B eliaupun mendirikan pendidikan Formal sebuah Pondok Pesantren AS Sa‟adah
sekaligus beliau sebagai Ketua Yayasan Dan Pengasuh Pondok Pesantren As Sa
‟ adah, beliau juga mendirikan sebuah sekolah Madrasah Tsanawiyah dan Aliah beliau termasuk sebagai pengajar di sekolah tersebut. Sosok Ustadz Ahmad Gozali
adalah seorang dai dapat dilihat dari upaya dan usaha beliau untuk mengedepankan dan menanamkan nilai-nilai keagamaan pada masyarakat dalam rangka
menghadirkan suatu perubahan beliau mengajarkan kepada masyarakat tentang memperlancar membaca Al-
Qur‟an dan memberi pengetahuan berakhlakul karimah di lingkungan masyarakat atau lingkungan keluarga, dan memberi pengetahuan
tentang kebesaran Allah SWT. Berdasarkan uraian singkat di atas penulis tertarik untuk mengetahui kiprah
Ustadz Ahmad Gozali dalam dunia dakwah yang dituangkan dalam skripsi dengan judul
“Kiprah Dakwah Ustadz Ahmad Gozali melalui Majlis Ta’lim Miftaahussa’adah di kelurahan Setu Tangerang Selatan”
B. Pembatasan dan Perumusan Masalah
1. Pembatasan Masalah
Agar skripsi ini lebih terarah maka penulis membatasi masalah pada kiprah dakwah Ustadz Ahmad Gozali dari tahun 2008 sampai sekarang di Kelurahan
Setu melalui Majelis Ta‟lim Miftaahussa‟adah 2.
Perumusan Masalah Adapun untuk perumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
a. Bagaimana kiprah dakwah Ustadz Ahmad Gozali di Majlis Ta‟lim
Miftaahussa‟adah ? b.
Metode, materi dan media dakwah apa yang digunakan oleh Ustadz Ahmad Gozali di
Majelis Ta‟lim Miftaahussa‟adah?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah:
a. Mengetahui lebih jauh Bagaimana kiprah dakwah Ustadz Ahmad Gozali
di Majlis Ta‟lim Miftaahussa‟adah b.
Mengetahui metode, materi dan media apa saja yang digunakan Ustadz Ahmad
Gozali dalam
kegiatan dakwah
di Majelis Ta‟lim
Miftaahussa‟adah 2.
Manfaat Penelitian Hasil dari penelitian ini diharapkan memiliki manfaat, yaitu:
a. Secara akademis
Diharapkan penelitian ini dapat memberikan kontribusi dan pengetahuan tentang dakwah bagi khazanah keilmuan Islam serta dapat menjadi
referensi bagi peminat dakwah yang selanjutnya akan menjadi bahan penelitian di masa yang akan datang.
b. Secara praktis
penelitian ini di harapkan dapat memberikan motivasi dan kontribusi serta menambah wawasan bagi kalangan praktisi dakwah dan aktivis dakwah
khususnya Bapak Ustadz Ahmad Gozali agar konsisten dalam memperjuangkan nilai-nilai dakwah Islam terutama kepada masyarakat
dikelurahan Setu serta umum lainnya dalam berbagai aspek kehidupan.
D. Metodologi Penelitian
1. Metode Penelitian
Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif analisis, yaitu kegiatan
penelitian yang
pencarian faktanya
dilakukan dengan
mengembangkan teori-teori yang ada serta melakukan pengamatan langsung di lapangan mengenai subjek yang akan diteliti dengan pendekatan kualitatif.
2. Jenis penelitian
Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah library research, yakni penelitian kepustakan dengan mengumpulkan berbagai tulisan yang terdapat
di buku, majalah, tabloid, surat kabar,jurnal dan yang berkenaan dengan penelitian. Selanjutnya penulis juga menggunakan jenis penelitian field
research, yaitu dengan mengamati langsung kelapangan. 3.
Teknik Pengumpulan Data a.
Observasi Yaitu Penulis mengamati kegiatan dakwah Ustadz Ahmad Gozali dan
mencatat hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan dakwahnya. dengan
metode ini penulis mengadakan pengamatan langsung ke lokasi Majlis Ta‟lim Miftaahussa‟adah di Jl. Raya Puspiptek, Komplek Puri Serpong I.
Blok D, Kel. Setu Kec. Setu Kota Tangerang Selatan b.
Wawancara Wawancara dilakukan dengan informan utama yaitu Ustadz Ahmad
Gozali dan juga beberapa informan lainnya seperti para Jama‟ah Majelis
Ta‟lim Miftaahussa‟adah dan masyarakat setempat, guna melengkapi data-data yang diperlukan.
c. Dokumentasi
Dalam hal ini penulis mengumpulkan dokumentasi yang berkaitan dengan kiprah dakwah Ustadz Ahmad Gozali berupa buku tulisan lepas, dan
tulisan yang berada di media masa serta foto beliau ketika berdakwah.
E. Tinjauan Pustaka
