clxxvi
Tabel 14. Ringkasan Hasil Uji Rent ang Newm an-Keuls Set elah Analisis Varians
KP A1B2
A2B1 A1B1
A2B2 RST
Rerat a 172.40
213.80 214.50
215.40 A1B2
172.40 -
41.400 42.100
43.000 26.3357
A2B1 213.80
- 0.700
1.600 31.7122
A1B1 214.50
- 0.900
34.9928 A2B2
215.40 -
Ket erangan ; Yang bert anda signifikan pada P
0,05. Berdasarkan hasil analisis dat a di at as dapat dilakukan pengujian hipot esis sebagai
berikut :
1. Pengujian Hipotesis I
Dari hasil penelitian menunjukkan bahw a m et ode lat ihan massed practice m emiliki peningkat an yang berbeda dengan m et ode lat ihan dist ribut ed pract ice. Hal ini dibukt ikan
clxxvii
dari nilai F
hit ung
= 5.387 F
t abel
= 4.11. Dengan demikian hipot esa nol H dit olak. Yang berart i
bahw a m et ode lat ihan m assed pract ice m em iliki peningkat an yang berbeda dengan m et ode lat ihan dist ribut ed pract ice dapat dit erim a kebenarannya. Dari analisis lanjut an diperoleh
bahw a t ernyat a m et ode lat ihan dist ribut ed pract ice m em iliki peningkat an yang lebih baik dari pada m et ode lat ihan massed pract ice, dengan rat a-rat a peningkat an m asing-m asing
yait u 193.45 dan 214.60.
2. Pengujian Hipotesis II
Dari hasil penelit ian menunjukkan bahw a sisw a yang m emiliki koordinasi m at a-kaki t inggi m emiliki peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola yang berbeda dengan sisw a
yang m emiliki koordinasi m at a-kaki rendah. Hal ini dibukt ikan dari nilai F
hit ung
= 4.938 F
t abel
= 4.11. Dengan dem ikian hipot esa nol H dit olak. Yang berart i bahw a sisw a yang m em iliki
koordinasi m at a-kaki t inggi m emiliki peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola yang berbeda dengan sisw a yang m emiliki koordinasi m at a-kaki rendah dapat dit erim a
kebenarannya. Dari analisis lanjut an diperoleh bahw a t ernyat a sisw a yang mem iliki koordinasi m at a-
kaki t inggi m em iliki peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola yang lebih baik dari pada sisw a yang m em iliki koordinasi m at a-kaki rendah, dengan rat a-rat a peningkat an m asing-
m asing yait u 214.15 dan 193.90.
clxxviii
3. Pengujian Hipotesis III
Dari hasil penelit ian m enunjukkan bahw a int eraksi ant ara perbedaan m et ode lat ihan dan t ingkat koordinasi m at a-kaki sisw a sangat berm akna. Karena F
hit ung
= 5.749 F
t abel
= 4.11. Dengan demikian hipot esa nol dit olak. Yang berarti bahw a keberhasilan m et ode lat ihan
dipengaruhi oleh t ingkat koordinasi m at a-kaki yang dim iliki sisw a.
Pembahasan Hasil Penelitian
Pem bahasan hasil penelit ian ini m em berikan penafsiran yang lebih lanjut m engenai hasil-hasil analisis dat a yang t elah dikem ukakan. Berdasarkan pengujian hipot esis t elah
m enghasilkan dua kelom pok kesim pulan analisis yaitu : a ada perbedaan pengaruh yang berm akna ant ara fakt or-fakt or ut am a penelit ian b ada int eraksi yang berm akna ant ara
fakt or-fakt or ut am a dalam bent uk int eraksi dua fakt or. Kelom pok kesim pulan analisis t ersebut dapat dipaparkan lebih lanjut sebagai berikut :
Perbandingan M etode Latihan M assed Practice dan Distributed Practice
clxxix
Berdasarkan pengujian hipot esis pert am a t ernyat a ada perbedaan pengaruh yang nyat a ant ara kelom pok sisw a yang m endapat kan m et ode lat ihan m assed pract ice dan
kelom pok sisw a yang m endapat kan m et ode latihan dist ribut ed pract ice t erhadap peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola. Pada kelom pok sisw a yang m endapat
m et ode lat ihan dist ribut ed pract ice m em punyai peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola yang lebih baik dibandingkan dengan kelom pok sisw a yang mendapat m et ode
lat ihan m assed pract ice. Lat ihan lat ihan berm ain sepak bola dengan dist ribut ed pract ice yait u lat ihan berm ain
sepak bola yang dilakukan secara berulang-ulang, dim ana ant ar ulangan diselingi w akt u ist irahat yang cukup. Lat ihan ket eram pilan berm ain sepakbola dengan dist ribut ed pract ice
m em berikan w akt u ist irahat yang cukup sehingga akan m em ungkinkan sisw a unt uk dapat m elakukan gerakan dengan t eknik sem purna. Perbaikan t erhadap pola gerakan yang
dilakukan akan m udah dilakukan.
