Kutabanjarnegara Kecamatan Banjarnegara Kabupaten Banjarnegara yang dihasilkan melelui revisi uji lapangan.
3.2.1. Analisis Kebutuhan
Analisis kebutuhan merupakan langkah awal dalam melakukan penelitian ini. Meliputi kajian pustaka, pengamatan atau observasi kelas, dan persiapan
laporan. Langkah ini bertujuan untuk menentukan apakah peraturan permainan bola basket yang dimodifikasi dibutuhkan atau tidak.
Pada tahap ini peneliti mengadakan observasi pembelajaran penjas di SD Negeri 1 Kutabanjarnegara Kabupaten Banjarnegara bagaimana kondisi lapangan,
bola, lingkungan sekolah, kemudian aktivitas siswa ketika pembelajaran penjas, dan metode mengajar yang digunakan guru. Berdasarkan observasi lapangan
digunakan sebagai bahan acuan untuk melakukan pengembangan permainan bola basket.
3.2.2. Pembuatan Produk Awal
Berdasarkan hasil analisis kebutuhan tersebut, maka langkah selanjutnya adalah pembuatan produk pembuatan model pengembangan permainan bola
basket modifikasi melalui permainan bola basket 4 sasaran tembak bergerak. Dalam pembuatan produk yang dikembangkan, peneliti membuat produk
berdasarkan kajian teori yang kemudian dievaluasi oleh satu ahli penjas dan satu guru penjas sebagai ahli pembelajaran, serta uji coba kelompok kecil. Dalam
produk awal saya menggunakan 4 sasaran tembak bergerak dari keranjang plastik karena kondisi lapangan yang tidak memungkinkan, memudahkan siswa dalam
mencetak angka. Peraturan permainan yang dipermudah agar siswa tidak kesulitan dalam mempraktikkan permainan bola basket.
3.2.3. Uji Coba Kelompok Kecil
Pada tahap ini dilakukan uji coba kelompok kecil terhadap produk yang dikembangkan dengan menggunakan subjek uji coba siswa kelas V SD Negeri 1
Kutabanjarnegara Kabupaten Banjarnegara yang berjumlah 14 siswa, yang diambil secara acak.
3.2.4. Revisi Produk Pertama
Setelah uji coba produk, maka dilakukan revisi produk pertama hasil dari evaluasi ahli dan uji coba kelompok kecil sebagai perbaikan dari produk yang
telah diujicobakan.
3.2.5. Uji Coba Lapangan
