14 kerjanya.
Fase ke-6 Memberikan
penghargaan Guru mencari cara-cara untuk menghargai
baik upaya maupun hasil belajar individu dan kelompok
Adaptasi dari Trianto 2009: 66
2.1.5 Pengertian Cooperative Learning Tipe Jigsaw
Arti jigsaw dalam bahasa Inggris adalah gergaji ukir dan ada juga yang menyebutkan dengan istilah puzzle yaitu sebuah teka-teki
menyusun potongan gambar. Pembelajaran kooperatif tipe jigsaw ini mengambil pola cara bekerja gergaji zigzag, yaitu siswa melakukan
suatu kegiatan belajar dengan cara bekerja sama dengan siswa lain untuk mencapai tujuan bersama Rusman 2011: 217.
Pembelajaran jigsaw merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang mendorong siswa aktif dan saling membantu dalam
menguasai materi pembelajaran untuk mencapai prestasi yang maksimal, Isjoni, 2007: 54. Sedangkan menurut Trianto 2009: 74 dalam
pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, secara umum siswa dikelompokkan secara heterogen dalam kemampuan.
Berdasarkan uraian di atas peneliti menyimpulkan bahwa cooperative learning tipe jigsaw adalah model pembelajaran yang
mendorong siswa lebih aktif dan membuat siswa saling membantu atau bekerja sama dalam memahami materi pelajaran.
15
2.1.6 Kelebihan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw
Model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw mempunyai kelebihan seperti yang dikemukakan oleh Hari dalam http:dasar-
teori.blogspot.com. Kelebihan cooperative learning tipe jigsaw adalah: 1 memacu siswa
untuk lebih aktif, kreatif serta bertanggungjawab terhadap proses belajarnya, 2 mendorong siswa untuk berfikir kritis, 3 Memberi
kesempatan setiap siswa untuk menerapkan ide yang dimiliki untuk menjelaskan materi yang dipelajari kepada siswa lain dalam kelompok,
dan 4 diskusi tidak didominasi oleh siswa tertentu saja tetapi semua siswa dituntut untuk menjadi aktif dalam diskusi.
2.1.7 Kekurangan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw
Model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw mempunyai kekurangan seperti yang dikemukakan oleh Hari dalam http:dasar-
teori.blogspot.com. Kekurangan dari cooperative learning tipe jigsaw adalah: 1 kegiatan
belajar-mengajar membutuhkan lebih banyak waktu dibanding metode yang lain dan, 2 bagi guru metode ini memerlukan kemampuan lebih
karena setiap kelompok membutuhkan penanganan yang berbeda.
2.1.8 Langkah-langkah Model Pembelajaran Cooperative Learning
