONDEN
1.  Nama :
2.  Umur :
3.  Jenis Kelamin :
4.  Status Perkawinan :
5.
Pendidikan Terakhir :
6.
Jabatan :
7.
Lama Bekerja :
Tabel 3. 2
KUISIONER
NO PERTANYAAN
JAWABAN KEPEMIMPINAN
Baik Cukup
Kurang 2
1
1 Menurut anda, apakah pimpinan anda selama ini selalu
melibatkan pegawai terkait, untuk membuat suatu keputusan.
2 Menurut anda, apakah pimpinan anda selalu
pertimbangkan dampak negatif dari keputusan yang dibuatnya.
3 Menurut anda, apakah pimpinan anda selalu
memberikan peringatan kepada pegawai, bila ada pegawai yang berprilaku kurang sopan dilingkungan
kerja
4 Menurut anda, apakah pimpinan anda menerapkan
kesopanan di dalam lingkungan kerja, untuk
Universitas Sumatera Utara
menciptakan ketentraman di dalam bekerja
5 Menurut anda, apakah pimpinan anda selalu
,mendukung para pegawai untuk menunjukkan prestasi terbaik
KETAATAN
1 Menurut anda, apakah pimpinan anda selalu
memberikan peringatan kepada pegawainya 2
Menurut anda, apakah pimpinan anda sering terlambat datang bekerja
3 Menurut anda, apakah pimpinan anda jarang ikut rapat
4 Menurut anda, apakah pimpinan anda sering tidak hadir
dalam bekerja 5
Menurut anda, apakah pimpinan anda selalu buang- buang waktu dalam bekerja
TANGGUNG JAWAB
1 Saya mendapatkan dan merasakan secara langsung
motivasi yang diberikan oleh pimpinan jika saya bersalah
2 Pimpinan saya selalu mempertimbangkan dampak
positif dari keputusan yang dibuatnya 3
Pimpinan yang bijaksana sangat perlu dalam organisasi 4
Saya mendapatkan langsung motivasi yang diberikan oleh pimpinan saya
Universitas Sumatera Utara
5 Kebijakkan pimpinan dilingkungan kerja saya
mempunyai pengaruh dalam meningkatkan kinerja pegawai
KERJA SAMA
1 Menurut anda, apakah pimpinan anda selalu melibatkan
pegawai terkait, untuk membuat suatu keputusan 2
Kebijakkan pimpinan dilingkungan kerja saya , terlebih dahulu dimusyawarahkan dengan para pegawai
3 Menurut anda, apakah keputusan didalam didalam
pekerjaan anda, tidak mutlak jika dapat pertentangan dari bawahaan
4 Menurut anda, apabila didalam masalah pekerjaan anda
tidak mengerti pimpinanan membiarkan anda? 5
Saya merasa komunikasi antara sesama rekan kerja selama ini telah menumbuhkan rasa kekeluargaan
KEJUJURAN
1 Menurut anda pimpinan anda jujur dalam bekerja
2 Benarkah anda mendengar hak dari pegawai dalam
insentife bekerja dipotong oleh pimpinan anda? 3
Pernahkah gaji pegawai dibayarkan terlambat? 4
Pernahkah pimpinan anda mengajak  anda berbuat tidak sesuai dengan pekerjaan anda
5 Anda dapat mengetahui hak berdasarkan uraian tugas
yang diberikan
PRESTASI KERJA
1 Menurut saya, pimpinan saya selalu memberikan
motivasi 2
Pimpinan saya selalu mencerminkan semangat kerja kepada pegawai
3 Saya merasa pimpinan saya memberikan disiplin untuk
meningkat kinerja pegawai 4
Menurut saya , pengalaman kerja yang baik menuntun perusaan menjadi lebih baik
5 Menurut saya, pimpinan saya mempunyai pendidikan
yang tinggi sehingga dapat mendukung kinerja dalam bekerja
Universitas Sumatera Utara
Keterengan : 2 = Baik
1 = Cukup 0 = Kurang
Hasil dari penilaian responden dapat dilihat pada tabel 3.3 sampai 3.12.
