B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, maka rumusan masalah dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bahan ajar apa yang digunakan di SMA N 1 Pamotan untuk pembelajaran
materi pencemaran lingkungan?
2. Apakah perlu dikembangkan modul biologi bervisi SETS pada materi
pencemaran lingkungan?
3. Apakah modul yang dikembangkan layak digunakan sebagai bahan ajar materi pencemaran lingkungan di SMA Negeri 1 Pamotan berdasarkan
kriteria penilaian BSNP 2006?
C. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk: 1. Mengetahui jenis-jenis bahan ajar yang digunakan untuk pembelajaran materi
pencemaran lingkungan di SMA N 1 Pamotan.
2. Mengembangkan modul biologi bervisi SETS pada materi pencemaran lingkungan.
3. Mengetahui kelayakan modul biologi bervisi SETS pada materi pencemaran lingkungan sebagai bahan ajar di SMA Negeri 1 Pamotan.
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini menghasilkan modul biologi bervisi SETS sebagai alternatif referensi bagi guru dalam menyampaikan materi pencemaran lingkungan.
Penelitian ini menambah pustaka sekolah untuk koleksi bahan ajar yang bervisi SETS.
E. Penegasan Istilah
Penegasan istilah dibuat untuk menghindari timbulnya kesalahpahaman dalam penafsiran dari judul skripsi. Penegasan istilahnya adalah sebagai berikut.
1. Modul Modul adalah sebuah buku yang ditulis dengan tujuan agar peserta
didik dapat belajar secara mandiri tanpa atau dengan bimbingan guru. Sebuah modul akan bermakna apabila peserta didik dapat dengan mudah
menggunakannya. Oleh karena itu, modul disajikan dengan bahasa yang baik, menarik, dan dilengkapi dengan ilustrasi Sugiarto 2010.
Modul yang dimaksud dalam penelitian ini adalah berupa modul biologi bervisi SETS. Di dalam modul ini dimasukkan unsur-unsur potensi lokal
yang ada di sekitar sekolah dan lingkungan tempat tinggal siswa yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar.
2. SETS SETS merupakan suatu model pembelajaran yang terdiri dari empat
elemen, yaitu Science ilmu pengetahuan, Environment lingkungan, Technology teknologi, dan Society masyarakat. Menurut Binadja 2001
titik berat pembelajaran sains berwawasan SETS adalah mengaitkan antara konsep sains yang dipelajari dengan keberadaan serta implikasi konsep
tersebut pada lingkungan, teknologi, dan masyarakat.
F. Spesifikasi Produk
Kategori