Saran I I PENUTUP
30
dimaksudkan agar adanya peningkatan peran dan fungsi masing-masing komponen.
c. Pelaksanaan kegiatan PPL harus dipantau secara teratur oleh dosen
pembimbing PPL sehingga kualitas kegiatan pembelajaran yang dilakukan mahasiswa dapat ditingkatkan menjadi semakin baik. Pelaksanaan
kegiatan PPL pada tahun berikutnya diharapkan dapat dilaksanakan dengan baik.
d. Pembekalan kegiatan PPL dan sosialisasi ketentuan yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa dan sekolah hendaknya dikemas lebih baik
lagi agar tidak terjadi simpang siur informasi yang menjadikan pihak mahasiswa dan sekolah menjadi kebingunggan di tengah-tengah
pelaksanaan PPL. 2. Pihak Sekolah
a. Dalam upaya meningkatkan kualitas PPL, kiranya perlu adanya suatu rancangan program untuk mengoptimalkan fungsi dan peran mahasiswa
praktikan bagi pengembangan dan fungsi masing-masing komponen. b. Fasilitas yang ada disekolah, misalnya: perpustakaan, ruang UKS, dan
fasilitas pembelajaran hendaknya dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya oleh siswa sekolah sehingga dapat meningkatkan kualitas siswa.
c. Diharapkan untuk terus meningkatkan kualitas sekolah tersebut, baik dari
segi SDM maupun sarana dan prasarana. d. Optimalisasi peran siswa dalam berbagai kegiatan perlu lebih ditingkatkan.
e. Senantiasa menjaga dan meningkatkan prestasi baik dalam bidang akademik maupun non akademik.
f. Hubungan yang sudah terjalin antara pihak sekolah dan UNY hendaknya
lebih ditingkatkan dengan saling memberi masukan antara kedua belah pihak.
3. Mahasiswa PPL
31
a. Hendaknya mahasiswa benar-benar mempersiapkan diri dengan baik sebelum melaksanakan kegiatan PPL di sekolah.
b. Mahasiswa perlu menyiapkan media pembelajaran yang dapat diterapkan tanpa bergantung fasilitas LCD proyektor.
c. Perlu penguasaan materi yang mendalam sehingga apapun pertanyaan
siswa yang berkaitan dengan materi pokok dapat terjawab dengan baik. d. Menjaga nama baik almamater, dan juga sekolah tempat praktik mengajar.
e. Hendaknya mahasiswa mampu menempatkan diri di mana ia kini berada, yaitu di sebuah lembaga yang bernama sekolah. Mahasiswa hendaknya
mampu bersikap, bertutur kata, dan berperilaku yang baik saat berada di lingkungan sekolah.
f. Hendaknya kegiatan PPL dimanfaatkan sebaik mungkin sebagai wahana
pembelajaran dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh di perkuliahan. g. Hendaknya selalu ada komunikasi atau koordinasi yang optimal dengan
berbagai elemen terkait selama kegiatan PPL berlangsung.
32
DAFTAR PUSTAKA
Tim penyusun. 2016. Panduan KKN-PPL
. Yogyakarta: UPPL UNY. Tim pembekalan PPL.2016
. Materi Pembekalan PPL tahun 2014 . Yogyakarta: UPPL
UNY. Tim penyusun. 2014.
101 Ttips Menjadi Guru Sukses . Yogyakrta: UPPL UNY.
Tim penyusun. 2014. Panduan Pengajaran Mikro
. Yogyakarta: UPPL UNY. Tim pembekalan.2014.
Materi Pembekalan Pengajaran mikro PPL 1 tahun 2014.
Yogyakrta: UPPL UNY
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK
LAMPIRAN
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
Nama : FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI
NIM. : 1555247003
Mata Pelajaran Standar Kompetensi : GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN IRIGASI Tahun Ke Semester
: 3 GASAL Paket Keahlian
: TEKNIK GAMBAR BANGUNAN Program Keahlian
: TEKNIK BANGUNAN Bidang Keahlian
: TEKNOLOGI REKAYASA Tahun Pelajaran
: 20162017
Lampiran 9 FORMAT OBSERVASI
KONDISI SEKOLAH
Universitas Negeri Yogyakarta
Panduan Pengajaran MikroMagang II UNY NPma.2
Untuk mahasiswa
NAMA SEKOLAH : SMK N 2 DEPOK
NAMA MHS. : Firmansyah Dwi L.A.
ALAMAT SEKOLAH : Mrican Caturtunggal Depok KP
1039 55281,Sleman, Yogyakarta
NO. MHS. : 15505247003
FAKJURPRODI : PT. SIPER FT UNY
No Aspek yang diamati
Deskripsi Hasil Pengamatan Keterangan
1 Kondisi fisik sekolah
Bagus dan tertata rapi 2
Potensi siswa Baik, siswa aktif di kelas, dan rata-rata
lulusan banyak yang bekerja di industri yang sudah bekerjasama dengan
sekolah
3 Potensi guru
Baik, lulusan didominasi S1 dan sebagian S2
4 Potensi karyawan
Baik 5
Fasilitas KBM, media Proyektor, papan tulis, alat praktik,
laptop 6
Perpustakaan Baik
7 Laboratorium
Baik 8
Bimbingan konseling Baik
9 Bimbingan belajar
Baik 10
Ekstrakurikuler pramuka, PMI, basket, drumband, dll
Ekstrakulikuler ada dua di jurusan dan sekolah
11 Organisasi dan fasilitas OSIS
Baik 12
Organisasi dan fasilitas UKS Baik
13 Karya Tulis Ilmiah Remaja
Baik 14
Karya Ilmiah oleh Guru Baik
15 Koperasi siswa
Baik 16
Tempat ibadah Ada masjid
17 Kesehatan lingkungan
Bersih dan nyaman 18
Lain-lain ...........................
Yogyakarta, 5 Maret 2016 Guru Pembimbing
Mahasiswa,
Drs Supoono Firmansyah Dwi Laksono Aji
9631221 199003 1 007 NIM. 15505247003
Lampiran 8 FORMAT OBSERVASI
PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK
Universitas Negeri Yogyakarta
Panduan Pengajaran MikroMagang II UNY NPma.1
Untuk mahasiswa
NAMA MAHASISWA : Firmansyh Dwi Laksono Aji
PUKUL : 11.00- Selesai
NO. MAHASISWA : 15505247003
TEMPAT PEAKTIK : SMK N 2 DEPOK TGL. OBSERVASI
: Sabtu, 6 Maret 2016 FAKJURPRODI
: PT. SIPER FT UNY
No Aspek yang diamati
Deskripsi Hasil Pengamatan A
Perangkat Pembelajaran
1. Kurikulum Tingkat Satuan Pembelajaran KTSPKurikulum 2013
Kurikulum 2013 2. Silabus
Ada 3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Ada
B Proses Pembelajaran
1. Membuka pelajaran Berdoa dan menyanyikan lagu “Indonesia
Raya” 2. Penyajian materi
Modul 3. Metode pembelajaran
Saintifik 4. Penggunaan bahasa
Bahasa Indonesia namun terkadang menggunakan Bahasa Jawa
5. Penggunaan waktu Sesuai dengan RPP
6. Gerak Menyeluruh ke semua area kelas
7. Cara memotivasi siswa Baik karena ketika siswa mulai jenuh dengan
pelajaraan selalu diberi motivasi 8. Teknik bertanya
Baik 9. Teknik penguasaan kelas
Baik 10.
Penggunaan media
Sudah baik menggunakan alat untuk apersepsi dan proyektor untuk presentasi, namun dalam
presentasi langsung menampilkan modul softfile dengan proyektor.
11. Bentuk dan cara
evaluasi Menggunakan ujian tulis
12. Menutup
pelajaran Menyampaikan kesimpulan, materi yang
dipelajari selanjutnya, dan berdoa bersama
C Perilaku Siswa
1. Perilaku siswa di dalam kelas Tergolong tenang dan memperhatikan
penjelasan guru 2. Perilaku siswa di luar kelas
Mengikuti berbagai ekstrkulikuler jurusan maupun sekolah
Yogyakarta, 5 Maret 2016 Guru Pembimbing
Mahasiswa,
Drs. Supono Firmansyah Dwi Laksono Aji
NIP. 631221 199003 1 007
NIM. 15505247003
CATATAN HARIAN PELAKSANAAN PROGRAM PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Oleh : Firmansyah Dwi Laksono Aji
NIM : 15505247003
NO HARI TANGGAL
WAKTU KEGIATAN
SASARAN HASIL
PARAF 1.
