H. TEKNIK ANALISIS DATA.
Menurut Bogdan yang dikutip oleh Sugiyono, 2004:88 analisa data merupakan proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang
diperoleh dari hasil angket, catatan lapangan, dan bahan-bahan lain, sehingga dapat mudah dipahami, dan temuanya dapat diinformasikan kepada orang lain.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, maka analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik.
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif. Menurut Sugiyono, 1998:21 statistik deskriptif adalah statistik
yang berfungsi untuk mendeskripsikan atau memberi gambaran terhadap obyek yang diteliti melalui data sample atau populasi sebagaimana adanya.
Menurut Suharsimi Arikunto, 1996:335 statistik ini digunakan untuk memberikan predikat kepada variabel yang diteliti sesuai dengan kondisi di
lapangan. Data yang telah terkumpul kemudian diklasifikasikan menjadi dua kelompok, yaitu data kuantitatif yang berbentuk angka-angka dan data
kualitatif yang dinyatakan dalam bentuk kata-kata atau symbol Suharsimi Arikunto, 2002:213.
Setelah data terkumpul maka selanjutnya data tersebut dianalisis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis
deskriptif, data yang telah terkumpul kemudian diklasifikasikan menjadi dua kelompok data yaitu kuantitatif yang berbentuk angka-angka dan data
kualitatif yang dinyatakan dalam kata-kata atau simbol Suharsimi Arikunto, 2002: 213.
Penelitian ini hanya menjelaskan, memaparkan, dan
menggambarkan secara obyektif data yang diperoleh tanpa bertujuan menguji hipotesis. Analisis deskriptif untuk masing-masing variabel penelitian
digunakan untuk menentukan harga Rerata M, Simpangan baku SD, Median Me, dan Modus Mo.
Data-data yang dikumpulkan dengan menggunakan metode angket quetionnere dianalisis secara deskriptif yaitu mengacu pada kecenderungan
responden secara keseluruhan. Angket yang telah diisi dijawab oleh siswa, kemudian dikumpulkan untuk dikoding dan ditabulasi sesuai dengan skor
masing-masing butir dari responden. Selanjutnya masing-masing instrumen dipindahkan untuk mencari skor total dan reratanya mean, dari skor mean ini
dapat dijelaskan kecenderungan tiap indikator dan variabel. Di dalam penelitian ini, norma kategori atau norma pembanding
kriteria pembanding menggunakan empat jenjang kategori dengan luas interval berjarak 1,5 SDi Saifuddin Azwar, 2006:108. kategori tersebut dapat
dijelaskan sebagai berikut : Tabel IV. Pengelompokan kecenderungan skor rata-rata.
Kriteria Pembanding Kategori
X Mi + 1,5 SDi Tinggi
Mi + 1,5 SDi X Mi Cukup
Mi X Mi - 1,5 SDi Kurang
X = Mi - 1,5 SDi Rendah
Saifuddin Azwar, 2006:108
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori