25
Rochana, 2014. KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KINERJA GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN
PARTISIPASI DUNIA INDUSTRI TERHADAP MUTU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Bertolak dari latar belakang penelitian, identifikasi dan batasan masalah tersebut, maka dapat dirumuskan masalah secara umum dalam penelitian yaitu
“Bagaimana model hasil analisis serta kebermaknaan kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru, fasilitas belajar, dan partisipasi dunia usahadunia industri
terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Bara? ”. Rumusan masalah penelitian tersebut
dapat dirinci sebagai berikut. 1.
Bagaimana deskripsi kepemimpinan kepala sekolah SMKN, kinerja guru , fasilitas belajar, partisipasi DUDI dan mutu SMKN di Jawa Barat?
2. Apakah terdapat kontribusi signifikan kepemimpinan kepala sekolah
terhadap mutu SMKN di Jawa Barat? 3.
Apakah terdapat kontribusi signifikan kinerja guru terhadap mutu SMKN di Jawa Barat?
4. Apakah terdapat kontribusi signifikan fasilitas belajar terhadap mutu SMKN
di Jawa Barat? 5.
Apakah terdapat kontribusi signifikan partisipasi DUDI terhadap mutu SMKN di Jawa Barat?
6. Seberapa besar kontribusi kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru ,
fasilitas belajar, partisipasi DUDI terhadap mutu SMKN di Jawa Barat baik secara parsial maupun secara simultan?
7. Seberapa besar kontribusi yang signifikan kepemimpinan kepala sekolah,
fasilitas belajar, dan partisipasi DUDI baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap mutu SMKN melalui kinerja guru di Jawa Barat?
8. Seberapa besar kontribusi signifikan kepemimpinan kepala sekolah, dan
partisipasi DUDI baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap mutu SMKN melalui fasilitas belajar di Jawa Barat?
9. Bagaimana model hipotetik hasil analisis pengembangan SMKN bermutu?
C. Tujuan Penelitian
Penelitian bertujuan untuk mendapatkan data empirik, menganalisis data, menemukan model hasil analisis serta menguji kebermaknaan kepemimpinan
26
Rochana, 2014. KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KINERJA GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN
PARTISIPASI DUNIA INDUSTRI TERHADAP MUTU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
kepala sekolah, kinerja guru, fasilitas belajar, dan partisipasi DUDI terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat. Adapun tujuan khusus penelitian yaitu untuk
mengetahui 1.
Deskripsi kepemimpinan kepala sekolah SMKN, kinerja guru , fasilitas belajar, partisipasi DUDI dan mutu SMK Negeri di Jawa Barat
2. Kontribusi kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu SMK Negeri di
Jawa Barat 3.
Kontribusi kinerja guru terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat 4.
Kontribusi fasilitas belajar terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat. 5.
Kontribusi signifikan Partisipasi DUDI terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat.
6. Kontribusi kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru , fasilitas belajar,
partisipasi DUDI terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat baik secara parsial maupun simultan
7. Kontribusi kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru, fasilitas belajar, dan
partisipasi DUDI baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat
8. Kontribusi kepemimpinan kepala sekolah, dan partisipasi DUDI baik secara
langsung maupun tidak langsung terhadap mutu SMK Negeri melalui fasilitas belajar di Jawa Barat
9. Model hipotetik hasil analisis pengembangan SMK Negeri Bermutu
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat untuk kepentingan kajian teoretis dan praktis. Secara teoretis penelitian ini dapat bermanfaat antara
lain: 1.
Memberikan kontribusi yang berdaya guna secara teoritis, metodologis, dan empiris bagi kepentingan akademis dalam bidang ilmu kependidikan khusus-
nya administrasi pendidikan terutama pada kepemimpinan kepala sekolah,
27
Rochana, 2014. KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KINERJA GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN
PARTISIPASI DUNIA INDUSTRI TERHADAP MUTU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
kinerja guru, fasilitas belajar, dan partisipasi DUDI terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat.
2. Dapat dijadikan suatu pola dan strategi dalam meningkatkan kepemimpinan
kepala sekolah, kinerja guru, fasilitas belajar, dan partisipasi DUDI terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat.
3. Dapat dijadikan sebagai alternatif model inovasi dalam pengembangan
kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru, fasilitas belajar, dan partisipasi DUDI terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat.
Secara praktis hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk dijadikan: 1.
Informasi bagi para pengelola pendidikan dalam upaya memperbaiki, mening- katkan, dan mengembangkan kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru,
fasilitas belajar, dan partisipasi DUDI terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat, yaitu a prestasi peserta didik; b kesempatan pendidikan lebih tinggi;
c kesempatan kerja; dan d pengembangan diri. 2.
Bahan masukkan dan perbandingan bagi Dinas Pendidikan Jawa Barat dan Direktorat
Pembinaan SMK
dalam merencanakan,
melaksanakan, menempatkan, mengawasi,sistem rekruitmen, meningkatkan kompetensi dan
mengevaluasi kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru, fasilitas belajar serta partisipasi DUDI terhadap mutu SMK Negeri di Jawa Barat sesuai
dengan Renstra . 3.
Masukan bagi dunia usahadunia industri sebagai mitra Pendidikan Sistem Ganda PSG di Jawa Barat, untuk dijadikan sebagai bahan pertimbangan
secara kontekstual dan konseptual operasional dalam merumuskan konsep dan program pengembangan dan peningkatan mutu SMK.
4. Bagi peneliti, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai temuan awal untuk
melakukan penelitian lanjut tentang model kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru, fasilitas belajar, dan partisipasi DUDI secara bersama terhadap
mutu SMK Negeri di Jawa Barat pada institusi pendidikan lainnya.
28
Rochana, 2014. KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KINERJA GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN
PARTISIPASI DUNIA INDUSTRI TERHADAP MUTU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
E. Struktur Organisasi Disertasi