Sabtu, 5 Maret 2016 07.00-10.00
Observasi Kelas Guru mengajar
di kelas XI B Siswa hadir seluruhnya 29 siswa
10.15-13.35 Observasi Kelas
Guru mengajar di kelas XI A
Siswa hadir seluruhnya 30 siswa 2.
Selasa, 22 Juni 2016 08.00-13.00
Persiapan PPDB Panitia PPDB
SMK N
2 Depok Tahun
2016 Koordinasi
proses PPDB,
mempersiapkan segala keperluan PPDB, serta pembagian tugas jaga
dalam PPDB.
3. Rabu, 23 Juni 2016
07.00-11.00 Pelaksanaan PPDB
Siswa pendaftar
Membantu pengisian
formulir pendaftaran online dan cetak token
siswa pendaftar sekitar 400 orang. 4.
Kamis, 24 Juni 2016 07.00-14.00
Pelaksanaan PPDB Siswa
pendaftar Membantu
pengisian formulir
pendaftaran online dan cetak token siswa pendaftar sekitar 300 orang.
5. Jumat, 26 Juni 2016
10.00-15.00 Pelaksanaan PPDB
Siswa pendaftar
Membantu pengisian
formulir pendaftaran online dan cetak token
siswa pendaftar sekitar 250 orang.
6. Sabtu, 23 Juni 2016
07.00-14.00 Pelaksanaan PPDB
Siswa pendaftar
Membantu pengisian
formulir pendaftaran online dan cetak token
siswa pendaftar sekitar 100 orang.
7. Senin, 18 Juli 2016
06.45-07.45 Apel
penerimaan siswa baru dan ikrar
syawalan Seluruh guru,
karyawan, civitas
akadmik, dan siswa
Kepala sekolah menerima siswa didik baru dan dilanjutkan ikrar syawalan
dari perwakilan siswa, upacara diikuti sekitar 2000 orang.
07.45-10.00 Salam-salaman
Seluruh guru, karyawan,
civitas akadmik, dan
siswa Seluruh warga SMK N 2 stembayo
saling bersalam-salaman
untuk meminta maaf, kegiatan diikuti
sekitar 2000 orang.
10.00-14.00 melakukan persiapan
dalam rangka
persiapan MPLS Seluruh siswa
kelas X smk negeri 2 depok
sleman Menyiapkan untuk persipan tempat
serta konsumsi yang di butuhkan dalam kegiatan MPLS
8. Selasa, 19 Juli 2016
07.00-14.00 melakukan persiapan
dalam rangka
persiapan MPLS Seluruh siswa
kelas X smk negeri 2 depok
sleman Menyiapkan untuk persipan tempat
serta konsumsi yang di butuhkan dalam kegiatan MPLS
9. Rabu, 20 Juli 2016
09.00-14.00 Workshop
penyusunan prota,
prosen, dan RPP Seluruh Guru
TGB beserta
Mahasiswa PPL
Dijelaskan penyusunan prota, prosen dan RPP berdasarkan format terbaru
lalu menyusun prota, prosen, dam membagi mata pelajaran dalam
silabus beserta guru pamong.
10. Kamis, 21 Juli 2016
07.00-11.00 Pembuatan RPP
RPP Membuat
1 buah
RPP untuk
Kompetensi Dasar 1, materi dibuat yaitu gambar perencanaan bangunan
irigasi
11.00-14.00 Pembuatan RPP
RPP Membuat
1 buah
RPP untuk
Kompetensi Dasar 1, materi dibuat yaitu perencanaan bangunan irigasi
11. Jumat, 22 Juli 2016
07.00-11.30 Observasi Kelas
Siswa kelas
XII TGB A-B Melakukan
observasi untuk
mengetahui cara urutan mengajar 12.
Senin, 25 Juli 2016 07.00-08.00
Upacara dan briefing Seluruh guru,
karyawan, civitas
akademik, dan siswa
Upacara rutin hari senin diikuti pemberian penghargaan kepada siswa
yang berprestasi , upacara diikuti sekitar 2000 orang.
08.00-14.00 Melanjutkan
pembuatan RPP RPP
Melanjutkan pembuatan 1 buah RPP untuk Kompetensi Dasar 1, materi
yang dibuat yaitu mengambar Kriteria penentuan sempadan
13. Selasa, 26 Juli 2016
07.30-14.30 Piket Kelurahan
Pelanyanan di kelurahan
Melakukan piket kkn di kelurahan sebagai
pembatu di
bagian perencanaan irigasi
14. Rabu, 27 Juli 2016
07.00-09.00 Mengkoresksi tugas
siswa kelas XII A dan B
Tugas Kelas A dan B
Mengevaluasi dan mengkoreksi tugas kelas A dan B
10.00-14.00 Pembuatan RPP
RPP Melanjutkan pembuatan 1 buah RPP
untuk Kompetensi Dasar 1, materi yang dibuat yaitu perkerasan pada
saluran irigasi
15. Kamis, 28 Juli 2016
07.00-12.00 Pembuatan
media pembelajaran
Power point Konsultasi materi pertemuan kedua
mengenai sempadan saluran irigasi dan
criterian penentuan
dari sempadan irigasi
12.30-14.00 Konsultasi
materi ajar
Power point Membuat
Konsultasi materi
pertemuan kedua
mengenai sempadan saluran irigasi dan criterian
penentuan dari sempadan irigasi 16.
Jumat, 29 Juli 2016 07.00-09.15
Mengajar di Kelas XII TGB A
Siswa Mengajar kelas dengan jumlah siswa
yang hadir sejumlah 26 sisiwa dengan materi ajar berupa penetuan sempada
saluran irigasi
09.15-11.15 Mengajar di Kelas
TGB XII B Siswa
Mengajar kelas dengan jumlah siswa yang hadir sejumlah 28 sisiwa dengan
materi ajar berupa penetuan sempada saluran irigasi
17. Senin, 01 Agustus
2016 07.00-08.00
Upacara dan briefing Seluruh
guru, karyawan,
civitas akademik,
dan siswa Upacara rutin hari senin diikuti
pemberian penghargaan kepada siswa yang berprestasi , upacara diikuti
sekitar 2000 orang.
08.00-14.00 Melanjutkan
pembuatan RPP RPP
Melanjutkan pembuatan 1 buah RPPuntuk
Kompetensi Dasar
1,materi yang
dibuat yaitu
mengambar bangunan pelengkap 18.
Selesa, 02 Agustus 2016
07.00-14.00 Menilai hasil tugas
gambar siswa siswa
Melakukan penilaian pada gambar sempadan sluran irigasi
19. Rabu, 03 Agustus
2016 07.00-14.00
Melanjutkan pembuatan RPP
RPP Melanjutkan
pembuatan 1 buah RPPuntuk
Kompetensi Dasar
1,materi yang
dibuat yaitu
mengambar bangunan pelengkap 20.
Kamis, 04 Agustus 2016
07.00-09.00 Konsultasi materi
yang akan
di ajarkan pertemuan
ke tiga Power point
konsultasi materi pertemuan tiga
mengenai perkerasan saluran irigasi dan
criterian penentuan
dari perkerasan pada talud jaringan irigasi
09.00-14.00 Pembuatan
meteri ajar
Power point Membuat materi pertemuan
tiga mengenai perkerasan saluran irigasi
dan criterian
penentuan dari
perkerasan pada talud jaringan irigasi 21.
Jumat, 05 Agustus 2016
07.00-09.15 Mengajar di Kelas
XII TGB A Siswa
Mengajar kelas dengan jumlah siswa yang hadir sejumlah 26 sisiwa dengan
materi ajar
berupa penetuan
perkerasan pada saluran irigasi 09.15-11.15
Mengajar di Kelas XII TGB B
Siswa Mengajar kelas dengan jumlah siswa
yang hadir sejumlah 26 sisiwa dengan materi
ajar berupa
penetuan perkerasan pada saluran irigasi
22. Senin, 08 Agustus
2016 07.00-08.00
Upacara dan briefing Seluruh guru,
karyawan, civitas
akademik, dan siswa
Upacara rutin hari senin diikuti pemberian penghargaan kepada siswa
yang berprestasi , upacara diikuti sekitar 2000 orang.