Tabel 3. 3 penilaian responden pertama
Tabel 3. 4 penilaian responden kedua
Soal  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
Jawab Kejujuran
Kerjasama Kepemimpinan
2  1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 1
√     √ √     √
√ √
2 √     √        √        √     √
√ 3
√        √  √ √     √
√ 4
√           √  √ √
√ √
5 √        √     √
√ √
√
Tabel 3. 5 penilaian responden ketiga
Soal Ketaatan
Prestasi Kerja
Tanggung Jawab
Kejujuran Kerjasama
Kepemimpinan 2  1  0  2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 1
√           √ √        √  √
√ 2
√           √        √     √ √
√ 3
√ √     √        √
√ √
4 √        √     √
√ √
√ 5
√ √     √     √
√ √
Soal  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
Jawab Kejujuran
Kerjasama Kepemimpinan
2  1  0 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 1
√           √        √     √ √
√ 2
√        √     √ √
√ √
3 √
√  √ √
√ √
4 √     √        √
√ √
√ 5
√     √     √ √     √
√
Universitas Sumatera Utara
Tabel 3. 6 penilaian responden keempat
Soal  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
Jawab Kejujuran
Kerjasama Kepemimpinan
2  1  0  2 1
2 1
2 1
2 1
2 1
1 √     √
√ √
√  √ 2
√        √     √ √
√ √
3 √        √        √        √
√ √
4 √
√     √        √     √ √
5 √
√ √     √     √
√
Tabel 3. 7 penilaian responden kelima
Soal  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
Jawab Kejujuran
Kerjasama Kepemimpinan
2  1  0  2 1
2 1
2 1
2 1
2 1
1 √     √
√ √
√ √
2 √        √
√  √ √
√ 3
√        √        √        √     √ √
4 √        √     √        √     √
√ 5
√        √     √        √ √
√
Tabel 3. 8
penilaian responden keenam
Soal  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
Jawab Kejujuran
Kerjasama Kepemimpinan
2  1  0  2 1
2 1
2 1
2 1
2 1
1 √     √
√ √
√ √
2 √     √
√        √ √
√ 3
√        √        √        √     √ √
4 √        √     √        √
√ √
5 √     √
√     √ √
√
Universitas Sumatera Utara
Tabel 3. 9
penilaian responden ketujuh
Soal  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
Jawab Kejujuran
Kerjasama Kepemimpinan
2  1  0  2 1
2  1 2
1 2
1 2
1 1
√        √ √
√ √
√ 2
√     √ √
√ √
√ 3
√        √ √           √  √
√ 4
√        √ √        √
√ √
5 √
√        √     √ √
√
Tabel 3. 10 penilaian responden kedelapan
Soal  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
Jawab Kejujuran
Kerjasama Kepemimpinan
2  1  0  2 1
2  1 2
1 2
1 2
1 1
√        √ √
√ √
√ 2
√        √ √
√ √
√ 3
√        √ √  √
√ √
4 √
√        √     √ √
√ 5
√ √     √        √
√ √
Tabel 3. 11 penilaian responden kesembilan
Soal  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
Jawab Kejujuran
Kerjasama Kepemimpinan
2  1  0  2 1
2 1
2 1
2 1
2 1
1 √           √
√ √
√ √
2 √        √
√ √
√ √
3 √
√     √        √     √ √
4 √        √
√        √     √ √
5 √
√     √           √ √
√
Universitas Sumatera Utara
Tabel 3. 12 penilaian responden kelima
Soal  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
Jawab Kejujuran
Kerjasama Kepemimpinan
2  1  0  2 1
2 1
2 1
2 1
2 1
1 √        √
√     √ √
√ 2
√        √ √     √
√ √
3 √     √
√        √ √
√ 4
√        √ √        √  √
√ 5
√     √ √           √
√ √
Tabel 3. 13 Hasil 10 orang responden
Responden  Ketaatan Prestasi
Kerja Tanggung
jawab Kejujuran  Kerjasama  Kepemimpinan
1 4
5 9
8 6
7 2
3 4
8 6
8 8
3 5
3 5
6 6
5 4
5 4
6 7
6 6
5 3
4 5
7 7
5 6
3 6
5 5
5 7
7 6
5 6
4 6
8 8
5 3
5 6
4 4
9 6
4 7
6 8
6 10
5 7
4 5
6 5
Total 45
45 60
60 62
61
Dapat  disimpulkan  bahwa  ketaatan  bernilai  45,  prestasi  kerja  benilai  45,  tanggung jawab  bernilai  60,  kejujuran  bernilai  60,  kerjasama  bernilai  62  dan  kepemimpinan
bernilai 61.
3.2 Triangular Fuzzy Number