serta memiliki keinginan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi seperti kuliah.
Dengan uraian di atas, penulis tertarik untuk menyusun skripsi dengan judul:
“PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROSES PEMBELAJARAN OLEH GURU PPL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI SMK NEGERI 1
CILAKU-CIANJUR”
1.2. Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah yang dapat dikemukakan sehubungan dengan motivasi siswa SMK Negeri 1 Cilaku-Cianjur, yaitu :
1. Kurangnya pengalaman guru PPL atau praktikan dalam mengajar.
2. Kurangnya
keterampilan mengajar
praktikan dalam
proses pembelajaran.
3. Kurangnya keseriusan siswa dalam mengikuti pelajaran gambar teknik.
4. Adanya motivasi siswa yang rendah saat proses pembelajaran gambar
teknik berlangsung.
1.3. Pembatasan dan Perumusan Masalah
Agar ruang lingkup penelitian tidak terlalu luas dan konsisten pada masalah yang diteliti, maka permasalahan penelitian difokuskan pada :
a. Proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru PPL sesuai dengan
tahap-tahap yang tertera pada buku panduan PPL.
b. Motivasi siswa yang akan dianalisis adalah motivasi ekstrinsik, yang
terjadi antara interaksi siswa baik dengan guru PPL atau dengan antar siswa pada saat proses pembelajaran dengan guru PPL berlangsung
serta kemampuan siswa dalam mengikuti pelajaran. c.
Proses pembelajaran yang dimaksud yaitu proses pembelajaran yang dilaksanakan pada mata pelajaran Gambar Teknik Dasar pada kelas X
tahun ajaran 20112012 di SMK Negeri 1 Cilaku-Cianjur. Berdasarkan pada identifikasi masalah, maka penulis merumuskan
masalah dalam penelitiannya adalah a.
Bagaimana persepsi siswa tentang proses pembelajaran yang berlangsung oleh guru PPL pada mata pelajaran Gambar Teknik Dasar
kelas X di SMKN 1 Cilaku-Cianjur? b.
Bagaimana motivasi belajar siswa Jurusan Teknik Gambar Bangunan kelas X SMKN 1 Cilaku-Cianjur?
c. Seberapa besar pengaruh persepsi siswa tentang proses pembelajaran
oleh guru PPL terhadap motivasi belajar di SMK Negeri 1 Cilaku- Cianjur?
1.4. Penjelasan Istilah Dalam Judul
Ada beberapa istilah yang digunakan penulis dalam judul penelitian ini yang perlu dijelaskan dan dikemukakan lebih lanjut. Hal ini dimaksudkan agar
menghindari salah pengertian antara penulis dan pembaca. Maka peneliti akan mencoba menjelaskan pengertian sehingga terlihat gambaran yang jelas yang
terkandung dalam judul penelitian. Penjelasan istilah dalam judul penelitian ini, yaitu “Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Proses Pembelajaran Oleh Guru PPL
Terhadap Motivasi Belajar Di SMK Negeri 1 Cilaku-Cianjur” adalah sebagai berikut.
a. Pengertian Persepsi Siswa