08.00-14.00 Melanjutkan
pembuatan RPP RPP
Melanjutkan pembuatan 1 buah RPPuntuk
Kompetensi Dasar
1,materi yang
dibuat yaitu
mengambar saluran primer
23. Selasa, 09 Agustus
2016 07.00-14.00
Melanjutkan pembuatan RPP
RPP Melanjutkan pembuatan 1 buah
RPPuntuk Kompetensi
Dasar 1,materi
yang dibuat
yaitu mengambar saluran sekunder
24. Rabu, 10 Agustus
2016 07.00-14.00
Menilai hasil tugas gambar siswa
siswa Melakukan penilaian pada gambar
perkerasan saluran irigasi 25.
Kamis, 11 Agustus 2016
07.00-09.00 Konsultasi
materi yang akan di ajarkan
pertemuan ke Empat Power point
konsultasi materi pertemuan empat mengenai perkerasan saluran irigasi
dan criterian
penentuan dari
perkerasan pada talud jaringan irigasi 09.00-14.00
Membuat materi
yang akan di ajarkan pertemuan ke Empat
Power point Membuat materi pertemuan empat
mengenai perkerasan saluran irigasi dan
criterian penentuan
dari perkerasan pada talud jaringan irigasi
26. Jumat, 12 Agustus
2016 07.00-09.15
Mengajar di Kelas XII TGB A
Siswa Mengajar kelas dengan jumlah siswa
yang hadir sejumlah 26 sisiwa dengan materi
ajar berupa
bangunan pelengkap pada saluran irigasi
09.15-11.15 Mengajar di Kelas
XII TGB B Siswa
Mengajar kelas dengan jumlah siswa yang hadir sejumlah 28 sisiwa dengan
materi ajar
berupa bangunan
pelengkap pada saluran irigasi 27.
Senin, 15 Agustus 2016
- Ijin Sakit
28. Selasa, 16 Agustus
2016 -
Ijin Sakit 29.
Rabu, 17 Agustus 2016
07.00-14.00 Menilai hasil tugas
gambar siswa siswa
Melakukan penilaian pada gambar bangunan pelengkap saluran irigasi
30. Kamis, 18 Agustus
2016 07.00-09.00
Konsultasi materi
yang akan di ajarkan pertemuan ke lima
Power point konsultasi materi pertemuan lima
mengenai perkerasan saluran irigasi dan criterian penentuan dari gambar
saluran primer jaringan irigasi
09.00-14.00 Membuat
materi yang akan di ajarkan
pertemuan ke lima Power point
Membuat materi pertemuan lima mengenai perkerasan saluran irigasi
dan criterian penentuan dari gambar saluran primer jaringan irigasi
31. Jumat, 19 Agustus
2016 07.00-09.15
Mengajar di Kelas XII TGB A
Siswa Mengajar kelas dengan jumlah siswa
yang hadir sejumlah 26 sisiwa dengan materi ajar berupa gambar saluran
primer pada saluran irigasi
09.15-11.15 Mengajar di Kelas
XII TGB B Siswa
Mengajar kelas dengan jumlah siswa yang hadir sejumlah 28 sisiwa dengan
materi ajar berupa gambar saluran primer pada saluran irigasi
32. Senin, 22 Agustus
2016 07.00-08.00
Upacara dan briefing Seluruh guru,
karyawan, civitas
akademik, dan siswa
Upacara rutin hari senin diikuti pemberian penghargaan kepada siswa
yang berprestasi , upacara diikuti sekitar 2000 orang.
08.00-14.00 Mebuat modul ajar
Adminitrasi guru
untuk bahan ajar
Modul ajar
gambar konstruksi
bangunan kelas XII TGB 33.
Selasa, 23 Agustus 2016
07.00-14.00 Mebuat modul ajar
Adminitrasi guru
untuk bahan ajar
Modul ajar
gambar konstruksi
bangunan kelas XII TGB 34.
Rabu, 24 Agustus 2016
07.00-14.00 Menilai hasil tugas
gambar siswa siswa
Melakukan penilaian pada gambar saluran primer saluran irigasi
35. Kamis, 25 Agustus
2016 07.00-09.00
Konsultasi materi yang
akan di
ajarkan pertemuan ke enam
Power point konsultasi materi pertemuan enam
mengenai perkerasan saluran irigasi dan criterian penentuan dari gambar
saluran sekunder jaringan irigasi
09.00-14.00 Membuat
materi yang
akan di
ajarkan pertemuan ke enam
Power ponit Membuat materi pertemuan enam
mengenai perkerasan saluran irigasi dan criterian penentuan dari gambar
saluran sekunder jaringan irigasi
36. Jumat, 26 Agustus
2016 07.00-09.15
Mengajar di Kelas XII TGB A
Siswa Mengajar kelas dengan jumlah siswa
yang hadir sejumlah 25 sisiwa dengan materi ajar berupa gambar saluran
sekunder pada saluran irigasi
09.15-11.15 Mengajar di Kelas
XII TGB B Siswa
Mengajar kelas dengan jumlah siswa yang hadir sejumlah 27 sisiwa dengan
materi ajar berupa gambar saluran sekunder pada saluran irigasi
37. Senin, 29 Agustus
2016 07.00-08.00
Upacara dan briefing Seluruh guru,
karyawan, civitas
akademik, dan siswa
Upacara rutin hari senin diikuti pemberian penghargaan kepada siswa
yang berprestasi , upacara diikuti sekitar 2000 orang.
08.00-14.00 Mengajar secara tim
siswa Mengajar siswa kelas XI pada mata
pelajaran gambar perangkat lunak 38.
Selasa, 30 Agustus 2016
07.00-14.00 Mengerjakan laporan
PPL Laporan PPL
Laporan PPL BAB 1 39.
Rabu, 31 Agustus 2016
07.00-14.00 Menilai hasil tugas
gambar siswa siswa
Melanjutkan penilaian pada gambar saluran sekunder saluran irigasi
40. Kamis, 01 September
2016 07.00-09.00
Konsultasi materi
yang akan di ajarkan pertemuan ke tujuh
Power point konsultasi materi pertemuan tujuh
mengenai perkerasan saluran irigasi dan criterian penentuan dari gambar
saluran tersier jaringan irigasi
09.00-14.00 Membuat
materi yang akan di ajarkan
pertemuan ke tujuh Power ponit
Membuat materi pertemuan tujuh mengenai perkerasan saluran irigasi
dan criterian penentuan dari gambar saluran tersiaer jaringan irigasi
41. Jumat, 02 September
2016 07.00-09.15
Mengajar di Kelas XII TGB A
Siswa Mengajar kelas dengan jumlah siswa
yang hadir sejumlah 28 sisiwa dengan materi ajar berupa gambar saluran
tersier pada saluran irigasi
09.15-11.15 Mengajar di Kelas
XII TGB B Siswa
Mengajar kelas dengan jumlah siswa yang hadir sejumlah 28 sisiwa dengan
materi ajar berupa gambar saluran tersier pada saluran irigasi
42. Senin, 05 September
2016 07.00-08.00
Upacara dan briefing Seluruh guru,
karyawan, civitas
akademik, dan siswa
Upacara rutin hari senin diikuti pemberian penghargaan kepada siswa
yang berprestasi , upacara diikuti sekitar 2000 orang.
08.00-14.00 Mengajar secara tim
siswa Mengajar siswa kelas XI pada mata
pelajaran gambar perangkat lunak 43.
Selasa, 06 September 2016
07.00-12.00 Mengerjakan laporan
PPL Laporan PPL
Laporan PPL BAB 3 44.
Rabu, 07 September 2016
07.00-14.00 Menilai hasil tugas
gambar siswa siswa
Melakukan penilaian pada gambar saluran tersier saluran irigasi
45. Kamis, 08 September
2016 07.00-09.00
Konsultasi materi
yang akan di ajarkan Power point
konsultasi materi pertemuan delapan mengenai perkerasan saluran irigasi
pertemuan ke
delapan dan criterian penentuan dari gambar
saluran kuwartel jaringan irigasi 09.00-14.00
Membuat materi
yang akan di ajarkan pertemuan
ke delapan
Power point Membuat materi pertemuan delapan
mengenai perkerasan saluran irigasi dan criterian penentuan dari gambar
saluran kuwartel jaringan irigasi
46. Jumat, 09 September
2016 07.00-15.15
Mengawasi sleksi
Lomba kerja sisiwa Siswa
Mengawasi seleksi perwakilan lomba gambar teknik banguan rumah
47. Selasa, 13 September
2016 07.00-14.00
Menilai hasil tugas gambar siswa
siswa Melakukan penilaian pada gambar
saluran kuwartel saluran irigasi 48.
