Kerangka Konsep Definisi Operasional Jenis Penelitian

BAB 3 KERANGKA KONSEP

3.1 Kerangka Konsep

Berdasarkan tujuan penelitian diatas, maka kerangka konsep bagi penelitian ini adalah Gambar 3.1 Kerangka konsep

3.2 Definisi Operasional

Anak SD dan SMP Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah merupakan semua anak yang bersekolah di Sekolah Dasar SD dan Sekolah Menengah Pertama SMP Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah tahun ajaran 20132014. Status gizi Definisi : Status gizi merupakan sebuah metode pengukuran untuk menentukan komposisi lemak tubuh dengan membandingkan berat badan aktual dengan berat badan ideal. Alat Ukur : Timbangan, stadiometer dan grafik CDC 2000 Cara Ukur : Menentukan status gizi dengan cara menimbang berat badan aktual menggunakan timbangan merk Camry dengan sensitivitas 0,5 kg. Anak berdiri tanpa alas kaki, posisi tegak pada tengah plat. Mengukur tinggi badan Variabel Independen Status gizi anak perempuan SD dan SMP Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah Variabel Dependen Usia menarche anak perempuan SD dan SMP Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah Universitas Sumatera Utara menggunakan microtoir metal dengan sensitivitas 0,5 cm. Anak berdiri dengan posisi tegak, punggung menempel di dinding dan kepala tegak lurus ke depan. Berat badan ideal diukur berdasarkan berat badan menurut tinggi badan yang diproyeksikan ke persentil 50 dari grafik CDC 2000 sesuai usia dan jenis kelamin. Hasil yang diperoleh dihitung dengan menggunakan rumus Hasil Ukur : - Gizi Lebih 110 - Normal 90 Skala Pengukuran : Ordinal Usia Menarche Definisi : Usia menarche adalah usia anak untuk pertama kalinya mengalami menstruasi Alat Ukur : Kuesioner Cara Ukur : Melakukan wawancara kepada anak dengan menanyakan tanggal lahir dan tanggal pertama kali mengalami menarche Hasil Ukur : - 10-12 tahun - 12-15 tahun Skala Pengukuran : Ordinal

3.3 Hipotesa

Terdapat hubungan antara status gizi dengan usia menarche pada anak SD dan SMP Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah Medan tahun ajaran 20132014 Universitas Sumatera Utara

BAB 4 METODE PENELITIAN

4.1 Jenis Penelitian

Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat analitik dengan desain cross sectional. Penelitian ini dilakukan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara status gizi dengan usia menarche pada anak SD dan SMP Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah.

4.2 Waktu dan Tempat Penelitian