No Indikator Pencapaian
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen 1.
2.
3.
4. Menjelaskan cara
mengolah tanah sawah yang benar
Mengidentifikasikan alat – alat pertanian
tradisional
Mengidentifikasikan alat – alat pertanian
modern
Mengidentifikasikan musim yang ada di
Indonesia Tes Tertulis
Tes Tertulis
Tes Tertulis
Tes Tertulis Tes Instrumen
Tes Instrumen
Tes Instrumen
Tes Instrumen Bagaimana cara
mengolah tanah sawah yang tepat ?
Sebutkan alat untuk mengolah tanah
sawah yang tradisional ?
Sebutkan alat moderen untuk
mengolah tanah sawah ?
Musim penghujan terjadi pada bulan
………. sampai …. ….
Mengetahui Kepala Sekolah
Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008
Guru Kelas IV
Haryono, S.Pd.SD. NIP. 19641120 199401 1 001
Soal Test Pertemuan 1 Jawablah pertanyaan dibawah ini
1. Di Indonesia terjadi musim hujan pada bulan …………………. sampai ………………
2. Cerah hujan mencapai puncaknya pada bulan …………………. sampai ………………
3. Supay air di daerah pegunungan tidak mengalir kemana – mana maka dibuat …
4. Pada musim penghujan petani menanami sawahnya dengan tanaman …………….
5. Corak hujan mulai berkurang pada bulan …………..
Kunci Jawaban : 1.
September sampai Maret 2.
Desember – Januari 3.
Ferasering 4.
Padi 5.
Pebruari - Maret
Soal Tes Pertemuan II Jawablah pertanyaan dibawah ini
1. Hal – hal yang harus diperhatikan dalam mengolah tanah sawah adalah …….
2. Sebutkan alat tradisional untuk mengolah tanah sawah …….
3. Sebutkan alat modern untuk mengolah tanah sawah …….
4. Sebutkan fungsi diadakannya penggaruan tanah …….
Kunci Jawaban 1.
a. Pembersihan
b. Pengairan
c. Pencangkulan pembajakan
d. Pemerataan tanah
Cangkul bajak Traktor
a. Meratakan tanah
Pupuk dasar yang dibenamkan dapat merata Pelumpuran lebih sempurna
Meratakan tanah dengan sempurna
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung
Mata Pelajaran : Pertanian
Kelas Semester : IV II
Waktu : 4 x 35 Menit
Hari dan Tanggal :
I. STANDAR KOMPETENSI
Mengidentifikasikan teknik dasar pengairan sawah
II. KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasikan dasar pengairan pada tanaman disawah
III. INDIKATOR
- Menjelaskan teknik pengairan sawah
- Menjelaskan tujuan pengairan tanaman sawah
- Menjelaskan berbagai alat untuk mengairi tanaman disawah
- Menjelaskan waktu pelaksanaan pengairan tanaman sawah
IV. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah proses pembelajaran selesai diharapkan siswa dapat : Pertemuan I
- Menjelaskan teknik pengairan sawah
- Menjelaskan tujuan pengairan tanaman sawah
- Menjelaskan alat untuk mengairi tanaman sawah
Pertemuan II -
Mengidentifikasikan fungsi mengairi tanaman sawah -
Mengidentifikasikan waktu yang tepat pelaksanaan pengairan tanaman sawah.
V. MATERI PEMBELAJARAN
- Pengertian teknik pengairan sawah
- Tujuan pengairan tanaman sawah
- Alat untuk mengairi tanaman sawah
- Fungsi pengairan tanaman sawah
- Waktu untuk mengairi tanaman sawah
VI. METODE PEMBELAJARAN
- Ceramah
- Tanya jawab
- Diskusi
- Demontrasi
- Tugas
VII. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan I Kegiatan awal 10 menit
A. Motivasi
Guru mengajak siswa mengamati gambar bendungan saluran, kemudian dilanjutkan tanya jawab misal :
- Ini gambar apa anak – anak ?
- Siapa yang pernah melihat bendungan ?
B. Apersepsi
Tanya jawab pengetahuan awal siswa tentang pengairan misal : -
Apakah anak – anak pernah pergi ke sawah ? -
Pernahkah anak – anak menyiram tanaman disawah ? -
Menggunakan apa ? C.
Menyampaikan tujuan pembelajaran tentang materi pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Kegiatan Inti 40 menit A. Eksplorasi
- Guru memandu siswa untuk membentuk kelompok dan memberi
tugas pada setiap kelompok -
Setiap kelompok mendiskusikan teknik pengairan tujuan pengairan.
B. Elaborasi Guru memandu siswa untuk :
- Mempresentasikan hasil kerja kelompok
- Menanggapi hasil kerja diskusi
- Memajang hasil kerja kelompok
C. Konfirmasi -
Guru memberi penguatan terhadap hasil kerja kelompok -
Guru memberikan pemantapan pada materi tersebut Kegiatan Penutup 20 menit
- Guru dan siswa merangkum hasil materi
- Melakukan tanya jawab
- Menginformasikan pelajaran yang akan datang
Pertemuan II Kegiatan awal 10 menit
Motivasi
Tanya jawab tentang kegiatan siswa sehari - hari, misal : -
Anak – anak sehat – sehat saja -
Kalian sudah siap mengikuti pelajaran hari ini ? Apersepsi
Tanya jawab pengetahuan awal tentang fungsi dan waktu pelaksanaan pengairan pada tanaman sawah misal :
- Anak – anak pernah menyiram jagung disawah ?
- Mengapa jagung perlu disiram ?
C. Konfirmasi Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dilaksanakan
Kegiatan Inti 40 menit A. Eksplorasi
Guru memandu siswa untuk : -
Membuat cerita pengalaman tentang teknik pengairan tanaman sawah
- Menceritakan teknik penyiraman tanaman disawah
B. Elaborasi Guru memandu siswa untuk :
- Mempresentasikan hasil pekerjaan siswa
- Tanya jawab tentang materi pelajaran
C. Konfirmasi -
Guru memberikan penguatan terhadap hasil pekerjaan siswa -
Guru memberi penguatan pemantapan materi Kegiatan Penutup 20 menit
- Guru bersama siswa membuat rangkuman
- Melakukan tanya jawab
- Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan datang
VIII. ALAT DAN SUMBER BAHAN
A. Alat dan Media Pembelajaran
- Poster bendungan
B. Sumber Bahan Buku Mulok Pertanian Kelas IV hal 25 – 27
IX. PENILAIAN
No Indikator Pencapaian
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen 1.
Menjelaskan teknik dasar pengairan
sawah Tes Tertulis
Tes Uraian Bagaimana cara
mengairi sawah yang tepat