Rabu, 14 September 2016
07.00-14.00 Mengerjakan laporan
PPL Laporan PPL
Lampiran laporan PPL
49. Kamis, 15 September
2016 07.00-09.00
Penarikan PPL Mahasiswa
PPL UNY Penarikan PPL dari sekolah
50. Jumat, 16 September
2016 07.00-09.15
Mengajar di Kelas XII TGB A
Siswa Mengajar kelas dengan jumlah siswa
yang hadir sejumlah 28 sisiwa dengan materi ajar berupa gambar saluran
kuwartel pada saluran irigasi
09.15-11.15 Mengajar di Kelas
XII TGB B Siswa
Mengajar kelas dengan jumlah siswa yang hadir sejumlah 28 sisiwa dengan
materi ajar berupa gambar saluran kuwartel pada saluran irigasi
- SLEMAN
RENCANA PEMBELAJARAN
Paket Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Mata Pelajaran : Gambar Konstruksi Bangunan
Kelas Semester : XII GASAL
Tahun Pelajaran : 2016 2017
No. Pertemuan ke-
Hari tanggal Kelas
Waktu Materi
Ket
1. I
Jumat, 22 Juli 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Pengertia jaringan saluran irigasi dan
perencanaan sempadan Terlaksana
XI I TGB B 08.50 – 10.10
2. I I
Jumat, 5 Agustus 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perencanaan jaringan irigasi sempada
tak bertanggul Terlaksana
XI I TGB B 08.50 – 10.10
3. I I I
Jumat, 12 Agustus 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perencanaan jaringan irigasi sempada
bertanggul bertanggul Terlaksana
XI I TGB B 08.50 – 10.10
4. I V
Jumat, 19 Agustus 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perencanaan jaringan irigasi sempada
pada lereng bertanggul Terlaksana
XI I TGB B 08.50 – 10.10
5. V
Jumat, 26 Agustus 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perkerasan pada jaringan saluran
irigasi tanah yang di padatkan Terlaksana
XI I TGB B 08.50 – 10.10
+ ,
- .
- SLEMAN
6. VI
Jumat, 2 September 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perkerasan pada jaringan saluran
irigasi dengan beton bertulang Terlaksana
XI I TGB B 08.50 – 10.10
7. VI I
Jumat, 9 September 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gamabar Perkerasan pada jaringan saluran
irigasi dengan pasangan batu Terlaksana
XI I TGB B 08.50 – 10.10
8. VI I I
Jumat, 16 September 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gamabar Perencanaan jaringan bangunan
pelengka trowongan Terlaksana
XI I TGB B 08.50 – 10.10
9. I X
Jumat, 23 September 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perencanaan jaringan irigasi pada
saluran Primer XI I TGB B
08.50 – 10.10 10.
X Jumat, 30 September 2016
XI I TGB A 07.30 - 08.50
Gambar Perencanaan jaringan irigasi pada saluran Sekunder
XI I TGB B 08.50 – 10.10
11. XI
Jumat, 7 Oktober 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perencanaan jaringan irigasi pada
saluran Kolektor XI I TGB B
08.50 – 10.10 12.
XI I Jumat, 14 Oktober 2016
XI I TGB A 07.30 - 08.50
Gambar Perencanaan jaringan irigasi pada bangunan pembuang sekunder
XI I TGB B 08.50 – 10.10
13. XI I I
Jumat, 21 Oktober 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perencanaan jaringan irigasi
bangunan pembung existing XI I TGB B
08.50 – 10.10
1 2
3 2
3 4
5 6
7 8
2 5
2 9
: ;
= 9
: ;
? 3
A 4
8 4
5 B
9 C
4 D
E 3
- SLEMAN
14. XI V
Jumat, 28 Oktober 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perencanaan jaringan irigasi pada
bangunan pengendali banjir XI I TGB B
08.50 – 10.10 15.
XV Jumat, 4 November 2016
XI I TGB A 07.30 - 08.50
Gambar Perencanaan jaringan irigasi pada bangunan pembuang sekunder
XI I TGB B 08.50 – 10.10
16. XVI
Jumat, 11 November 2016 XI I TGB A
07.30 - 08.50 Gambar Perencanaan jaringan irigasi pada
bangunan pengendali banjir XI I TGB B
08.50 – 10.10 17.
XVI I Jumat, 18 November 2016
XI I TGB A 07.30 - 08.50
Site Plan Jarinngan irigasi Mesuji XI I TGB B
08.50 – 10.10 18.
XVI I I Jumat, 16 November 2016
XI I TGB A 07.30 - 08.50
XI I TGB B 08.50 – 10.10
Mengetahui Depok, 18 Juli 2016
Guru Pembimbing Mahasiswa PPL
Drs. Supono
NIP.19631221 199003 1 007
Firmansyah Dwi laksono aji NIM. 15505247003
FG H IJKLM NO P
QRN L S P
O N
O P
•
O TU V W
XYZ [\ ]
W _[\ [
`a [ `
W b
T ` cTZ [
U [d e
Q X[
` a] \ [\ ]
•
H W
a ]b [ `
W _Y b
Y`a [ `
f [
d [ `
X[ ` a ]\ [\ ]
gh i jklmn op q
k l m r os o
t gq
i lu o p
•
i v wxyz y
{ |} w~
}z
•
2
¡
¢
£
¤
¥
¦
.
¡
1555247003
§
¨ ©
ª
«
¬
§
¬
«
®
¯ ¨
§ ¨ ¬ °±
¡
²
²
³
u
¬
¨
¨ ¨
°§ ¨ « ¡
3
¦
´ ¨
§
¨
³ ©
±
¬ ¡
²
«®µ «
¨
³
© ±
¬
¡ ²
±
¬ µ
¨
³
© ±
¬
¡ ²
¦
£
²
³
u
¬
¨ ©
ª
«
¬ ¡
20162017
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK
KALENDER PENDIDIKAN
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
Nama : FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI
NIM. : 1555247003
Mata Pelajaran Standar Kompetensi : GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN IRIGASI Tahun Ke Semester : 3 GASAL
Paket Keahlian : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Program Keahlian : TEKNIK BANGUNAN
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI REKAYASA
Tahun Pelajaran : 20162017
1 1 - 9 Juli 2016
M SN SL RB KM JM ST
M SN SL RB KM JM ST
M SN SL RB KM JM ST
Libur Kenaikan Kelas
1 2
1 2
3 4
5 6
1 2
3
2 6 - 7 Juli 2016
3 4
5 6
7 8
9 7
8 9
10 11
12 13
4 5
6 7
8 9
10
Hari Besar Idul Fitri 1437 H
10 11
12 13
14 15
16 14
15 16
17 18
19 20
11 12
13 14
15 16
17
3 11 - 16 Juli 2016
17
18 19 20
21 22
23 21
22 23
24 25
26 27
18 19
20 21
22 23
24
Libur Idul Fitri 1437 H 2016
24 25
26 27
28 29
30 28
29 30
31 25
26 27
28 29
30
4 18 - 20 Juli 2016
31
Hari-hari pertama masuk sekolah 5 17 Agustus 2016
HUT Kemerdekaan RI
M SN SL RB KM JM ST
M SN SL RB KM JM ST
M SN SL RB KM JM ST
6 12 September 2016
1 1
2 3
4 5
1 2
3
Hari Besar Idul Adha 1437 H
2 3
4 5
6 7
8 6
7 8
9 10
11 12
4 5
6 7
8
9 10
7 26 September - 1 Oktober 2016
9 10
11 12
13 14
15 13
14 15
16 17
18 19
11 12
13 14
15 16
17
Ujian Tengah Semester Gasal
16 17
18 19
20 21
22 20
21 22
23 24
25
26
18 19
20 21
22 23
24
8 02 Oktober 2016
23 24
25 26
27 28
29 27
28
29
30 25
26 27
28 29
30 31
Tahun Baru Hijriyah 1438 H
30 31
9 25 November 2016 Hari Guru Nasional
10 26 November 2016
M SN SL RB KM JM ST
M SN SL RB KM JM ST
M SN SL RB KM JM ST
Kunjungan Pramuka
1 2
3 4
5 6
7 1
2 3
4 1
