B. Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi
1. Perpustakaan Perguruan Tinggi
Perpustakaan merupakan pusat terkumpulnya berbagai informasi dan ilmu pengetahuan baik berupa buku maupun bahan rekaman lainnya yang diorganisasikan
untuk dapat memenuhi kebutuhan masyarakat pemakai perpustakaan. Perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan
tinggi yang layanannya diperuntukan bagi sivitas akademika perguruan tinggi yang bersangkutan.
a. Pengertian
Noerhayati mengemukakan Perpustakaan perguruan tinggi adalah suatu unit kerja yang merupakan bagian integral dari suatu lembaga induknya, yang bersama-
sama dengan unit lainnya tetapi dalam peranan yang berbeda, bertugas membantu perguruaan tinggi yang bersangkutan dalam melaksanakan Tri Dharmanya.
18
Sedangkan Sulistyo Basuki menjelaskan bahwa perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang terdapat pada perguruan tinggi, badan bawahannya,
maupun lembaga yang berafiliasi dengan perguruan tinggi, dengan tujuan utama membantu perguruan tinggi mencapai tujuannya.
19
Perpustakaan perguruan tinggi yang mencakup universitas, sekolah tinggi, institut, akademi, dan lain sebagainya yang berada di lingkungan kampus untuk
membantu perguruan tinggi tersebut dengan tujuan melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi.
20
18
Noerhayati.S, Pengelolaan Perpustakaan, Bandung: Ofset Alumni, 1987, h. 1
19
Sulistyo Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan, Jakarta : Gramedia Pustaka Utama, 1991, hal 51
20
Sutarno NS, Manajemen Perpustakaan: suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Samitra Media Utama, 2004, h. 28
Dari beberapa pendapat, penulis memahami bahwa perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang berada di perguruan tinggi, sekolah tinggi, akademi,
institut, atau pendidikan lainnya, yang pada hakikat merupakan bagian integral dari suatu perguruan tinggi, dan bertugas membantu terlaksananya Tri Dharma perguruan
tinggi, yakni pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
b. Tujuan dan Fungsi
Tujuan diselenggarakannya perpustakaan perguruan tinggi adalah untuk mendukung, memperlancar serta mempertinggi kualitas pelaksanaan program
kegiatan perguruan tinggi melalui pelayanan informasi yang meliputi aspek-aspek seperti: pengumpulan informasi, pengolahan informasi, pemanfaatan informasi serta
penyebarluasan informasi. Maka tujuan diselenggarakannya perpustakaan perguruan tinggi secara
khusus adalah untuk mendukung, memperlancar serta mempertinggi pelaksanaan program kegiatan perguruan tinggi melalui pelayanan informasi.
21
Tujuan tersebut akan dapat terlaksana sebagaimana mestinya apabila: a.
Terjalin hubungan kerja sama yang harmonis antara perpustakaan dengan dosen.
b. Diketahui tujuan instruksional dari mata kuliah yang di asuh oleh dosen.
c. Diketahui secara pasti strategi mengajar, kebutuhan perkuliahan para dosen.
d. Terjalin hubungan kerja sama antara perpustakaan dengan mahasiswa dari
masing-masing bidang studi dengan menetapkan kebutuhan umum maupun individual sebagai persiapan tugas-tugas kelas atau penelitian lainnya.
21
Noerhayati.S, Pengelolaan Perpustakaan, Bandung: Ofset Alumni, 1987, h. 2
Fungsi perpustakaan merupakan satu rangkaian kegiatan yang harus dijalankan secara mekanistis dan menyeluruh oleh sebuah perpustakaan guna
mewujudkan visi dan misi perpustakaan tersebut. Dalam bukunya Rahayuningsih Pada umumnya, Perpustakaan perguruan
tinggi memiliki beberapa fungsi sebagai berikut
22
: a.
Fungsi edukasi: yaitu sumber belajar bagi para anggota sivitas akademikanya. Oleh karena itu, koleksi yang mendukung kegiatan belajar mengajar.
b. Fungsi Informasi: yaitu sumber informasi yang mudah di akses oleh para
pencari dan pengguna informasi. c.
