1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Tri Sumardi, 2013 Penerapan Media Pembelajaran Kartu Permainan Sejarah Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 14 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X- A SMA Negeri 14 Bandung”.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah utama yang akan dikaji adalah “Penerapan Media Pembelajaran Kartu Permainan Sejarah Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X-A SMA Negeri 14 Bandung”. Untuk memperjelas kajian ini, masalah pokok tersebut dijabarkan dalam beberapa pertanyaan penelitian berikut ini : 1. Bagaimana kondisi awal sebelum menggunakan media kartu permainan sejarah dalam pembelajaran sejarah di kelas X-A SMA Negeri 14 Bandung? 2. Bagaimana guru melaksanakan proses pembelajaran sejarah dengan menggunakan media kartu permainan sejarah dalam pembelajaran sejarah di kelas X-A SMA Negeri 14 Bandung? 3. Apakah penerapan media kartu permainan sejarah dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas X-A SMA Negeri 14 Bandung? 4. Kendala-kendala apa saja yang dihadapi guru sejarah dalam pembelajaran sejarah dengan menggunakan media kartu permainan sejarah di kelas X-A SMA Negeri 14 Bandung? Tri Sumardi, 2013 Penerapan Media Pembelajaran Kartu Permainan Sejarah Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 14 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1.3 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk : 1. Mendeskripsikan kondisi awal sebelum menggunakan media kartu permainan sejarah dalam pembelajaran sejarah di kelas X-A SMA Negeri 14 Bandung. 2. Mendeskripsikan proses pembelajaran sejarah dengan menggunakan media kartu permainan sejarah dalam pembelajaran sejarah di kelas X-A SMA Negeri 14 Bandung. 3. Mengidentifikasi kendala-kendala yang dihadapi guru sejarah dalam pembelajaran sejarah dengan menggunakan media kartu permainan sejarah di kelas X-A SMA Negeri 14 Bandung.

1.4 Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENERAPAN METODE DEBAT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas XI IPS 2 SMA Pasundan 8 Bandung.

0 1 38

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR KARIKATUR DALAM UPAYA MENINGKATKAN HISTORICAL COMPREHENSION SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI Ilmu Sosial 4 SMA Negeri 10 Bandung.

5 23 31

PENERAPAN METODE PROYEK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas XI IPS-1 SMAN 1 Sukaresmi.

0 5 46

GAME TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas XI-IPA 3 SMA Negeri 2 Rangkasbitung.

0 2 47

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X IPA-2 Di SMA N 1 Tasikmalaya.

0 5 65

PENERAPAN MEDIA PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS1 MAN 1 Bandung.

1 1 36

PENERAPAN MEDIA PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN SEJARAH :Penelitian Tindakan Kelas di kelas XI IPS 1 MAN 1 Bandung.

0 5 39

UPAYA PENERAPAN METODE PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Tindakan Kelas dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Rancaekek.

0 1 53

PENERAPAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH: Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas X-1 SMA Persatuan Guru Islam Indonesia 2 Bandung.

0 1 40

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEADS TOGETHER) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS XI IPA 3 TAHUN PELAJARAN 20112012 (Penelitian Tindakan Kelas di SMA Negeri 8 Surakarta)

1 2 86