E F
8
Labsheet b. Siswa berdiskusi untuk
menarik kesimpulan ada di labsheet siswa
Guru membantu siswa menarik kesimpulan dari
hasil percobaan
3. Penutup
a. Menentukan kesimpulan yang tepat
√ √
10 --
-- Guru bersama-sama siswa
menentukan kesimpulan yang tepat berdasarkan
jawaban kesimpulan siswa b. Siswa memisahkan diri dari
kelompoknya c.
Menutup proses belajar --
-- Menyampaikan materi yang
akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.
Memberikan salam dan doa
Pertemuan Ketiga 3 jam pelajaran = 3 x 45 menit
No Tahap
Kegiatan Peserta
Waktu menit
Metode Media
Keterangan Sisw a
Guru 1
.
Pendahuluan
a. Membuka pertemuan √
√ 20
-- --
Memberikan salam dan mengawali pelajaran
G H I
dengan doa, serta cek kehadiran siswa presensi
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran
Memberikan gambaran umum mengenai materi
yang diajarkan c.
Melakukan review terhadap pembelajaran yg
sebelumnya Guru memberikan review
materi pertemuan sebelumnya dan kaitannya
dengan materi pmbelajaran yang akan diberikan
2. Penyajian
inti Orientasi
a. Mengenalkan materi sensor mekanik dan suhu
√ √
20 --
-- Guru memberikan
kesempatan kepada siswa untuk mengajukan
pertanyaan b. Menggali pemahaman siswa
tentang sensor mekanik dan suhu
√ √
I nkuiri --
Guru memancing siswa untuk aktif mengutarakan
pendapat mengenai sensor mekanik dan suhu yang
mereka ketahui c.
Penjelasan rangkaian sensor limitswitch dan suhu
√ I nkuiri
Robot KRPAI
Guru menjelaskan bentuk rangkaian sensor limitswitch
dan suhu secara singkat
J K L
Beroda dengan menggunakan robot
KRPAI Beroda
Merumuskan Masalah
a. Peserta didik membentuk kelompok
b. Siswa berdiskusi merumuskan masalah
tentang prinsip kerja rangkian limitswitch dan
sensor suhu √
20 I nkuiri
-- Guru membagi siswa ke
dalam beberapa kelompok kelompok sama seperti
pertemuan sebelumnya Guru membantu siswa
dalam merumuskan masalah dengan
memberikan Labsheet
Merumuskan Jaw aban Sementara
a. Siswa mulai merumuskan jawaban sementara sesuai
dengan kemampuan yang mereka ketahui
√ √
15 I nkuiri
Robot KRPAI
Beroda Guru berperan sebagai
fasilitator untuk membimbing siswa dan
mengarahkan jawaban
Mengumpulkan Data
a. Siswa mencari informasi mengenai cara kerja
limitswitch dan sebsor suhu 30
I nkuiri Robot
KRPAI Beroda
Guru memberikan labsheet pengenalan Robot KRPAI
Beroda Guru membimbing siswa
M N M
b. Siswa menggunakan Robot KRPAI Beroda untuk
memperoleh data secara berkelompok sesuai dengan
petunjuk labsheet dalam melakukan
pengumpulan data dan memonitoring siswa
Menguji Jaw aban Sementara
a. Siswa melaporkan percobaan yang mereka
lakukan b. Siswa menguji hasil
percobaan √
√ 10
I nkuiri --
Guru mengecek hasil percobaan siswa
Guru dan observer menilai hasil pekerjaan siswa
Merumuskan Kesimpulan
a. Siswa berdiskusi menjawab pertanyaan kegiatan
percobaan yang ada di lembar kerja
b. Siswa berdiskusi untuk menarik kesimpulan
√ √
15 I nkuiri
-- Guru membimbing siswa
menjawab pertanyaan kegiatan percobaan yang
ada di labsheet siswa Guru membantu siswa
menarik kesimpulan dari hasil percobaan
3. Penutup
a. Menentukan kesimpulan yang tepat
√ √
5 --
-- Guru bersama-sama siswa
menentukan kesimpulan yang tepat berdasarkan
O P Q
jawaban kesimpulan siswa
b. Menutup proses pembelajaran
√ 5
-- --
Memberikan salam dan doa
Pertemuan Keempat 3 jam pelajaran = 3 x 45 menit
No Tahap
Kegiatan Peserta
Waktu menit
Metode Media
Keterangan Sisw a
Guru 1
.
Pendahuluan
a. Membuka pertemuan √
√ 15
-- --
Memberikan salam dan mengawali pelajaran
dengan doa, serta cek kehadiran siswa presensi
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran
Memberikan gambaran umum mengenai materi