Fungsi riset: yaitu menyediakan bahan-bahan pustaka mutakhir yang mendukung pelaksanaan penelitian ilmu, tekhnologi, dan seni serta budaya.
d. Fungsi rekreasi: yaitu menyediakan koleksi yang dapat membantu untuk
mengembangkan minat, kreatifitas, dan daya inovatif para pengguna. e.
Fungsi deposit: yaitu menjadi pusat penyimpanan karya ilmiah yang dihasilkan oleh para anggota sivitas akademika.
Perpustakaan perguruan tinggi berfungsi untuk melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi, meliputi pendidikan, penelitian riset dan pengabdian kepada
masyarakat. Perpustakaan sangat penting pada setiap institusi pendidikan tinggi, sehingga semestinya setiap lembaga tersebut memiliki perpustakaan yang lengkap
dan berfungsi dengan baik, serta dimanfaatkan dengan maksimal.
23
Perpustakaan perguruan tinggi diselenggarakan berfungsi untuk menunjang pelaksanaan program Tri Dharma Perguruan Tinggi.
“Menurut Noerhayati Tri Dharma tersebut yaitu
24
:
22
F. Rahayuningsih, Pengelolaan Perpustakaan, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2007, h.7
23
Sutarno NS, Perpustakaan dan Masyarakat: Edisi revisi, Jakarta: Sagung Seto, 2006, hal. 46
24
Noerhayati.S. Pengelolaan Perpustakaan, Bandung: Ofset Alumni, 1987, h. 3-4
a. Dharma pertama yaitu pendidikan dan pengajaran dilaksanakan dengan cara
mengumpulkan, melestarikan, mengolah, menyediakan, pemanfaatan dan penyebarluasan informasi yang sesuai dengan kurikulum yang memperkaya
pengetahuan dosen dan mahasiswa, mempertinggi kualitas pengajaran dosen dan mempertinggi mutu hasil belajar mahasiswa.
b. Dharma kedua yaitu penelitian dilakukan melalui kegiatan mengumpulkan,
melestarikan, mengolah, menyediakan pemanfaatan dan penyebarluasan informasi yang relevan sebagai sumber literatur bagi sesuatu penelitian.
c. Dharma ketiga yaitu pengabdian kepada masyarakat. Diselenggarakan melalui
kegiatan mengumpulkan, melestarikan, mengolah, menyediakan pemanfaatan dan penyebarluasan informasi hasil penelitian ilmiah sebagai bahan yang
dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas ”.
Perpustakaan menurut fungsinya memposisikan diri sebagai tempat yang
menyediakan berbagai informasi, baik yang berkaitan dengan sosial, politik, maupun ekonomi dan informasi lainnya. Di perpustakaan perguruan tinggi sering di istilahkan
sebagai jantungnya perguruan tinggi, hal ini berarti perpustakaan memiliki peranan penting didunia pendidikan. Jika jantungnya lemah, tubuh lainnya juga akan menjadi
lemah. Ini artinya jika perpustakaan lemah, akan berpengaruh pula terhadap institusi tempat perpustakaan bernaung. Sebaliknya, jika jantungnya baik, akan membuat baik
pula tubuhnya dalam artian akan baik pula lembaga institusinya.
25
Maka dapat disimpulkan bahwa tujuan diselenggarakannya perpustakaan perguruan tinggi adalah untuk mendukung, memperlancar serta mempertinggi
pelaksanaan program kegiatan perguruan tinggi melalui pelayanan informasi. Sedangkan Perpustakaan perguruan tinggi berfungsi sebagai pusat sumber informasi
yang sesuai dengan program perguruan tinggi yang bersangkutan yaitu program- program akademis ilmiah yang menunjang Tri Dharma perguruan tinggi yaitu
pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
25
Wiji Suwarno, Ilmu perpustakaan Kode etik pustakawan, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2010, h. 17
2. Koleksi
Kategori