Usep Setia Laksana, 2009 Hubungan Pendidikan, Pelatihan ....
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
8147 ,
5168 ,
109 165
5151 ,
109 .
2 2
123 .
y y
yy R
y
dan 6637
,
2 123
.
y
R
Selanjutnya signifikansi statistik
2 123
. y
R diuji dengan menggunakan rumus
Kerlinger, 1973:63:
1 1
2 123
. 2
123 .
k N
R k
R F
y y
3.13 di mana k = jumlah variabel independen dan N = jumlah sampleresponden.
5255 ,
10 02101875
, 221233333
, 1
3 120
6637 ,
1 3
6637 ,
F
3.8. Rangkuman Hasil Pengujian Instrumen Penelitian
3.8.1 Rangkuman hasil pengujian instrumen variabel pendidikan. Tabel 3.06 Rangkuman uji coba instrumen variabel pendidikan
Kesimpulan Hasil Perhitungan Validitas Pendidikan X1
Pernyataan t hitung
t tabel Kesimpulan
1 4,41
1.701 V
2 1,65
1.701 TV
3 2,71
1.701 V
4 4,28
1.701 V
5 3,90
1.701 V
6 1,70
1.701 TV
7 4,54
1.701 V
8 5,99
1.701 V
9 1,47
1.701 TV
10 0,58
1.701 TV
11 11,65
1.701 V
12 7,00
1.701 V
13 11,62
1.701 V
14 5,24
1.701 V
15 7,75
1.701 V
16 7,75
1.701 V
17 8,35
1.701 V
18 8,39
1.701 V
Usep Setia Laksana, 2009 Hubungan Pendidikan, Pelatihan ....
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
19 8,53
1.701 V
20 1,67
1.701 TV
21 3,45
1.701 V
22 15,88
1.701 V
23 15,33
1.701 V
24 7,66
1.701 V
25 3,76
1.701 V
26 4,59
1.701 V
27 9,13
1.701 V
28 14,22
1.701 V
29 12,88
1.701 V
30 6,54
1.701 V
3.8.2 Rangkuman hasil pengujian instrumen variabel pelatihan.
Tabel 3.07 Rangkuman uji coba instrumen variabel pelatihan.
Kesimpulan Hasil Perhitungan Validitas Pelatihan X2
Pernyataan t hitung
t tabel Kesimpulan
1 3,41
1.701 V
2 1,55
1.701 TV
3 2,51
1.701 V
4 2,28
1.701 V
5 2,90
1.701 V
6 1,60
1.701 TV
7 6,54
1.701 V
8 6,98
1.701 V
9 1,22
1.701 TV
10 0,61
1.701 TV
11 11,65
1.701 V
12 7,20
1.701 V
13 11,72
1.701 V
14 6,24
1.701 V
15 6,75
1.701 V
16 8,75
1.701 V
17 7,35
1.701 V
18 9,39
1.701 V
19 7,53
1.701 V
20 0,67
1.701 TV
21 4,45
1.701 V
22 14,88
1.701 V
23 16,33
1.701 V
24 7,66
1.701 V
Usep Setia Laksana, 2009 Hubungan Pendidikan, Pelatihan ....
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
25 4,76
1.701 V
26 3,59
1.701 V
27 9,13
1.701 V
28 13,22
1.701 V
29 13,88
1.701 V
30 6,54
1.701 V
3.8.3 Rangkuman hasil pengujian instrumen variabel pengalaman mengajar.
Tabel 3.08 Rangkuman uji coba instrumen variabel pengalaman mengajar. Kesimpulan Hasil Perhitungan Validitas
Pengalaman mengajar X3 Pernyataan
t hitung t tabel
Kesimpulan 1
13,74 1.701
V 2
9,51 1.701
V 3
12,38 1.701
V 4
11,72 1.701
V 5
12,80 1.701
V 6
10,84 1.701
V 7
12,26 1.701
V 8
8,87 1.701
V 9
11,62 1.701
V 10
2,53 1.701
V 11
10,63 1.701
V 12
11,42 1.701
V 13
11,01 1.701
V 14
7,93 1.701
V 15
7,80 1.701
V 16
7,80 1.701
V 17
9,99 1.701
V 18
9,88 1.701
V 3.8.4
Rangkuman hasil pengujian instrumen variabel profesionalisme guru. Tabel 3.09 Rangkuman uji coba instrumen variabel profesionalisme guru.
Kesimpulan Hasil Perhitungan Validitas profesionalisme guru Y
Pernyataan t hitung
t tabel Kesimpulan
1 6,93
1.701 V
2 5,86
1.701 V
3 1,49
1.701 TV
4 18,29
1.701 V
5 13,36
1.701 V
6 9,41
1.701 V
Usep Setia Laksana, 2009 Hubungan Pendidikan, Pelatihan ....
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
7 20,48
1.701 V
8 13,82
1.701 V
9 14,44
1.701 V
10 1,66
1.701 TV
11 6,21
1.701 V
12 1,45
1.701 TV
13 15,74
1.701 V
14 15,35
1.701 V
15 16,98
1.701 V
16 16,98
1.701 V
17 20,41
1.701 V
18 17,01
1.701 V
19 17,32
1.701 V
20 13,65
1.701 V
21 15,93
1.701 V
22 16,60
1.701 V
23 1,60
1.701 TV
24 5,11
1.701 V
25 6,59
1.701 V
26 8,86
1.701 V
27 13,82
1.701 V
28 1,44
1.701 TV
29 5,22
1.701 V
30 5,49
1.701 V
Usep Setia Laksana, 2009 Hubungan Pendidikan, Pelatihan ....
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
