autotrof ke heterotrof, kemudian ke dekomposer

UJI VALIDITAS, RELIABILITAS DAN TINGKAT KESUKARAN SIKLUS III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 U-1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 324 2 U-2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 289 3 U-15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 289 4 U-10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 225 5 U-9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 225 6 U-8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 256 7 U-7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 256 8 U-6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 225 9 U-4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 196 10 U-26 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 169 11 U-22 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 169 12 U-17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 144 13 U-11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 144 14 U-30 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 144 15 U-3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 144 16 U-24 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 121 17 U-12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 18 U-5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 19 U-19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100 20 U-18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 81 21 U-16 1 1 1 1 1 1 1 1 8 64 22 U-13 1 1 1 1 1 1 1 1 8 64 23 U-28 1 1 1 1 1 1 1 1 8 64 24 U-25 1 1 1 1 1 1 1 7 49 25 U-23 1 1 1 1 1 1 1 7 49 26 U-21 1 1 1 1 1 1 6 36 27 U-20 1 1 1 1 1 1 6 36 28 U-14 1 1 1 1 1 5 25 29 U-27 1 1 1 1 1 5 25 30 U-29 1 1 1 1 1 5 25 ∑X 27 5 12 27 9 28 14 18 26 21 21 18 16 24 20 6 6 10 13 11 332 4138 ∑X 2 27 5 12 27 9 28 14 18 26 21 21 18 16 24 20 6 6 10 13 11 ∑XY 313 70 157 315 124 314 171 232 291 266 258 234 219 280 258 90 90 138 172 146 r xy 0,401245 0,333611 0,418748 0,429502 0,45136 0,174449 0,273002 0,567559 0,081461 0,621545 0,473558 0,602166 0,712524 0,305172 0,659357 0,500144 0,500144 0,491521 0,48127 0,426875 r tabel Dengan taraf signifikan 5 dan N = 30 diperoleh r tabel = 0.361 Kriteria Valid Tidak Valid Valid Valid Tidak Tidak Valid Tidak Valid Valid Valid Valid Tidak Valid Valid Valid Valid Valid Valid a = 5; n=30 diperoleh r tabel=0.361 B 27 5 12 28 9 27 14 18 26 21 21 18 16 24 20 6 6 10 13 11 k= 20 JS 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 M= 11,067 P 1,35 0,25 0,6 1,4 0,45 1,35 0,7 0,9 1,3 1,05 1,05 0,9 0,8 1,2 1 0,3 0,3 0,5 0,65 0,55 Vt= 15,462 Kriteria Mudah Sukar Sedang Mudah Sedang Mudah Sedang Mudah Mudah Mudah Mudah Mudah Mudah Mudah Mudah Sukar Sukar Sedang Sedang Sedang r11= 0,716 Dipakai Dibuang Dipakai Dipakai Dipakai Dibuang Dibuang Dipakai Dibuang Dipakai Dipakai Dipakai Dipakai Dibuang Dipakai Dipakai Dipakai Dipakai Dipakai Dipakai ∑Y ∑Y 2 Val id itas Ti ng kat Ksk ran Keterangan No Kode Soal No soal r11 rtabel= reliabel Reliabilitas

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Fisika Pada Siswa Kelas VII SMPN 03 Brebes

0 8 149

PENERAPAN STRATEGI MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI EKOSISTEM SISWA Penerapan Strategi Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Ekosistem Siswa Kelas VII E SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajara

0 1 14

PENERAPAN STRATEGI MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI EKOSISTEM SISWA Penerapan Strategi Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Ekosistem Siswa Kelas VII E SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajara

0 1 12

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (ICM) DENGAN MEDIA CHARTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (ICM) DENGAN MEDIA CHARTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK MATERI EKOSISTEM KELAS VII C SMP

0 0 16

PENERAPAN METODE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI Penerapan Metode TGT (Team Game Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Ekosistem Siswa Kelas VII A SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajar

0 1 18

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI EKOSISTEM MELALUI PENERAPAN GUIDED NOTE TAKING Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Pada Materi Ekosistem Melalui Penerapan Guided Note Taking Dengan Media Powerpoint Pada Siswa Kelas VII I SMP Muh

0 2 15

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN READING GUIDE DENGAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN Penerapan Strategi Pembelajaran Reading Guide Dengan Media Powerpoint Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Ekosistem Siswa Kelas Vii C Smp Negeri 3

0 1 14

Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem di kelas VII A SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 2

Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V

0 0 10

PENERAPAN PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 BANGUNTAPAN

0 2 8