4. Mengelompokkan makna-makna tersebut kedalam kelompok-kelompok tema.
Dalam langkah ini, peneliti mengidenifikasi tema dari makna yang diformulasikan kedalam kelompok dan kategori untuk mendapatkan tema yang umum pada
transkrip semua partisipan. 5.
Mengintegrasikan hasil kedalam bentuk deskripsi. Dalam analisis ini, deskripsi mendalam tentang pengalaman orang tua dalam memberikan hukuman
fisik dan kekerasan verbal pada anak usia sekolah diperoleh, yaitu integrasi narasi dari semua tema, kelompok tema dan kategori tema.
6. Memformulasikan deskripsi lengkap dari fenomena yang diteliti sebagai
identifikasi pernyataan setegas mungkin. 7.
Memvalidasi apa yang telah ditemukan kepada partisipan sebagai tahap validasi akhir.
8. Tingkat Kepercayaan Data
Untuk memperoleh hasil penelitian yang dapat dipercaya maka data divalidasi
dengan beberapa
kriteria, yaitu
credibility, transferability,
dependability, dan confirmability Lincoln Guba, 1985 dalam Polit Beck, 2012.
Credibility uji tingkat kepercayaan merupakan kriteria untuk memenuhi nilai kebenaran dari data dan informasi yang dikumpulkan. Credibility pada
penelitian ini dipertahankan peneliti melalui teknik prolonged engagement dan member checking. Prolonged engagement yaitu mengadakan pertemuan dengan
partisipan 1-2 kali sehingga terbina hubungan yang akrab, saling percaya dan partisipan akan memberikan seluruh informasi tanpa ada yang disembunyikan.
Universitas Sumatera Utara
Peneliti juga melakukan member checking yaitu melakukan pengecekan data yang peneliti peroleh kepada partisipan dan hasil dari pengecekan tersebut
disebut tema. Pengecekan tersebut langsung dilakukan pada saat wawancara dengan cara peneliti mengkonfirmasi perkataan dari partisipan secara berulang
sehingga antara partisipan dan peneliti memiliki pemahaman yang sama mengenai perkataan partisipan.
Confirmability pada penelitian ini dilakukan dengan memeriksa seluruh transkrip wawancara, catatan lapangan field note dan tabel analisis tema kepada
pakar kualitatif. Dalam hal ini dilakukan oleh pembimbing yang merupakan pakar penelitian kualitatif. Kemudian peneliti menentukan tema dari hasil penelitian
dalam bentuk skema tema. Dependability merupakan kriteria yang digunakan untuk menilai kualitas
dari proses yang peneliti lakukan. Teknik utama untuk menilai kriteria dependability ini dengan cara review semua proses penelitian meliputi catatan
mulai dari menentukan masalah, pengambilan data penelitian, analisa data, melakukan uji keabsahan data, sampai dengan pembuatan kesimpulan yang biasa
disebut audit trail sehingga penelitian ini terjamin kebenarannya. Dalam penelitian ini, beberapa catatan yang dapat digunakan untuk memperoleh audit
trail yang adekuat adalah data mentah yang diperoleh melalui pengumpulan transkrip-transkrip wawancara, catatan lapangan field note, hasil analisa data,
membuat koding-koding pengkodean, dan draft hasil laporan penelitian untuk menunjukkan adanya kesimpulan yang ditarik pada akhir penelitian
Universitas Sumatera Utara
Transferability mengacu pada sejauh mana hasil penelitian dapat diterapkan dalam situasi atau satu kelompok yang lain. Kriteria ini digunakan
untuk melihat bahwa hasil penelitian yang dilakukan dalam konteks setting tertentu dapat ditransfer ke subjek lain yang memiliki karakteristik yang sama.
Transferability pada penelitian ini dapat diterapkan jika kelompok lain dalam hal ini ialah orang tua yang memiliki anak usia sekolah.
Universitas Sumatera Utara
40
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN
