namung  minangka
pengamat
kemawon  tumrapipun  paraga-paraga  ingkang sanesipun Nurgiyantoro, 2010: 262.
Adhedhasar  peran  saha
kedudukan
paraga  aku  ing  salebetipun  cariyos menika,
sudut  pandang  persona
sepisan  saged  dipunbedakaken  dados  kalih,  ing antawisipun inggih menika:
a “aku” paraga utama
Ing  salebetipun  sudut  pandang  menika,  si  “aku”  ngandharaken  menapa kemawon  prastawa  saha  tumindak  ingkang  dipunalami,  ingkang  batiniah,
gegayutan  kaliyan  dhirinipun  piyambak,    menapa  ugi
fisik
,  gegayutan  kaliyan perangan sanesipun.
Paraga  “aku”  minagka  paraga  utama  menika
otomatis
minagka  paraga
protagonis
. Kanthi
sudut pandaang
menika ndadosaken para maos rumaos kados nglampahi  saha  ngraosaken  sedaya  petualangan  saha  pengalamanipun  paraga
“aku” menika Altenbernd saha Lewis lumantar Nurgiyantoro, 2010: 163. Teknik “aku”  menika  saged  dipunginakaken  kangge  ngandharaken  maneka  warni
pengalaman gesang manungsa ingkang paling lebet ngantos dumugi ingkang wadi Nurgiyantoro, 2010: 264.
b “aku” paraga tambahan
Ing  salebetipun
sudut  pandang
menika  paraga  “aku”  namung  minangka paraga tambahan. Paraga menika namung minangka saksi lelampahaning cariyos
ingkang  dipunalami  dening  paraga  sanesipun,  menapa  ugi  minangka  pambuka saha panutuping cariyos. Ciri utama saking
sudut pandang
menika inggih menika ing  salebetipun  cariyos  ingkang  ngginakaken
sudut  pandang
menika  ugi
ngginakaken
sudut  pandang
“aku”.  Kekalihipun  menika  minangka  paraga
protagonis.
Dados  ing  salebetipun  cariyos  menika  wonten  kalih  paraga  “aku”, inggih  men
ika  paraga  “aku”  minangaka  paraga  utama  saha  paraga  “aku” minangka paraga tambahan Nurgiyantoro, 2010: 266.
3
Sudut pandang
campuran Miturut  pamanggihipun  Nurgiyantoro  2010:  266,  panganggening
sudut pandang
campuran  ing  salebetipun  cariyos  menika  saged  langkung  saking setunggal
teknik
.  Gumantung  pepinginan  saha
kreativitas
-ipun  pengarang. Panganggening
sudut  pandang
campuran  menika  saged  awujud  campuran antawisipun
sudut  pandang  persona
kaping  tiga  kanthi  teknik  “dia  “
mahatahu
saha  “dia”  minangka
pengamat,  persona
sepisan  kanthi
teknik
“aku”  minangka paraga  utama  saha  “aku”  tambahan  minangka
saksi
,  saged  ugi  campuran antawisipun
persona
sepisan  saha  kaping  tiga,  antawisipun  “aku”  saha  “dia” sesarengan.
c. Lelewaning Basa
Lelewaning  basa  inggih  menika  panganggenipun  basa  kanthi
spesifik
dening  pengarang  Sayuti,  2000:  173.  Saingga  saben  pengarang  menika mesthinipun  gadhah  lelewaning  basa  piyambak.  Lelewaning  basa  menika
gegayutan  kaliyan  kawegiganipun  pengarang  ing  salebetipun  milih  saha ngginakaken  tetembungan,  kelompok  tembung,  ukara,  saha
ungkapan
ingkang pungkasanipun saged nemtokaken
keberhasilan
, kaendahan, saha
kemasukakalan
satunggalipun karya minangka
ekspresi
piyambakipun.
Sayuti  2000:  174  ngandharaken  bilih  unsur-unsur  ingkang  mbangun lelewaning  basa  satunggalipun  tiyang  menika  ing  antawisipun  inggih  menika
diksi
,
imajineri
,  saha
sintaksis
.
Diksi
inggih  menika  pilihan  tetembungan  dening pengarang.  wonten  ing
diksi
menika  kedah  nggatosaken  babagan
denotasi
saha
konotasi
.
Denotasi
satunggalipun  tembung  tegesipun  inggih  menika  tembung menika  jumbuh  kaliyan  kamus,  wondene  ingkang  dipunwastani
konotasi
inggih menika teges ingkang
diasosiasikan
utawi dipunprayogikaken dening pengarang.
Denotasi
menika  teges  ingkang  legena  wondene
konotasi
menika  teges  ingkang
kias
.
Diksi
menika  lebet  gegayutanipun  kaliyan
imajeri
amargi  rantaman tembung  menika  saged  mujudaken  satunggalipun
imaji
tertemtu.
Imajeri
inggih menika  tembung  utawi  rantamaning  tembung  ingkang  saged  medharaken
gegambaraning  mental  utawi  saged  mbangkitaken  pengalaman  tertamtu.
Imajeri
inggih  menika  kempalaning
imaji-imaji
ingkang  wonten  ing  salebetipun  karya
fiksi
.
Imaji
ing salebetipun cariyos
fiksi
menika dipunperang dados
imaji lateral
saha
imaji  figuratif
.
Imaji  literal
inggih  menika
imaji
ingkang boten nyebabaken pangewahing menapa ugi pangrembakaning tegesipun tetepungan. Wondene
imaji figuratif
inggih  menika
imaji
ingkang  asring  dipunwastani
majas
utawi
pigura bahasa
ingkang mbetahaken pangertosan ing mapinten-pinten teges.
Imaji
menika dipunwastani
imaji figuratif
sauger
imaji
menika saged nyebabaken pangewahing menapa ugi pangrembakaning tegesipun tembung Sayuti, 2000: 175.
Salah  satunggalipun
imaji
ingkang  pokok  ing  satunggalipun  karya
fiksi
inggih  menika
simbol
.
Simbol
inggih  menika  satunggalipun  bab  ingkang  cetha saha nyata saged nggugah gagasan saha pangraosipun para maos.
Simbol
ingkang wongsal-wangsul dipunsebataken ing salebetipun cariyos
fiksi
menika nedahaken bilih satunggalipun perangan pokok ingkang kedah dipungatosaken amargi
simbol
menika  nyethakaken  temanipun  cariyos.
Simbol
menika  saged  kadhapukaken ngengingi  tema,  paraga,  latar,  menapa  ugi  perangan  sanesipun  Sayuti,  2000:
177. Lelewaning basa ingkang badhe dipuntaliti ing salebetipun cariyos menika
mligi  ngengingi  lelewaning  basa  bandhingan  amargi  ing  salebetipun  cariyos menika langkung kathah kapanggihaken lelewaning basa jenis menika.
Lelewaning  basa  bandhingan  inggih  menika  lelewaning basa  ingkang
dipunginakaken  kangge  ngandharaken  satunggalipun  bab  kanthi  mbandingaken kaliyan  bab  sanesipun  ingkang  dianggep  mirip  utawi  gadhah  perangan  ingkang
sami.  Ingkang  dipunbandhingaken  menika  sifatipun,  bentukipun,  wujudipun menapa ugi perangan sanesipun.
Lelewaning  basa  bandhingan  menika  kaperang  dados  mapinten-pinten jenisipun.  Ing  antawisipun  inggih  menika  1
simile
,  2
metafora
,  3
personifikasi
,  4
depersonifikasi
,  5
alegori
,  6
anthithesis
,  7
pleonasme
,  8
periphrasis
, 9
prolepsis
, saha 10
koreksio epanortosis
Tarigan, 1985:15-34. Boten  sedaya  lelewaning  basa  bandhingan  menika  kapanggihaken  wonten  ing
cariyos  menika.  Lelewaning  basa  bandhingan  ingkang  kapanggihaken  ing
salebetipun cariyos
Panji Jayeng Tilam
menika ing antawisipun kaandharaken ing ngandhap menika.
1
Simile
Miturut  pamnaggihipun  Tarigan  1985:  9-10,  lelewaning  basa
simile
inggih menika lelewaning basa ingkang nandhingaken antawisipun kalih perkawis ingkang  sejatosipun  beda  nanging  boten  sengaja  dipunwastani  sami.  Perkawis
menika  kaandharaken  kanthi
eksplisit
,  inggih  menika  kanthi  panganggening tembung kadosta
“lir, pindha, gya, kadya, kaya”.
2
Metafora
Lelewaning  basa
metafora
inggih  menika  salah  satunggalipun  jenis lelewaning basa tetandhingan ingkang paling singkat, padhet, saha kasusun kanthi
tata.  Ing  salebetipun  lelewaning  basa  menika  wonten  kalih  perkawis:  satunggal perkawis  minangka  satunggalipun  kasunyatan,  bab  ingkang  dipunpenggalihaken,
ingkang  dados
objek
;  wondene  ingkang  satunggalipun  malih  minangka tetandhinganipun  Tarigan,  1985:  15.  Wondene  miturut  pamanggihipun
Moeliono  lumantar  Tarigan  1985:  15  lelewaning basa
metafora
inggih  menika lelewaning  basa  ingkang  boten  ngginakaken
tembung “kaya” utawi “minangka”, ing antawisipun kalih perkawis ingkang beda.
Lelewaning  basa
metafora
menika  nandhingaken  kanthi  langsung antawisipun  satunggaling  bab  utawi  perkawis  kaliyan  bab  utawi  perkawis
sanesipun ingkang gadhah sifat, kahanan, menapa kelakuan ingkang sami.
3
Personifikasi
Lelewaning  basa
personifikasi
inggih  menika  lelewaning  basa  ingkang nggambaraken  sifat-sifat
insani
tumrapipun  samukawis  ingkang  awujud  barang mati sarta dados pamanggih ingkang
abstrak
Tarigan, 1985: 17.
4
Pleonasme
Lelewaning  basa
pleonasme
inggih  menika  lelewaning basa  ingkang
ngginakaken  tembung-tembung  ingkang  sejatosipun  menika  sia-sia,  boten dipunbetahaken Poerwadarminta lumantar Tarigan, 1985: 29.  Lelewaning basa
menika ngginakaken tembung-tembung langkung  kathah saking menapa ingkang sejatosipun dipunbetahaken kangge ngandharaken satunggalipun perkawis.
5
Perifrasis
Lelewaning  basa
perifrasis
menika  meh  sami  kaliyan  lelewaning  basa
pleonasme
,  ngginakaken  tetembungan  langkung  kathah  saking  ingkang dipunbetahaken.  Bedanipun,  tetembungan  ingkang  linangkung  menika  saged
dipungantos kanthi setunggal tembung kemawon  Tarigan, 1985: 31.
6
Prolepsis
Lelewaning  basa
prolepsis
inggih  menika  lelewaning  basa  ingkang ngginakaken
setunggal utawi
mapinten-pinten tembung
saderengipun ngandharaken prastawa ingkang sejatosipun kedadosan  Tarigan, 1985: 33.
D. Cariyos Panji
Cariyos  panji  inggih  menika  cariyos  ingkang  ngrembaka  sepisanan  ing wewengkon  Jawa  Timur.  Lair  ing  Kediri,  ngrembaka  awit  saking  jaman
Majapahit, salajengipun ngrembaka ngantos wewengkon manca. cariyos Panji