XIX. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan I No
Kegiatan Pembelajaran Waktu
1. Pendahuluan
j. Guru memberikan salam, mongkondisikan kelas dan
menyiapkan siswa mental dan fisik dengan mengecek
kebersihan kelas,
berdoa sebelum
memulai proses belajar, menanyakan kondisi peserta didik, mengecek kehadiran peserta didik, kerapian,
kesiapan buku dan sumber belajar k.
Apersepsi, Guru menayakan kepada peserta didik
mengenai pembelajaran sebelumnya mengaitkan dengan materi yang akan diajarkan tentang
pengertian fungsi
dan tujuan
NKRI dan
mempersilahkan peserta didik untuk berpendapat dan
bertanya l.
Guru
menginformasikan KD
dan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai, metode yang akan
digunakan yakni diskusi dan system penilaian m.
Guru membagi peserta didik menjadi 3 kelompok dengan sistem hitung
10 menit
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi
c. Setiap peserta didik dalam kelompok membaca materi mengenai pengertian fungsi dan tujuan NKRI
d. Peserta didik dalam kelompok berusaha memahami
materi tentang pengertian fungsi dan tujuan NKRI Elaborasi
a. Masing-masing kelompok berdiskusi tentang materi, kelompok 1: Teori tujuan negara adalah mencapai
kekuasaan Shang Yang dan Machiavelli, kelompok 2: Teori tujuan negara adalah perdamaian dunia
Dante Alighieri dan kelompok 3: Teori tujuan negara adalah jaminan atas hak dan kebebasan
Immanuel Kant dan Kranenburg. b. Tiap peserta didik dalam kelompok aktif berpendapat
65 menit
dan mencari informasi tentang materi masing-masing kelompok yang telah dibagi diatas.
c. Hasil diskusi di tulis di kertas dan selanjutnya dipresentasikan secara bergantian perwakilan tiap
kelompok 4 orang
Konfirmasi
d. Guru memberikan umpan balik feedback terhadap pertanyaanjawaban dan pendapat peserta didik.
Yang benar diberi penguatan dan yang belum benar dikoreksi
e. Guru memberi kesempatan pada peserta didik untuk menyampaikan
intisariringkasankesimpulan mengenai topik pembelajaran yang telah dilaksankan
mengenai pengertian dan tujuan NKRI, kemudian guru menguatkan pendapat peserta didik
f. Guru bersama-sama dengan peserta didik membuat kesimpulan mengenai materi pelajaran
3. Penutup
Kategori