Latihan bermain sepak bola dengan massed practice yaitu, dengan pembatasan istirahat disela-sela percobaan dalam kondisi padat cenderung mengurangi
penampilan jika dibandingkan dengan dengan yang waktu istirahatnya lebih banyak. Latihan ini akan menyebabkan kelelahan sehingga berpengaruh terhadap
kesempurnaan gerakan yang dilakukan, selain itu pengontrolan dan perbaikan terhadap teknik gerakan sulit dilakukan, sebab tidak ada waktu istirahat.
clxxx
Dari angka-angka yang dihasilkan dalam analisis dat a m enunjukkan bahw a perbandingan rat a-rat a peningkat an persent ase ket eram pilan berm ain sepakbola yang
dihasilkan oleh m et ode lat ihan dist ribut ed pract ice lebih t inggi 21.15 dari pada dengan m assed pract ice.
Perbandingan Antara Taraf Koordinasi M ata-Kaki
Berdasarkan pengujian hipot esis ke dua t ernyat a ada perbedaan pengaruh yang nyat a ant ara kelom pok sisw a dengan koordinasi m at a-kaki t inggi dan koordinasi m at a-kaki rendah
t erhadap ket eram pilan berm ain sepakbola. Pada kelom pok sisw a dengan koordinasi m at a- kaki t inggi m em punyai peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola lebih t inggi dibanding
kelom pok sisw a dengan koordinasi m at a-kaki rendah. Pada kelom pok sisw a koordinasi m at a-kaki t inggi mem iliki pot ensi yang lebih t inggi dari pada sisw a yang m emiliki koordinasi
m at a-kaki rendah. Koordinasi m at a-kaki m erupakan m odalit as unt uk m elakukan lat ihan ket eram pilan berm ain sepakbola.
Koordinasi m at a-kaki adalah kem am puan seseorang dalam m engint egrasikan ant ara gerakan m at a pandangan dengan gerakan kaki secara efekt if. Gerakan ket eram pilan
berm ain sepakbola t erm asuk gerakan yang cukup kom pleks, sebab gerakan pukulan m erupakan gabungan beberapa gerakan yang harus dilakukan secara t erpadu dan selaras.
Keberhasilan ket eram pilan berm ain sepakbola dipengaruhi oleh kem am puan sisw a unt uk m elakukan gerakan secara t erpadu dan selaras. Koordinasi m at a-kaki dapat m enunjang
keberhasilan belajar ket eram pilan berm ain sepakbola, karena dengan koordinasi m at a-kaki
clxxxi
yang baik, sisw a dapat m engont rol gerakan-gerakan yang dilakukan sehingga m enjadi lebih akurat . Siswa yang memiliki koordinasi m at a-kaki t inggi m em iliki kem am puan unt uk lebih
cepat m enguasai ket eram pilan berm ain sepakbola, dari pada sisw a yang mem iliki koordinasi m at a-kaki rendah.
Dari angka-angka yang dihasilkan dalam analisis dat a m enunjukkan bahw a perbandingan rat a-rat a peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola pada sisw a yang
m em iliki koordinasi m at a-kaki t inggi 20.25 yang lebih t inggi dari pada kelom pok sisw a yang m em iliki koordinasi m at a-kaki rendah.
Interaksi Antara M etode Latihan Dengan Koordinasi M ata-Kaki
Dari t abel ringkasan hasil analisis varian dua fakt or, nam pak bahw a fakt or-fakt or ut am a penelit ian dalam bent uk dua fakt or m enunjukkan int eraksi yang nyat a. Unt uk
kepent ingan pengujian bent uk int eraksi AB t erbent uklah t abel dibaw ah ini.
