Tabel 3.2 Daftar Penyebaran Anggota Sampel Peserta Didik Kelas XI SMK GARUDA NUSANTARA Karangawen Demak 20142015
Pembulatan Keatas No
Jurusan Jumlah
populasi Populasi sampel
Jumlah sampel
1 Tahnik
kendaraaan ringan
30 Peserta didik
12 Peserta didik
2 Tehnik
komputer dan jaringan
73 Peserta didik
29 Peserta didik
3 Tata busana
busana batik 19 Peserta
didik 7 Peserta
didik 4
Akuntansi 34 Peserta
didik 13 Peserta
didik
Jumlah 287 Peserta
didik 61 Peserta
didik
.
3.2 Variabel Penelitian
variabel adalah objek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi, 2006:118. Dalam variabel ini yang diteliti adalah variabel
bebas dan variabel terikat.
3.2.1 Variabel Bebas X
Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi variabel penyebab Suharsimi, 2006:119, dalam penelitian ini yang menjadi variabel bebas adalah
pemanfaatan perpustakaan sekolah X
1
, motivasi belajar X
2
1 Pemanfaatan perpustakaan sekolah X
1
Merupakan unit kerja yang menghimpun, mengelola, dan menyajikan kekeyaan intelektual untuk kepentingan pendidikan, penelitian, pelestarian,
informasi, dan rekreasi untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Adapun indikator perpustakaan sekolah adalah: Kehadiran siswa di perpustakaan, Aktivitas siswa di
perpustakaan, Koleksi buku di perpustaskaan, Reverensi buku di perpustakaan, Pelayanan di perpustakaan.
2 Motivasi belajar X
2
Motivasi belajar merupakan prasyarat penting dalam belajar, namun dalam aktivitas belajar itu terjadi pada diri peserta didik, ada faktor lain seperti
kemampuan dan kualitas pembelajaran yang harus diperhatikan pula. Indikator motivasi adalah: Cita-cita atau aspirasi siswa, Kemampuan siswa, Kondisi siswa,
Kondisi lingkungan siswa, Unsur-unsur dinamis dalam belajar dan belajar, Upaya guru dalam membelajarkan siswa.
3.2.2 Variable Terikat Y
Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau variabel tergantung Suharsimi, 2006:119 dalam penelitian yang menjadi variabel terikat adalah hasil
belajar dengan indikatornya yaitu nilai rapot pelajaran kewirausahaan semester 1 kelas XI SMK GARUDA NUSANTARA Karangawen Demak.
3.3 Metode Pengumpulan Data
3.3.1 Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi adalah metode penggumpulan data yang dilakukan dengan cara melihat, membaca, mempelajari, dan kemudian mencatat informasi
yang ada hubungannya dengan obyek penelitian yang meneliti data tentang perpustakaan sekolah SMK GARUDA NUSANTARA Karangawen Demak.
3.3.2 Metode Kuesioner atau Angket
Dalam penelitian ini angket digunakan untuk mempengaruhi besarnya pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah, motivasi belajar dan hasil belajar
kewirausahaan Kelas XI SMK GARUDA NUSANTARA Karangawen Demak. Jenis angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis angket tertutup,
artinya pada setiap item sudah tersedia altenatif jawaban. Sehingga pengisi hanya memberikan tanda pada jawaban yang dipilihnya sesuai keadaan yang sebenarnya.
Peneliti menentukan sebagai berikut: Untuk jawaban A responden di beri skor 4
Untuk jawaban B responden di beri skor 3 Untuk jawaban C responden di beri skor 2
Untuk jawaban D responden di beri skor 1
3.4 Metode Data
