19
Dosen Pedoman Penjaminan Mutu Akademik Universitas Indonesia
BAB V STANDAR MUTU
Pelaksanaan penjaminan mutu dosentenaga pendidik diawali dengan proses penetapan standar dan kriteria individu dosen. Standar ditetapkan oleh UI berdasar-
kan kesepakatan bersama serta visi dan misi UI. Standar dan kriteria yang disusun harus disesuaikan dengan jenjang dan jenis program yang dimiliki UI, yaitu program
S1, S2, S3 maupun Spesialis. Tahap berikutnya adalah penetapan standar manaje- men dosentenaga dosen
5.1. Standar Mutu Dosen
Di dalam menjalankan tugasnya di bidang Tridharma, seorang dosen UI yang profesional selalu menampilkan amalan dan karya terbaiknya secara terus menerus.
Merujuk pada standar mutu dalam SPMA UI Standar Mutu, Kriteria dan Indikator Dosen, amalan terbaik adalah sebagai berikut:
Tabel 1: Komponen,Kriteria, dan Indikator Standar Mutu Dosen
20
Dosen Pedoman Penjaminan Mutu Akademik Universitas Indonesia
Evaluasi Dosen oleh Mahasiswa EDOM Evaluasi Fasilitator oleh
Mahasiswa EFOM
21
Dosen Pedoman Penjaminan Mutu Akademik Universitas Indonesia
22
Dosen Pedoman Penjaminan Mutu Akademik Universitas Indonesia
5.2. Standar Mutu Manajemen Dosen
Di dalam Sistem Penjaminan Mutu Akademik SPMA, UI menempatkan kompo- nen dosen sebagai komponen pendidikan yang utama, menimbang bahwa profesio-
nalisme dosen sangat menentukan keberhasilan proses pendidikan. Komitmen yang tinggi dari pimpinan di dalam melaksanakan manajemen dosen diperlukan agar
visi UI tersebut dapat tercapai. Manajemen dosen harus dapat mendorong dosen melaksana kan tugas-tugasnya sebaik mungkin. Untuk itu, setiap dosen diharapkan
mempunyai rasa memiliki yang tinggi terhadap profesi dan institusinya, serta mampu mengidentiikasi dan melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dengan baik.
Manajemen mutu dosen ditujukan untuk mengoptimalisasikan penerimaan dan pemberdayaan dosen sehingga mereka dapat berprestasi dengan sebaik mungkin.
Untuk itu diperlukan tiga kondisi agar dosen dapat melaksanakan fungsinya dengan baik, yaitu:
23
Dosen Pedoman Penjaminan Mutu Akademik Universitas Indonesia
1. Kondisi yang memberikan kemampuan kepada dosen untuk melaksanakan pekerjaan tersebut managing ability;
2. Kondisi yang mendorong dosen untuk melaksanakan pekerjaannya tersebut managing motivation
3. Kondisi yang memberikan kesempatan kepada dosen untuk melaksanakan pekerjaan nya tersebut dengan memuaskan managing opportunity.
Kondisi pertama managing ability, berhubungan dengan sistem rekrutmen,
seleksi, penempatan, pengembangandan pembinaan diri melalui studi lanjut, pelatihan, serta penilaian staf.
Kondisi kedua managing motivation, menyangkut pola pem-
berian insentif yang berhubungan dengan tugas dan jabatan, sedangkan kondisi ke-
tiga managing opportunity, berhubungan dengan suasana pekerjaan, yaitu tempat dan peralatan kerja, jaminan kesehatan dan sebagainya.Tanggung jawab manaje-
men adalah suatu tugas manajerial yang dilakukan untuk melihat apakah kebijakan yang berkaitan dengan tiga kondisi dosen yang diperlukan di atas dapat berlangsung
dengan baik dan saling mendukung.
Sesuai dengan kondisi tersebut di atas maka standar manajemen dosen adalah sebagai berikut:
Tabel 2: Komponen, Kriteria, dan Indikator Standar Mutu Manajemen Dosen
24
Dosen Pedoman Penjaminan Mutu Akademik Universitas Indonesia
FTE adalah satuan unit untuk menghitung time invesment oleh dosen. Menurut kriteria AUN: 1 FTE adalah 40 jam per minggu, bagi dosen tetap
full time job
Tabel berikut ini menunjukkan penjelasan dari kualiikasi, kompetensi, sertiikasi, dan jabatan akademik dosen yang dipertimbangkan dalam sistem dan mekanisme
rekrutmen dosen.
25
Dosen Pedoman Penjaminan Mutu Akademik Universitas Indonesia
Tabel 3 : Kualiikasi dan Jenjang Pendidikan untuk Rekrutmen Dosen
PEKERTI : Pengembangan keterampilan dasar dan teknik instruksional AA :
Applied ApproachAncangan aplikasi
26
Dosen Pedoman Penjaminan Mutu Akademik Universitas Indonesia
BAB VI PENJAMINAN MUTU
Kategori