Tabel 15. Pengaruh Sederhana, Pengaruh Ut ama, dan Int eraksi Fakt or, A dan B Ter hadap Ket erampilan bermain sepakbola.
Fakt or A = M et ode lat ihan
B =
Koordinasi Taraf
A
1
A
2
Rerat a A
1
– A
2
B
1
214.500 213.800
214.15 0.700
clxxxii
m at a-kaki B
2
172.400 215.400
193.9 43.000
Rerat a 193.45
214.6 204.025
20.25 B
1
– B
2
42.100 1.600
21.15
Interaksi antara dua faktor penelitian dapat dilihat pada gambar berikut:
50 100
150 200
250
A1 A2
50 100
150 200
250
B1 B2
clxxxiii
Gam bar 14. Bent uk Int eraksi Perubahan Besarnya Peningkat an Ket eram pilan Berm ain Sepakbola
Keterangan :
: A
1
= M et ode lat ihan m assed pract ice : A
2
= M et ode lat ihan dist ribut ed pract ice. : B
1
= Koordinasi m at a-kaki t inggi : B
2
= Koordinasi m at a-kaki rendah
At as dasar gam bar di at as, bahw a bent uk garis perubahan besarnya nilai ket eram pilan berm ain sepakbola adalah tidak sejajar dan bersilangan. Garis t ersebut mem iliki suat u t it ik
pert em uan ant ara penggunaan m et ode dalam m et ode lat ihan dan koordinasi m at a-kaki. Berart i t erdapat int eraksi yang signifikan diant ara keduanya. Gam bar t ersebut m enunjukkan
bahw a koordinasi m at a-kaki mem iliki pengaruh signifikan t erhadap hasil lat ihan ket eram pilan.
Nilai peningkat an ket eram pilan bermain sepakbola m asing-m asing sel dapat diperbandingkan sebagai berikut :
a. Sisw a yang m em iliki koordinasi m at a-kaki t inggi dengan lat ihan dengan dist ribut ed pract ice, m em iliki peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola sebesar 213.80. Sisw a
yang m em iliki koordinasi m at a-kaki t inggi dengan lat ihan dengan m assed pract ice, m em iliki peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola sebesar 214.50.
clxxxiv
b. Sisw a yang m emiliki koordinasi m at a-kaki rendah dengan lat ihan dengan dist ribut ed pract ice, m em iliki peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola sebesar 172.40. Sisw a
yang m em iliki koordinasi m at a-kaki rendah dengan lat ihan dengan m assed pract ice, m em iliki peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola sebesar 215.40.
Berdasarkan hasil penelit ian yang dicapai, t ernyat a sisw a yang memiliki koordinasi m at a-kaki rendah dengan m et ode lat ihan dist ribut ed pract ice, m em iliki peningkat an
ket eram pilan berm ain sepakbola pada perm ainan sepakbola yang lebih baik dibandingkan sisw a dengan koordinasi m at a-kaki t inggi dan mendapat perlakuan lat ihan dengan
dist ribut ed pract ice. Sisw a yang m emiliki koordinasi m at a-kaki t inggi m em iliki peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola pada perm ainan sepakbola yang besar jika dilat ih dengan
lat ihan dengan m assed pract ice. Kefektifan penggunaan m et ode lat ihan m enggiring bola pada perm ainan sepakbola dipengaruhi oleh klasifikasi koordinasi m at a-kaki yang dimiliki
sisw a. Kefekt ifan penggunaan m et ode dalam latihan ket eram pilan berm ain sepakbola
dipengaruhi oleh t inggi rendahnya koordinasi m at a-kaki yang dim iliki sisw a. Berdasarkan hasil penelit ian yang dicapai, t ernyat a siswa yang m em iliki koordinasi m at a-kaki t inggi
m em iliki peningkat an ket eram pilan berm ain sepakbola yang besar jika menggunakan m et ode lat ihan m assed pract ice. Sisw a yang m em iliki koordinasi m at a-kaki rendah lebih baik
jika dilat ih dengan dist ribut ed pract ice.
clxxxv
BAB V KESIM PULAN, IM PLIKASI DAN SARAN
