Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
jauh.
5. Bahasa Indonesia.
Melakukan sesuatu sesuai perintah atau permintaan
guru. Menceritakan kembali isi
dongeng dengan kalimatnya sendiri
Menjawab pertanyaan dan menjelaskan isi dongeng.
Memperagakan tokoh dongeng di depan kelas.
Membaca nyaring didengar siswa
Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan
intonasi yang tepat. Mengenali huruf – huruf dan
membacanya sebagai suku kata, kata –kata dan kalimat
sederhana.
Menjiplak berbagai bentuk huruf dan gambar.
Menebalkan berbagai bentuk gambar, dan bentuk huruf.
Menyalin mencontoh huruf kata , kalimat, dari papan
tulis atau buku dengan benar dengan menggunakan huruf
lepas.
Menyalin mencontoh kalimat dari buku atau papan
tulis yang ditulis guru dan menyalinnya pada buku
sendiri dengan menggunakan huruf tegak bersambung.
Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai dengan
gambar suatu benda lebih panjang,
lebih pendek Bagaimana cara Mengenal
jarak dekat dan jauh.
5. Bahasa Indonesia.
Bagaimana cara Melakukan sesuatu sesuai perintah atau
permintaan guru. Ceritakanlah kembali isi
dongeng dengan kalimatnya sendiri
Jelaskanlah isi dongeng. Peragakanlah tokoh
dongeng di depan kelas. Bacakanlah nyaring kalimat
sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Jelaskanlah Mengenali huruf – huruf dan
membacanya sebagai suku kata, kata –kata dan kalimat
sederhana.
Bagaimana cara Menjiplak berbagai bentuk huruf dan
gambar. Bagaimana cara
Menebalkan berbagai bentuk gambar, dan bentuk
huruf.
Bagaimana cara Menyalin mencontoh huruf kata ,
kalimat, dari papan tulis atau buku dengan benar
dengan menggunakan huruf lepas.
Bagaimana cara Menyalin mencontoh kalimat dari
buku atau papan tulis yang ditulis guru dan
251
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen 6. Seni Budaya dan
Keterampilan. : Mengelompokkan gerak tari
sesuai level. Mengidentifikasi gerak
keseimbangan pola lantai. Mengidentifikasi bentuk
iringan tari dengan menggunakan bunyi yang
bersumber dari tubuh. internal .
menyalinnya pada buku sendiri dengan
menggunakan huruf tegak bersambung.
Bagaimana cara Melengkapi kalimat yang
belum selesai sesuai dengan gambar
6. Seni Budaya dan Keterampilan. :
