84
3.6. DATA DAN CARA PENGUMPULAN DATA
3.6.1 Sumber Data
a. Guru
Sumber data guru berasal dari lembar observasi keterampilan guru dalam pembelajaran IPA dengan metode inkuiri.
b. Siswa
Sumber data siswa diperoleh dari hasil pelaksanaan observasi secara sistematik yang mencakup aktivitas siswa di dalam kelas selama siklus
pertama sampai siklus ketiga yang termuat di lembar pengamatan aktivitas siswa dan hasil evaluasi pada setiap proses pembelajaran.
c. Data Dokumen
Data dokumen diperoleh dari hasil pelaksanaan observasi hasil belajar siswa. Data dokumen digunakan sebagai data hasil belajar siswa sebelum
dilakukan penelitian pra siklus.
3.6.2 Jenis Data
a. Data Kuantitatif
Berupa data yang menunjukkan jumlah yang dapat dihitung dan berbentuk angka, seperti nilai tes siswa. Data kuantitatif diwujudkan dengan
hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan materi pesawat sederhana yang disajikan dalam bentuk bilangan.
b. Data Kualitatif
Berupa data yang menunjukkan aktivitas belajar dalam pembelajaran. Data kualitatif diperoleh dari lembar observasi keterampilan guru dan
85
aktivitas siswa serta catatan lapangan dalam pembelajaran IPA materi pesawat sederhana dengan menerapkan metode inkuiri.
3.6.3 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik tes dan non tes.
3.6.3.1. Teknik Tes Tes adalah seperangkat tugas yang harus dikerjakan atau sejumlah
pertanyaan yang harus dijawab oleh peserta didik untuk mengukur tingkat pemahaman dan penguasaannya terhadap cakupan materi yang
dipersyaratkan dan sesuai dengan tujuan pengajaran tertentu Poerwanti, 2008:1.5. Kegunaan tes dalam penelitian ini adalah untuk mengukur
peningkatan hasil belajar siswa terhadap materi yang dipelajari pada pembelajaran IPA.
3.6.3.2. Teknik Non Tes a.
Observasi Observasi atau disebut juga pengamatan meliputi kegiatan pemusatan
perhatian terhadap suatu objek dengan menggunakan seluruh indera Arikunto, 2002: 133. Observasi dalam penelitian ini digunakan untuk
menggambarkan keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA dengan metode inkuiri.
b. Dokumentasi
Dokumentasi dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia didefinisikan sebagai sesuatu yang tertulis , tercetak atau terekam yang dapat dipakai
86
sebagai bukti atau keterangan. Dokumentasi digunakan untuk dijadikan sebagai bukti penelitian oleh peneliti dan untuk melihat kembali kegiatan-
kegiatan yang sudah dilakukan selama kegiatan berlangsung. c.
Catatan lapangan Catatan lapangan di tulis oleh guru pengamat untuk menggambarkan
keadaan saat pembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri berlangsung. Catatan lapangan juga untuk mengetahui apabila ada permasalahan yang
muncul dan tidak diharapkan oleh peneliti. Catatan ini digunakan untuk merefleksi kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan.
d. Angket
Angket atau kuisioner merupakan suatu teknik atau cara pengumpulan data secara tidak langsung. Instrumen atau alat pengumpulan
datanya disebut angket yang berisi sejumlah pertannyaan atau pernyataan yang harus dijawab atau direspon oleh responden. Sukmadinata, 2009: 219.
Dalam penelitian ini angket digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang respon siswa setelah melaksanakan pembelajaran.
3.7. TEKNIK
Kategori