1. Home
  2. Teknik

Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

5 dapat tergali secara maksimal.

1.3 Pembatasan Masalah

Permasalahan yang telah diuraikan dalam identifikasi masalah, tidak mungkin sepenuhnya akan dibahas. Peneliti hanya akan membahas upaya peningkatan keterampilan menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi siswa kelas VII SMP Islam Al Munawaroh Banjarnegara yang akan ditingkatkan dengan teknik kata kunci melalui media foto.

1.4 Rumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah di atas maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana peningkatan keterampilan menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi siswa kelas VII SMP Islam Al Munawaroh Banjarnegara setelah mengikuti pembelajaran menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi dengan teknik kata kunci melalui media foto? 2. Bagaimanakah perubahan perilaku siswa kelas VII SMP Islam Al Munawaroh Banjarnegara dalam menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi setelah mengikuti pembelajaran menulis puisi dengan teknik kata kunci melalui media foto?

1.5 Tujuan Penelitian

Berdasarkan identifikasi masalah di atas, tujuan yang akan dicapai adalah: 1. Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi pada siswa kelas VII SMP Islam Al Munawaroh 6 Banjarnegara dengan teknik kata kunci melalui media foto. 2. Mendeskripsikan perubahan perilaku siswa kelas VII SMP Islam Al Munawaroh Banjarnegara setelah mengikuti pembelajaran menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi dengan teknik kata kunci melalui media foto.

1.6 Manfaat Penelitian

Hasil penelitian mengenai peningkatan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas VII SMP Islam Al Munawaroh Banjarnegara dalam mengikuti pembelajaran menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi dengan teknik kata kunci melalui media foto dapat memberikan manfaat, baik secara teoretis maupun secara praktis. 1. Manfaat Teoretis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi masukan baru bagi pengetahuan, khususnya dalam hal pembelajaran menulis puisi di tingkat SMPMTs. Selain itu, dapat menjadi acuan baru dalam proses pembelajaran guna mencapai penguasaan kompetensi menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi, yaitu dengan teknik kata kunci dan media foto. 2. Manfaat Praktis Secara praktis penelitian ini diharapkan dapat menjadi solusi dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan upaya guru dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi. Selain itu, dapat memerbaharui cara pembelajaran menulis puisi sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi dengan teknik kata kunci melalui media foto. 7 Bagi siswa, penelitian ini diharapkan dapat memberi pengalaman baru yang menyenangkan dalam pembelajaran menulis puisi, sehingga siswa memiliki motivasi dan kemudahan dalam menulis puisi. Bagi sekolah atau penyelenggara pendidikan, penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan yang baik, berupa variasi teknik baru dalam pembelajaran menulis puisi. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORETIS

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK PENGELOMPOKAN KATA BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VIII A MTS AL ISLAM LIMPUNG KAB. BATANG

0 20 230

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Teknik Kata Kunci dengan Media Gambar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pringapus Kabupaten Semarang Semester 2 Tahun Pelajaran 2010 2011

0 5 196

Peningkatan keterampilan Menulis Pengalaman Pribadi Melalui Media Foto dengan Menggunakan Metode Peta Pikiran pada Siswa Kelas VIIH SMP Negeri 3 Kudus

0 11 178

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI TEKNIK PEMODELAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI TEKNIK PEMODELAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGER

0 1 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI TEKNIK MENULIS TERBIMBING Peningkatan Ketrampilan Menulis Pengalaman Pribadi Melalui Teknik Menulis Terbimbing Dengan Media Reka Gambar Album Kenangan Pada Siswa Kelas VII A SMP N 3 Sawit Tahu

0 0 14

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN TEKNIK PANCINGAN KATA KUNCI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 MOJOTENGAH KABUPATEN WONOSOBO.

0 0 2

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN TEKNIK PANCINGAN KATA KUNCI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 MOJOTENGAH KABUPATEN WONOSOBO.

5 19 145

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman Pribadi Melalui Media Foto Dengan Model Pembelajaran ARCS Pada Siswa Kelas V MI AL-Islam Mangunsari 02 Semarang.

0 6 251

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Teknik Penemuan Kata Kunci Melalui Media Gambar Siswa Kelas VII C MTs Nahdlatusy Syubban Sayung Demak.

0 3 138

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DENGAN TEKNIK KATA KUNCI KELAS VII I

0 3 11