2 3
4
11 1 - 8 Desember 2016
8 9
10 11
12 13
14 5
6 7
8 9
10 11
5 6
7 8
9 10
11
Ujian Akhir Semester
15 16
17 18
19 20
21 12
13 14
15 16
17 18
12 13
14 15
16 17
18
12 9 - 13 Desember 2016
22 23
24 25
26 27
28 19
20 21
22 23
24 25
19 20
21 22
23 24
25
PerbaikanRemedial
29 30
31 26
27 28
26 27
28 29
30 31
13 12 Desember 2016 Maulid Nabi Muhammad SAW
14 13 Desember 2016
Batas Akhir Pengumpulan Nilai Raport
M SN SL RB KM JM ST
M SN SL RB KM JM ST
M SN SL RB KM JM ST
Rapat Koordinasi Wali Kelas
1 1
2 3
4 5
6 1
2 3
15 14-16 Desember 2016
2 3
4 5
6 7
8 7
8 9
10 11
12 13
4 5
6 7
8
9 10
PembuatanPenulisan Nilai Raport
9 10
11 12
13 14
15 14
15
16 17
18 19
20 11
12
13 14
15 16
17
15 17 Desember 2016
16
17 18 19 20
21 22
21 22
23 24
25 26
27 18
19 20
21 22
23 24
Pembagian Raport
23
24 25
26 27
28 29
28 29
30 31
25 26
27 28
29 30
16 19 - 31 Desember 2016
30
Libur Semester Gasal 17 25 Desember 2016
Keterangan Hari Natal 2016
M SN SL RB KM JM ST
Hari-hari pertama masuk sekolah Pembagian raport
1
Libur Ramadhan Libur Semester
2 3
4 5
6 7
8
Libur Umum Hari Raya Kunjungan Pramuka
9 10
11 12
13 14
15
Ujian TengahSemester Tes Penjajakan UN
16 17
18 19
20 21
22
Ujian Akhir Semester USEK Praktik Mapel Wajib Kls 12
23 24
25 26
27 28
29
Ujian Kenaikan Kelas Ujian Sekolah Tertulis Kelas 12
30 31
Perbaikan Remidial Ujian Nasional Utama
Pengumpulan nilai raport Ujian Nasional Susulan
Hari Pendidikan Nasional Rapat Koordinasi Wali Kelas
Kemah Bakti Hari jadi Kabupaten Sleman
Agenda Kegiatan Semester Genap 1
11 1 - 8 Juni 2017 Tahun Baru Masehi 2017
Ulangan Kenaikan Kelas 2 6 - 11 Maret 2017
12 9 - 12 Juni 2017 Ujian Tengah Semester Genap
PerbaikanRemedial 3 13 - 18 Maret 2017
13
Ujian Sekolah Praktik Mapel Wajib
Batas akhir Pengumpulan Nilai Raport 4 20 - 28 Maret 2017
Rapat Koordinasi Wali Kelas
Ujian Sekolah Tertulis
14 5 3 - 6 April 2017
Rapat Pleno Kenaikan Kelas Tingkat Paket Keahlian
UN Utama CBT : Computer Based Test
15 6 10-11 April 2017
Rapat Pleno Kenaikan Kelas Tingkat Sekolah
UN Susulan CBT:Computer Based Test
16 13 - 16 Juni 2017 7 1 Mei 2017
PembuatanPenulisan Nilai Raport
Libur Hari Buruh Nasional
17 Depok, 18 Juli 2016
8 2 Mei 2017 Pembagian Raport Kenaikan Kelas
Kepala Sekolah
Hari Pendidikan Nsaional
18 19 - 30 Juni, 1 - 5 Juli 2017 9
Libur Idul Fitri dan Libur Kenaikan Kelas
Hari jadi Kabupaten Sleman
19 10 18 - 20 Mei 2017
HUT SMK Negeri 2 Depok Sleman Drs. Aragani Mizan Zakaria, M.Pd.
Kemah Bakti NIP 19630203 198803 1 010
29 Juni 2016 01 Januari 2017
Agenda Kegiatan Semester Gasal
15 Mei 2017 12 Juni 2017
17 Juni 2017 14 Juni 2017
13 Juni 2017
Juli 2016 Agustus 2016
September 2016
Oktober 2016 Desember 2016
November 2016
Januari 2017 Februari 2017
Maret 2017
April 2017 Juni 2017
Mei 2017
JULI 2017
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
Nama : FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI
NIM. : 1555247003
Mata Pelajaran Standar Kompetensi : GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN IRIGASI Tahun Ke Semester : 3 GASAL
Paket Keahlian : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Program Keahlian : TEKNIK BANGUNAN
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI REKAYASA
Tahun Pelajaran : 20162017
¶·¸ · ¸ ¹º»¼
½ · º ·
¾¿ À
SMK NEGERI 2 DEPOK - SLEMAN
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN
Paket Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Kelas Semester : XII Gasal
Tahun Pelajaran : 20162017
Mata Pelajaran : Gambar Konstruksi Bangunan
No Bulan
Jumlah Minggu Dalam Semester
Tidak Efektif Efektif
1 Juli
5 3
2 2
Agustus 4
- 4
3 September
5 1
4 4
Oktober 4
- 4
5 November
4 1
3 6
Desember 5
4 1
Jumlah 27
10 18
Rincian Minggu Efektif :
Jumlah jam pembelajaran yang efektif Jml Minggu
: 18 Jam Pembelajaran
: 2 jam X Jml jam pembelajaran
: 36 jam
Digunakan
untuk
Pembelajaran teori : 10
jam Pembelajaran praktek
: 22 jam
Evaluasi : 2
jam Ulangan Tengah Semester : -
jam Uji Coba UN
: - jam
Ujian USEK UN : -
jam Ujian Nasional UN
: - Jam
Waktu cadangan : 2
jam Jumlah
: 36 jam
Depok, 18 Juli 2016 Diketahu
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa PPL UNY
D r s . S u p o n o F i r m a n s ya h D w i . L. A
NIP. 19631221 199003 1 007 NIM. 15505247003
+
SMK NEGERI 2 DEPOK - SLEMAN
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN
Paket Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Kelas Semester : XII Genap
Tahun Pelajaran : 2016 2017
Mata Pelajaran : Gambar Konstruksi Bangunan
No Bulan
Jumlah Minggu Dalam Semester
Tidak Efektif Efektif
1 Januari
4 -
4 2
Februari 4
- 4
3 Maret
5 3
2 4
April 4
- 4
5 Mei
4 1
3 6
Juni 5
4 1
Jumlah 26
8 18
Rincian Minggu Efektif :
Jumlah jam pembelajaran yang efektif Jml Minggu
: 18 Jam Pembelajaran
: 2 jam X Jml jam pembelajaran
: 36 Jam
Digunakan
untuk
Pembelajaran teori : 10
jam Pembelajaran praktek
: 22 jam
Evaluasi : 2
jam UTS
: Jam UAS
: Jam Waktu cadangan
: 2 jam
Jumlah : 36
jam
Depok, 18 Juli 2016 Diketahu
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa PPL UNY
D r s . S u p o n o F i r m a n s ya h D w i . L. A
NIP. 19631221 199003 1 007 NIM. 15505247003
+
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK
RENCANA PROGRAM TAHUNAN
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
Nama : FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI
NIM. : 1555247003
Mata Pelajaran Standar Kompetensi : GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN IRIGASI Tahun Ke Semester : 3 GASAL
Paket Keahlian : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Program Keahlian : TEKNIK BANGUNAN
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI REKAYASA
Tahun Pelajaran : 20162017
ÁÂÃ Â Ã ÄÅÆÇ
È Â Å Â
ÉÊ Ë
62017
SMK NEGERI 2 DEPOK - SLEMAN
RENCANA PROGRAM TAHUNAN
Tahun Pembelajaran 20162017
Paket Keahlian : Teknik gambar Bangunan
Mata Pelajaran : Gambar Konstruksi Bangunan
SEMESTER KOMPETENSI DASAR
AlokasiWaktu Jam
Keterangan
Gasal 3.3 Mengkatagorikan spesifikasi teknis saluran irigasi
berdasarkan fungsinya Standarisasi teknis cara mengambar saluran irigsai
