BAB IV - POTENSI, PELUANG, TANTANGAN, DAN ISU STRATEGIS
RENSTRA UPI 2016-2020
65
pada aspek-aspek penting terutama terkait kemampuan akademik, etika kerja, komitmen, keterampilan administratif, dan kedisiplinan. Di
samping itu, keberadaan sistem reward and punishment yang jelas dan adil akan sangat diperlukan oleh universitas. Pembinaan yang
dibarengi oleh aturan dan sistem yang jelas akan semakin mendorong SDM UPI untuk terus berkarya, berkomitmen, dan
melakukan usaha yang terbaik untuk kemajuan universitas. e. Mengembangkan literasi TIK. Terkait pemanfaatan TIK untuk
kebutuhan pembelajaran, pengembangan literasi TIK di kalangan dosen pun masih perlu ditingkatkan mengingat masih minimnya
dosen dalam memaksimalkan pemanfaatan fasilitas TIK. Kata kunci untuk hal-hal tersebut di atas adalah dikembangkannya upaya
sistematis dalam melakukan pembinaan keterampilan baik kepada staf administrasi maupun dosen dalam penggunaan ICT.
Peningkatan kapasitas dan potensi yang dimiliki oleh Direktorat TIK melalui koordinasi dengan unit lain yang relevan menjadi sebuah
kebutuhan yang tidak dapat dihindari dalam konteks ini. f. Mengoptimalkan resource sharing system dalam pemanfaatan aset
dan fasilitas. Dalam hal pemberdayaan aset dan fasilitas, keberadaan berbagai fasilitas di UPI nampak belum sepenuhnya
didukung dengan sistem pemanfaatan yang efektif. Resource sharing system dalam pemanfaatan aset dan fasilitas terutama
sarana perkuliahan masih belum dapat diwujudkan. Integrasi pendataan barang inventaris, noninventaris, dan barang habis pakai
masih belum optimal. Oleh karena itu pengoptimalan inventarisasi aset dan fasilitas melalui sistem informasi yang terintegrasi perlu
didorong dan
dipercepat. Pemerataan
pembangunan dan
pengembangan fasilitas fisik penunjang kegiatan akademik dan nonakademik pun perlu mendapatkan perhatian terutama saat
BAB IV - POTENSI, PELUANG, TANTANGAN, DAN ISU STRATEGIS
Kategori