Metode Observasi Pengamatan Metode Dokumentasi

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014 PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Angket adalah daftar pertanyaan yang diberikan kepada orang lain yang bersedia memberikan respon sesuai dengan permintaan pengguna. Tujuan penyebaran angket adalah mencari informasi yang lengkap mengenai suatu masalah dari responden tanpa merasa khawatir bila responden memberikan jawaban yang tidak sesuai dengan kenyataan dalam pengisian daftar pertanyaan. Sugiyono 2011. hlm. 192 mengemukakan bahwa , “Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau p ernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab”. Uma Sek aran dalam Sugiyono, 2011. hlm. 193 mengemukakan bahwa, “Ada beberapa prinsip dalam penulisan angket sebagai teknik pengumpulan data, yaitu : prinsip penulisan, pengukuran, dan penampilan fisik”. Peneliti memakai metode angket atau kuisioner tujuannya untuk mencari informasi yang lengkap mengenai pengaruh status sosial ekonomi keluarga terhadap pencapaian tingkat pendidikan anak tanpa merasa khawatir responden memberikan jawaban yang tidak sesuai dengan kenyataan dalam pengisian daftar pertanyaan. Penelitian status sosial ekonomi keluarga terhadap pencapaian tingkat pendidikan anak memakai angket tertutup angket berstruktur. Riduwan 2012, hlm. 27 mengemukakan bahwa, Angket tertutup adalah angket yang disajikan dalam bentuk sedemikian rupa sehingga responden diminta untuk memilih satu jawaban yang sesuai dengan karakteristik dirinya dengan cara memberikan tanda silang x atau tanda checklist √ Dengan begitu peneliti dapat mengetahui bagaimana pengaruh dan karakteristik dari responden melalu pengisian angket tertutup ini.

2. Metode Observasi Pengamatan

Hadi dalam Sugiyono, 2011, hlm. 196 mengemukakan bahwa , “Observasi merupakan suatu proses yang kompleks, suatu proses yang tersusun dari pelbagai proses biologis dan psikologis”. Teknik pengumpulan data dengan observasi digunakan bila penelitian berkenaan dengan perilaku manusia, proses kerja, gejala-gejala alam dan bila responden yang diamati tidak terlalu besar. Nasution dalam Sugiyono, 2009, hlm. 64 mengemukakan bahwa , „Observasi adalah dasar semua ilmu pengetahuan. Para ilmuwan hanya dapat bekerja berdasarkan data, Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014 PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu yaitu fakta mengenai dunia kenyataan yang diperoleh melalui observasi‟. Faisal dalam Sugiyono, 2009, hlm. 64 mengemukakan bahwa, “Mengklasifikasikan observasi kedalam tiga jenis yaitu, observasi berpartisipasi, observasi yang secara terang-terangan dan tersamar, dan observasi yang tak berstruktur”. Riduwan 2012, hlm. 30 mengemukakan bahwa , “Observasi yaitu melakukan pengamatan secara langsung ke objek peneliti untuk melihat dari dekat kegiatan yang dilakukan”. Dalam penelitian ini peneliti melakukan observasi ke rumah- rumah untuk mengetahui bagaimana kondisi sosial ekonomi yang ada di desa tersebut. Peneliti juga mengunjungi sekolah yang ada di sekitar desa tersebut untuk mengetahui kondisi sekolah dan minat anak-anak dalam bersekolah. Dan peneliti juga mengunjungi pabrik konveksi untuk mengetahui seberapa banyak anak usia sekolah yang bekerja disana. Sehingga peneliti dapat mengetahui bagaimana pengaruh status sosial ekonomi keluarga terhadap pencapaian tingkat pendidikan anak.

3. Metode Dokumentasi

Arikunto 2010, hlm. 274 mengemukakan bahwa, “Metode dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda, dan sebagainya.

H. Analisis Data