Perencanaan sempadan saluran irigasi Perencanaan saluran irigasi tak bertanggul
Perencanaan saluran irigasi bertanggul Perencanaan saluran irigasi lereng
10
4.3 Membuat gambar konstruksi saluran irigasi sesuai spesifikasi teknis
Membuat gambar saluran irigasi bertanggul Membuat gambar saluran irigasi takbertanggul
Membuat gambar saluran irigasi lereng
6
3.3 Mengkatagorikan spesifikasi teknis saluran irigasi berdasarkan fungsinya
Perencanaan perkerasan saluran irigasi pasangan dengan batu dan beton
Perencanaa perkerasan saluran irigasi tanah yang dipadatkan
Perencanaan perkerasan saluran irigasi komposit Perencanaan banguan pelengkap saluran irigasi
Perencanaan site pland saluran irigasi
10
4.3 Membuat gambar konstruksi saluran irigasi sesuai spesifikasi teknis
Membuat gambar perkerasan saluran irigasi Membuat gambar bangunan pelengkap saluran
irigasi Membuat gambar Site plan saluran irigasi
10
Depok, 18 Juli 2016 Diketahu
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa PPL UNY
D r s . S u p o n o F i r m a n s ya h D w i . L. A
NIP. 19631221 199003 1 007 NIM. 15505247003
ÌÍÎ Í Î ÏÐÑÒ
Ó Í Ð Í
ÔÕ Ö
62017
SMK NEGERI 2 DEPOK - SLEMAN
RENCANA PROGRAM TAHUNAN
Tahun Pembelajaran 20162017
Kompetensi Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Mata Pelajaran : Gambar Konstruksi Bangunan
Standar Kompetensi :
Kode Kompetensi :
SEMESTER KOMPETENSI DASAR
AlokasiWaktu Jam
Keterangan
Gasal 3.3 Mengkatagorikan spesifikasi teknis saluran irigasi
berdasarkan fungsinya Standarisasi teknis cara mengambar saluran irigsai
Perencanaan sempadan saluran irigasi Perencanaan saluran irigasi tak bertanggul
Perencanaan saluran irigasi bertanggul Perencanaan saluran irigasi lereng
10
4.3 Membuat gambar konstruksi saluran irigasi sesuai spesifikasi teknis
Membuat gambar saluran irigasi bertanggul Membuat gambar saluran irigasi takbertanggul
Membuat gambar saluran irigasi lereng
6
3.3 Mengkatagorikan spesifikasi teknis saluran irigasi berdasarkan fungsinya
Perencanaan perkerasan saluran irigasi pasangan dengan batu dan beton
Perencanaa perkerasan saluran irigasi tanah yang dipadatkan
Perencanaan perkerasan saluran irigasi komposit Perencanaan banguan pelengkap saluran irigasi
Perencanaan site pland saluran irigasi
10
4.3 Membuat gambar konstruksi saluran irigasi sesuai spesifikasi teknis
Membuat gambar perkerasan saluran irigasi Membuat gambar bangunan pelengkap saluran
irigasi Membuat gambar Site plan saluran irigasi
10
Depok, 18 Juli 2016 Diketahu
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa PPL UNY
D r s . S u p o n o F i r m a n s ya h D w i . L. A
NIP. 19631221 199003 1 007 NIM. 15505247003
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK
RENCANA PROGRAM SEMESTER
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
Nama : FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI
NIM. : 1555247003
Mata Pelajaran Standar Kompetensi : GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN IRIGASI Tahun Ke Semester : 3 GASAL
Paket Keahlian : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Program Keahlian : TEKNIK BANGUNAN
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI REKAYASA
Tahun Pelajaran : 20162017
× Ø
Ù Ø
Ù Ú
Û Ü
Ý Þ
Ø Û
Ø ß
à á
â ã
ß à
á ä
å æ
Ù ç
Ú Þ
Ú Û
è ß
é Ú
ê ë
Ù ì
å í
Ú æ
Ý ç
î ï
ð ñ
ï ò
ó ô
õ ó
õ ô
ö õ
ï ÷
ø ù
ú û
ü ú
ø ý
þ ÿ
ø ú
ù ÿ
ù ø
ø ø
ø ø
û ø
÷ ú
þ ø
ø ø
ø ø
ü û
ù ÿ
ø ø
ü ú
þ ø
ú ú
û ú
ø ý
÷ ú
þ ø
ø ø
6 2017
No Kompetensi Dasar
Jml Jam
Bulan Tahun Catatan
Juli 2016 Agustus 2016
September 2016 Oktober 2016
Nopember 2016 Desember 2016
Minggu Ke Minggu Ke
Minggu Ke Minggu Ke
Minggu Ke Minggu Ke
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
1. 3.1 Mengkatagorikan
spesifikasi teknis saluran irigasi berdasarkan
fungsinya
• Standarisasi teknis cara
mengambar saluran irigasi
36 JP
L I
B U
R
L I
B U
R U
M U
M
X
U T
S L
I B
U R
U A
S R
E M
I D
I A
L •
Perencanaan sempadan saluran irigasi
X •
Perencanaan saluran irigasi tak bertanggul
X •
Perencanaan saluran irigasi bertanggul
X •
Perencanaan saluran irigasi lereng
X
2. 4.2 Membuat gambar
konstruksi saluran irigasi sesuai spesifikasi teknis
X
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK - SLEMAN
No Kompetensi Dasar
Jml Jam
Bulan Tahun Catatan
Juli 2016 Agustus 2016
September 2016 Oktober 2016
Nopember 2016 Desember 2016
Minggu Ke Minggu Ke
Minggu Ke Minggu Ke
Minggu Ke Minggu Ke
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
• Membuat gambar saluran
irigasi bertanggul •
Membuat gambar saluran irigasi takbertanggul
X •
Membuat gambar saluran irigasi lereng
X
3. 3.2 Mengkatagorikan
spesifikasi teknis saluran irigasi berdasarkan
fungsinya
• Perencanaan perkerasan
saluran irigasi pasangan dengan batu dan beton
X
• Perencanaa perkerasan
saluran irigasi tanah yang dipadatkan
X •
Perencanaan perkerasan saluran irigasi komposit
X •
Perencanaan banguan pelengkap saluran irigasi
X •
Perencanaan site pland saluran irigasi
X
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK - SLEMAN
No Kompetensi Dasar
Jml Jam
Bulan Tahun Catatan
Juli 2016 Agustus 2016
September 2016 Oktober 2016
Nopember 2016 Desember 2016
Minggu Ke Minggu Ke
Minggu Ke Minggu Ke
Minggu Ke Minggu Ke
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
4. 4.2 Membuat gambar
konstruksi saluran irigasi sesuai spesifikasi teknis
• Membuat gambar
perkerasan saluran irigasi X
• Membuat gambar
bangunan pelengkap saluran irigasi
X •
Membuat gambar Site plan saluran irigasi
X X
X Jumlah
36 JP
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
Depok, 18 Juli 2016 Diketahu
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa PPL UNY
D r s . S u p o n o F i r m a n s y a h D w i L a k s o n o A j i
NIP. 19631221 199003 1 007 NIM. 15505247003
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK
SILABUS
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
Nama : FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI
NIM. : 1555247003
Mata Pelajaran Standar Kompetensi : GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN IRIGASI Tahun Ke Semester : 3 GASAL
