Kesimpulan Implikasi KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

133

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, maka kesimpulan yang dapat dikemukakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Terdapat pengaruh pengalaman praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video SMK N 2 Bawang. Hal ini ditunjukkan dengan koefisien determinasi r 2 sebesar 9,3 dan t hitung sebesar 2,808 lebih besar dari t tabel 1,986 pada taraf signifikansi 5. Dengan demikian semakin tinggi pengalaman praktik kerja industri maka akan semakin tinggi pula kesiapan kerja siswa. Demikian pula sebaliknya, semakin rendah pengalaman praktik kerja industri maka akan semakin rendah pula kesiapan kerja siswa. 2. Terdapat pengaruh kemampuan akademis siswa terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video SMK N 2 Bawang. Hal ini ditunjukkan dengan koefisien determinasi r 2 sebesar 5,8 dan t hitung sebesar 2,330 lebih besar dari t tabel 1,986 pada taraf signifikansi 5. Dengan demikian semakin tinggi kemampuan akademis siswa maka akan semakin tinggi pula kesiapan kerja siswa. Demikian pula sebaliknya, semakin rendah kemampuan akademis siswa maka akan semakin rendah pula kesiapan kerja siswa. 134 3. Terdapat pengaruh pengalaman praktik kerja industri dan kemampuan akademis siswa terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video SMK N 2 Bawang. Hal ini ditunjukkan dengan koefisien determinasi r 2 sebesar 13,8 dan f hitung sebesar 5,423 lebih besar dari f tabel 3,10 pada taraf signifikansi 5. Dengan demikian semakin tinggi pengalaman praktik kerja industri dan kemampuan akademis siswa maka akan semakin tinggi pula kesiapan kerja siswa. Demikian pula sebaliknya, semakin rendah pengalaman praktik kerja industri dan kemampuan akademis siswa maka akan semakin rendah pula kesiapan kerja siswa.

B. Implikasi

Berdasarkan hasil penelitian diatas, dapat dikemukakan beberapa implikasi sebagai berikut : 1. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengalaman praktik kerja industri mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa. Hal ini dapat memberikan petunjuk bagi SMK khususnya SMK Negeri 2 Bawang untuk memperbaiki program praktik kerja industri ke arah yang lebih baik. Sebaiknya, sekolah lebih memperhatikan dan memonitor pelaksanaan kegiatan prakerin, sehingga siswa memperoleh bimbingan selama pelaksanaan prakerin. Sekolah juga sebaiknya, melaksanakan kerja sama dengan pihak industri yang baik. Sehingga siswa akan memperoleh pengalaman kerja yang baik sehingga siswa akan memberikan pengetahuan 135 dan keterampilan baru. Selain itu juga sebaiknya durasi pelaksanaan prakerin diperpanjang. Sehingga siswa bisa memperoleh pengalaman kerja lebih yang berguna bagi kesiapan siswa untuk memasuki dunia kerja ketika lulus dari mas sekolah. 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan akademis memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa. Hal ini dapat menjadi petunjuk bagi SMK Negeri 2 Bawang untuk meningkatkan kemampuan akademis siswa. Sebagai bentuk terbentuknya kesiapan kerja yang baik, maka sebaiknya sekolah perlu menciptakan kegiatan belajar mengajar yang lebih baik agar kemampuan akademis siswa meningkat, karena di dunia kerja nantinya kemampuan akademis seseorang akan menjadi salah satu pertimbangan dalam penerimaan karyawan di beberapa perusahaan. 3. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengalaman praktik kerja industri dan kemampuan akademis siswa secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa. Semakin tinggi pengalaman praktik kerja industri dan kemampuan akademis siswa maka semakin tinggi pula kesiapan kerja siswa untuk memasuki dunia kerja. Jika siswa mempunyai pengalaman yang tinggi didunia kerja dan memiliki kemampuan akademis yang baik sesuai dengan bidangnya maka siswa akan semakin mantap untuk memasuki dunia kerja dan memiliki kesiapan kerja yang matang dalam menghadapi persaingan di dunia kerja. 136

C. Keterbatasan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN), EFIKASI DIRI, DAN KOMPETENSI AKUNTANSI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK PGRI 2 KOTA SALATIGA TAHUN

28 222 200

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TAHUN AJARAN

49 202 133

PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN Pengaruh Kompetensi Akuntansi Dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta.

0 4 11

PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN Pengaruh Kompetensi Akuntansi Dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta.

1 5 16

PENDAHULUAN Pengaruh Kompetensi Akuntansi Dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta.

0 2 7

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL.

1 1 197

KONTRIBUSI BIMBINGAN DI INDUSTRI DAN BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 1 PUNDONG.

0 0 119

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK N 1 SEYEGAN.

0 3 170

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN UNTUK MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA KELAS XII PROGAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 0 139

PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 PURBALINGGA.

0 1 180