VARIABEL PENELITIAN METODE PENELITIAN

S oleh Hamdani, 2014 Uni versitas Pendidikan Indonesia |repository PENGARUH KEBERFUNGSIAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI .upi .edu |perpustakaan.upi.edu Dengan alasan inilah peneliti memilih metode deskriptif, karena dirasa cocok dengan persoalan yang akan peneliti lakukan.

C. VARIABEL PENELITIAN

Variabel adalah komponen dari permasalahan yang akan diteliti. Seperti yang dijelaskan oleh Sugiyono 2012, hlm. 38 bahwa variabel adalah , “Segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya”. Hal serupa juga disebutkan oleh Kerlinger Sugiyono 2012, hlm. 38 beliau menyebutkan variabel adalah , “Konstruk constructs atau sifat yang akan dipelajari”. Menurut Margono 2009, hlm. 133 bahwa, “Variabel adalah konsep yang memiliki variasi nilai. Variabel dapat juga diartikan sebagai pengelompokkan yang logis dari dua atribut atau lebih”. Adapun operasional variabel dalam penelitian ini adalah: Tabel 3.2 Operasional Variabel NO VARIABEL Dimensi Indikator 1 Keberfungsian Keluarga Fungsi Ekonomi  Membiayai anak sekolah  Membelikan Variabel Independen: Keberfungsian Keluarga Variabel Dependen: Prestasi Belajar Siswa pada mata pelajaran sosiologi S oleh Hamdani, 2014 Uni versitas Pendidikan Indonesia |repository PENGARUH KEBERFUNGSIAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI .upi .edu |perpustakaan.upi.edu kebutuhan sekolah anak Fungsi Pendidikan  Memotivasi anak mengerjakan pekerjaan rumah PR  Membantu anak agar semangat dalam belajar Fungsi Kasih Sayang  Memberikan dukungan dalam belajar, bakat anak, dan apa yang anak inginkan dalam kegiatan positif Fungsi Perlindungan  Memberi rasa nyaman anak  Menjauhkan anak dari hal-hal yang negatif Fungsi Keagamaan  Memimpin dan mengajarkan untuk selalu mengingat Allah S.W.T  Mngajarkan ngaji S oleh Hamdani, 2014 Uni versitas Pendidikan Indonesia |repository PENGARUH KEBERFUNGSIAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI .upi .edu |perpustakaan.upi.edu Fungsi Rekreasi  Mengajak liburan anak pada masa libur sekolah  Memberikan waktu anak untuk bermain 2 Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Sosiologi Nilai hasil tes sumatif Nilai UAS

D. DEFINISI OPERASIONAL

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

Perbandingan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Berasrama Dengan Nonasrama Di Smp Kharisma Bangsa Tangerang Selatan

6 45 123

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI.

4 20 86

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 6 Bandung.

6 13 49

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Pasundan se-Kota Bandung.

0 0 40

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA STUDI: PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMA PASUNDAN SE-KOTA BANDUNG.

4 18 58

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMA PASUNDAN 8 BANDUNG.

5 15 59

PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI MAN 2 KOTA BANDUNG.

0 0 44

PENGARUH MINAT BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA/MA Swasta Kota Cimahi.

0 0 39