Paket Keahlian : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Program Keahlian : TEKNIK BANGUNAN
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI REKAYASA
Tahun Pelajaran : 20162017
Kompetensi Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
SILABUS PRODUKTIF
o h
: SMK NEGERI 2 DEPOK Mata Pelajaran
: GAMBAR KOSTRUKSI BANGUNAN Kelas Semester
: XII Gasal Alokasi Waktu
: smt 5 = 20 minggu efektif, smt 6 = 18 minggu efektif KKM
: 75 KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 :
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
KM Alokasi Waktu
Sumber Belajar TS
PS PI
1.3 Meyakini penciptaan alam
semesta sebagai anugerah yang
harus dijaga dan dipelihara
keselarasannya dengan
menunjukkan perilaku hati-hati,
tidak berlebihan, dan berwawasan
lingkungan dalam menggambar
konstruksi bangunan
1.4 Menyadari anugerah ilmu
pengetahuani amanah untuk
kemaslahatan manusia dengan
menunjukkan perilaku
mengutamakan keakuratan dan
keberhati-hatian dalam menggambar
konstruksi bangunan
75
2.4 Menunjukkan perilaku ilmiah
memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun; hati-hati;
Kompetensi Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
KM Alokasi Waktu
Sumber Belajar TS
PS PI
bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan
dalam aktivitas sehari-hari
2.5 Menunjukkan perilaku yang patut
dan santun serta menghargai kerja
individu maupun kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
2.6 Menunjukkan perilaku responsif
dan pro-aktif serta bijaksana sebagai
wujud kemampuan memecahkan
masalah dan membuat
keputusan
3.2 Mengkatagorikan spesifikasi teknis
saluran irigasi berdasarkan
fungsinya
4.2 Membuat gambar konstruksi saluran
irigasi sesuai spesifikasi teknis
Menggambar konstruksi
saluran irigasi: •
Saluran primer
• Saluran
sekunder •
Penampa ng
memanja ng dan
melintang saluran
Gambar detail Mengamati :
• Mengamati macam-
macam contoh topografi dan gambar
konstruksi saluran irigasi atau
pengamatan langsungdi lapangan
Menanya : •
Mengkondisikan situasi belajar untuk
membiasakan Tugas:
• Membuat
gambar konstruksi
saluran irigasi
Observasi: •
Proses pelaksanaan
pengamatan dan
pembelajara n di
lapangan 75
30 JP •
• SKKNI INA 5220.123.01
Juru Gambar Arsitektur •
SKKNI F.45.2.2.1.1.0.76.III Juru
Gambar Pekerjaan Jalan dan Jembatan
• Modul menggambar
bangunan irigasi serta jalan dan jembatan
Kompetensi Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
KM Alokasi Waktu
Sumber Belajar TS
PS PI
mengajukan pertanyaan secara
aktif dan mandiri tentang membuat
gambar konstruksi saluran irigasi
Mengeksplorasi : •
Mengumpulkan informasi yang
dipertanyakan dan menentukan sumber
melalui benda konkrit di lapangan, dokumen,
buku, eksperimen untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang
membuat gambar konstruksi saluran
irigasi
Mengasosiasi : •
Mengkatagorikan informasi dan
menentukan hubungannya,
selanjutnyanya disimpulkan dengan
urutan dari yang sederhana sampai
pada yang lebih kompleks terkait
pembuatan gambar konstruksi saluran
studi pustaka,
maupun di dalam kelas
• Proses
penggambar an
Kompetensi Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
KM Alokasi Waktu
Sumber Belajar TS
PS PI
irigasi Mengkomunikasikan :
• Menyampaikan hasil
konseptualisasi gambar kerja bangunan gedung
berupa gambar konstruksi saluran
irigasi
Keterangan: TM
: Tatap muka PS
: Praktik di Sekolah 2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka PI
: Praktek di Industri 4 jam praktIk di DuDi setara dengan 1 jam tatap muka
Depok, 18 Juli 2016 Diketahu
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa PPL UNY
D r s . S u p o n o F i r m a n s ya h D w i . L. A
NIP. 19631221 199003 1 007 NIM. 15505247003
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
Nama : FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI
NIM. : 1555247003
Mata Pelajaran Standar Kompetensi : GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN IRIGASI Tahun Ke Semester : 3 GASAL
Paket Keahlian : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Program Keahlian : TEKNIK BANGUNAN
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI REKAYASA
Tahun Pelajaran : 20162017
1
+, +
- .
, + ,
, -
+ -
0 123
:
4 55 6
,
-1
78 9 : ;
= ?
9 A
8 9 : A
BC 9
D E 9
: A
= 9 :
? 9 F 9
=
1
G
1
78 =
C?9 ? H8 9 I? H9
BA J8 A
8 J J
8 K
:? 9F
: 8 E
; =
9 :
; E FJ
? D :
9 ?
H 8 B?; E
C8 J8 B
E J99 =
8 9 : 9
A 8 9F
9 D FCC 9 H8 E ? BCF
; ?
L ; ? M
? C K8 E B
8 K
? ; 9M
9 K
8 E N
N J 9
B ? 9 :C
F9 :9 B A
A 89
:: A KE
C O
9 J E FCJ?
K 9 :F
9 9
1
G
2
78 9 = E
? 9F
: 8 E
; ?
B A
F H89
: 8 ;
F 9? A
9 ; F 9
FC C8
A J B
; 9
A 9 F J
? 8 9
: 9
A 8 9F9 D
F CC9 H8 E
?BCF A
8 9 : F
A C 9
C8 CF E 9
9 C8 K8E ;
? L
; ? 9
B A
A 8 9 :: A K
E C
O 9 J
E FCJ? K
9 :
F 9 9
KI-2
78 9 : ;
= ?
9 78 9 :
A BC
9 H 8E ?
B C
F D F D
F E M
?J?H B
? 9 M 9
: : F 9 :D
N K M
H 8F B? :
O O
9 : E
O =
O 9
: M C
8 E D J A M
O B8E
9 M
A ? PM
J9 F9 M
E 8JH
O 9 J?
Q 9
H E O
L C
? Q
9 A
8 9F9D F C 9
J?C H
J8 K
: ?
K :? 9
E ?
J O
BFJ? J
K8E K :
? H 8E
A J
B ;
9 B A
K8 E ?9 8 E
C J?
J8 I E
8 Q
8 C ? Q
89 :
9 B?9
: C
F9 :
9 J
O J? B
9 B
A J8 E
B A A
8 98 A
H C
9 ? E
? J8
K :
? I 8E
A ?9 9
K9 :
J B
A H 8E :
F B
9 F
9 ? G
2
G
1
78 9 F 9DFCC 9H 8E ?
B CF?
BA ?
; A
8 A
? B?C? E J
?9 :
? 9
;F R O
KD 8C ? Q
R DFD F E
R 8 B? ?R
I 8E A R
8CF9 R ; ?
L ;? R K
8 E 9
:: F9 :D
N K R
8 E K F C R
CE ? ?J R CE 8 ?
Q R
?9 OS
? Q
9H 8F B
? B
? 9 : CF 9:9
P B A
C ?
S ? JJ8
; E
? L ;
E ?
2
G
2
78 9 F 9DFCC 9
H8 E ? BCF
= 9 :
H F 9
J 9F 9 J8E
A 8 9 :; E :? C8E D? 9
? S
? F A
F H F 9
C8 B
O A
H O
C B A C
? S
?J J8
; E ?
L ;
E ?
2
G
3
78 9 F 9DFCC 9
H8 E ? BCF
E 8JH O
9J? Q
9 H E
O L C ?
Q J8E
K ? D CJ9
J8 K :
? N
FDF C8
A A
H F9 A
8 A
8 I ;C9 A
J B ;
9 A
8 A
K F
C8 HF FJ 9
KI-3
78 A
;A ?
M A
8 98 E H C
9 M A
8 9 : 9
B ? J?J M
9 A
8 9 : 8
S BF J?
H 89 :
8 ;
F9 Q
C F
BM C
O 9J8H
F BM
3
G
1
789 :
?C 9
O H
O :
E Q
? 9 H E
?9J? H Q
B F ?
H H 8 9
8 9 F 98 B
8 S
J? K
9 : F 9
9 ? E
3
G
2
789 :
;F K F9
: C
9 H E ?9 J?
H A 8 C
9 ?C 8 C9? C
9 C
O 9?
J? 9 ;
H :
A K E
K 89
F 9
: 9
3
G
3
789 :
C :
O E ?C
9 JH 8 J?
Q ?C
J? 8 C9? JJ
B F E
9? E ? : J
? K 8 E
JE C 9
Q F9
: J?9=
2
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
TU VWX Y
ZU [ \]
Y[ _
X` [ a
Vb c ` cd
Y [
\ [ _
c\ _ Z
T X
b X`
[ eZ [
] `Xa V\ V
b c
] WX
c ]
f Z Y[
g [ ]
Y[ eZ _
[ cVU [
Y X
b [
h [
h [ W[
a X
_ [
Z W c [ [
] a
X f
[ bW[[ ]
a X
X b [ U
[[ ]
Y[ TXU
[ Y [
f [
`X U a [
c `
TX g
X f
[ f
d X V _
X[ Y
[ a
X i[ Y c
[ Y
[ \
[ _
f cY[
b a
X U i[ g
[ b W T
X W cd c
a Z
` Z a
_ X
_ X j
[ ea [
_ [W[
\ [
e k
3
k
4
l X b [ c
`a [
Y[ `[
`V TVb U
[d c Y
[a X`X
`Z[ `
Xa cWWX f
[ b [
cY[ W [ U T
X U X j
[ [ [ i
[ \
[ Y
[ iX
_ f
[ `[
3
k
5
l X b b [
_ f
[ U a [
TXb X U `c[ [ \ c
g X
_ X
e V U c
W V `[ \Y
[ m
XU ` c
a [ \
3
k
6
l X X `Za
[ f
[ b c[ n
f [ b c
[ W
` U Z a
`Z U i
X _
f [
` [
f X U
Y[W[ U a [
W TXW c d
c a
[W c` Xa cW
3
k
7
l X XU [
T a
[ Y [ W[U
n Y
[ W[U _
[ [iX _
X f
cY [
ba VW
`U Z a
W c T [
Y [
` Z b [W _
X _ f
Z [ `b
[ _
f [U a
X U i[
3
k
8
l X XU [
T a
[ Y [ W[U
n Y
[W[ U U
X j
[ [ [ b b
[ U [
f c[
g [
f c Y
[ ba
VW ` U Za
W cT[Y[ `Zb
[ W TXU
X j [ [[
KI-4
l X bV \
[ e ]
_ X[
\ [ U
] _
X g
[ i c ]
Y [
_ X
j cT `[
Y[ \[ _ U
[ [ e a
VaU X
` Y
[ U
[ [ e [
f W
`U [a
`XU a [ c`
Y X
b [
TX b X
_ f
[ b
[ Y
[ U c
g [ b
YcTX \
[ i [ U
c g
[ Y c
W X a
V\[e WX
j [U
[ _
[ YcU c
] Y
[ _
[ _ TZ _
X \
[ a W[
[ a [
`Zb [ W
W T X W cd
c a
Yc f
[ h
[ e
TX b [
h [ W[
\ [
bWZ b
4
k
1
l X _ f
Z[` T X `[W c`Z[W c
a V W` U ZaW c
f [
b Z
[ [
c U WX W
Z [cW T X W c
d c
a[ Wc` Xa c
W
4
k
2
l X _ f
Z[`b [
_ f
[ U a V
W `U
Z a
W c f
X YZb
[ WX W Z [ cW T
X W c d
ca [ W c
`X a c W
4
k
3
l X _ f
Z[`b [
_ f
[ U a V
W `U
Z a
W c W[
\ Z U
[ cU c
b [ W c
WX WZ[ c
WT X W c
d ca
[ W c `X a
cW
4
k
4
l X _ f
Z[`TX` [ Wc
` Z[ Wc i[ \ [ Y[ iX _
f [
`[WXWZ [ cW TX W
cd c
a [ Wc`
X a c W
4
k
5
l X _ f
Z[`b [
_ f
[ U T
U V
d c \_
X \c
` [
b i[ \[W X WZ [ ca
X` X
` Z[ Y[W T XW cd
c a
[W c` X a c
W
4
k
6
l X _ f
Z[`b [
_ f
[ U W
` U Z a`
ZU i
X _
f [
` [
f XU
Y[W[ U a [
W T XW cd
c a
[W c` X a
cW
4
k
7
l X _ f
Z[` \[T V U
[ `
X U a [
c `Y
X b
[ ` Zb
[ WT X
b b
[ _ f
[ U
[ Yc
f c Y
[ b
a V
W ` U
Z a Wc
4
k
8
l X g
Z W Z
U X
j [
[ [
b b
[ U
[ f
c [
g [
` X U a
[ c
` Y X
b [
` Z b [ WTXU
X j
[ [[
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK
ANALISA KI DAN KD
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
Nama : FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI
NIM. : 1555247003
Mata Pelajaran Standar Kompetensi : GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN IRIGASI Tahun Ke Semester : 3 GASAL
Paket Keahlian : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Program Keahlian : TEKNIK BANGUNAN
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI REKAYASA
Tahun Pelajaran : 20162017
B
o p
o
K
q
RJA G
o r
o
20162017
SMK N
q
G
q
RI 2
s q
POK - SL
q
MAN
ANALI SA PEMETAAN KD I NDI KATOR
Bindang Studi Keahlian : Teknlogi dan Rekayasa
Program Studi Keahlian : Teknik Bangunan
Paket Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Kelas Semester : XI I Dua Belas 3 TGB – A, B
Mata Pelajaran : gambar Konstruksi Bangunan
Alokasi Waktu : 36 jam
Konpetensi Dasar I ndikator
Tingkatan Ranah KD
Materi Pokok Ruang LI ngkup
Alokasi waktu 1
2 3
4 5
3.1 Mengkatagorikan spesifikasi teknis
saluran irigasi berdasarkan fungsinya
3.1.1 Standarisasi teknis cara mengambar
saluran irigasi C2
Menggambar jaringan saluran I rigasi
•
Menggambar saluran jaringan irigasi bertanggul
•
Menggambar saluran irigasi tak bertangul
•
Menggambar saluran irigasi pada lereng
v 10 Jam
3.1.2 Perencanaan sempadan saluran
irigasi C2
v 3.1.3 Perencanaan
saluran irigasi tak bertanggul
C2 v
B
t u
t
K
v
RJA G
t w
t
20162017
SMK N
v
G
v
RI 2
x v
POK - SL
v
MAN
3.1.4 Perencanaan saluran irigasi
bertanggul C2
v
3.1.5 Perencanaan saluran irigasi
lereng C2
v
4.2 Membuat gambar konstruksi saluran
irigasi sesuai spesifikasi teknis
3.1.6 Membuat gambar saluran irigasi
bertanggul C2
v 4.1.2 Membuat gambar
saluran irigasi takbertanggul
P2 v
6 Jam
4.1.3 Membuat gambar saluran irigasi
lereng P2
v
3.2 Mengkatagorikan spesifikasi teknis
saluran irigasi berdasarkan fungsinya
3.2.1 Perencanaan perkerasan saluran
irigasi pasangan dengan batu dan
beton C2
Menggambar perkerasan saluran irigasi
•
Menggambar perkerasan beton pada saluran irigasi
•
Menggambar perkerasan pasangan batu pada jaringan
irigasi
•
Menggambar pasangan saluran irigasi tanah yang
dipadatkan
•
Menggambar bangunan pelengkap pada saluran
irigasi v
10 Jam
3.2.2 Perencanaa perkerasan saluran
irigasi tanah yang dipadatkan
C2 v
3.2.3 Perencanaan perkerasan saluran
irigasi komposit C2
v
3.2.4 Perencanaan banguan
C2 v
B
y z
y
K
{
RJA G
y |
y
20162017
SMK N
{
G
{
RI 2
} {
POK - SL
{
MAN
pelengkap saluran irigasi
•
Menggambar site plans saluran irigasi
3.2.5 Perencanaan site pland saluran
irigasi C2
v
4.2 Membuat gambar konstruksi saluran
irigasi sesuai spesifikasi teknis
4.2.1 Membuat gambar perkerasan saluran
irigasi P2
v 10 Jam
4.2.2 Membuat gambar bangunan
pelengkap saluran irigasi
P2 v
4.2.3 Membuat gambar Site plan
saluran irigasi
P2 v
~
18 J
2016
~
a
G
Ma
a P
a
a
Ma
a
a PPL
~
. S
a
a
~
L a
A
NIP. 1
631221 1
003 1 007 NIM. 15505247003
BUKU KERJA GURU 20162017
SMK NEGERI 2 DEPOK
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
SEK OLAH M EN EN GAH K EJ U RU AN N EGERI 2 DEPOK SLEM AN Y OGY AK ART A
2 0 1 6
Nama : FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI
NIM. : 1555247003
Mata Pelajaran Standar Kompetensi : GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN IRIGASI Tahun Ke Semester : 3 GASAL
Paket Keahlian : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Program Keahlian : TEKNIK BANGUNAN
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI REKAYASA
Tahun Pelajaran : 20162017
¡
¢ £
¢ ¤ ¢ ¥
¦§ ¨ © ¦
§ ¨
ª¥ « ¬
®
£¯
2
° ±
«
120
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan
: SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Kelas
: XIIGasal Mata Pelajaran
: Gambar Konstruksi Bangunan Program Keahlian
: Teknik Gambar Bangunan Materi
: Menggambar sempadan saluran irigasi Tahun Pelajaran
: 20162017 Alokasi Waktu
: 4 Minggu x 2 Jam pelajaran 45 Menit Kkm Kb
: 75 A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 4.
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung