18
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Pengembangan alat asesmen berbantuan komputer dilakukan dengan metode penelitian dan pengembangan. Model pengembangan mengacu pada model ADIE
yang merupakan akronim dari
analysis, design, implementation, evaluation
Dick
and Carey: 1996. Kegiatan penelitian tahun pertama telah dilakukan pada tahap analisis dan desain. Kegiatan penelitian tahun kedua dilakukan pada tahap
implementasi dan evaluasi. Kegiatan penelitian terjadi pada saat implementasi yaitu dengan mengambil data respon butir soal ujian Tata Hidang. Kegiatan
pengembangan tahun kedua dilakukan melalui pengujian dan revisi
software wondershare
sampai software tersebut layak digunakan.
B. Prosedur Penelitian
Tahap-tahap penelitian dan pengembangan yang lebih lengkap dilustrasikan pada gambar 4 dan keterangan gambar berikut ini:
1. Tahun pertama:
PROSES LUARAN
Gambar 4. Diagram Alir Proses Penelitian Tahun Pertama
Analisis materi dan kompetensi Tata Hidang Kisi-kisi
soal ujian
Design
Penyusunan soal, telaah teoritik dan empirik soal ujian Tata Hidang, rancangan program
dan validasi rancangan program Rancangan
program
19
Keterangan:
a. Analysis
Pada tahap awal penelitian dilakukan analisis materi dan indikator pencapaian kompetensi dasar Tata Hidang. Ruang lingkup materi Tata Hidang terdapat pada
silabus dan bahan ajar. Berdasarkan hasil analisis materi dan kompetensi kemudian dipilih materi Tata Hidang yang dapat diuji dengan tes bentuk pilihan
ganda.
b. Design
Setelah berhasil diidentifikasi materi dan kompetensi Tata Hidang, pada tahap perancangan program ini dilakukan: 1 penyusunan soal ujian Tata Hidang; 2
validasi isi rancangan soal ujian Tata Hidang; 3 merancang software wondershare; 4 validasi rancangan program.
2. Tahun kedua
PROSES LUARAN
Gambar 5. Diagram Alir Proses Penelitian Keterangan:
c. Implementation
Implementasi dimulai dari membuat program sesuai rancangan yang telah ditulis, menguji coba dan implementasi program dalam ujian semester. Program
diujicoba sebelum digunakan untuk ujian Tata Hidang yang diselenggarakan dengan bantuan komputer. Hasil uji coba digunakan untuk memperbaiki content
soal maupun programmnya. Implementasi alat asesmen soal ujian berbantuan komputer dilakukan bertepatan dengan waktu ujian semester.
Implementasi Pembuatan, pengujian dan revisi
program. Penyusunan draf buku Penggunaan program untuk asesmen
hasil belajar
Analisis validitas konkuren
Program + buku +
rancangan Jurnal
Perangkat asesmen yang valid
E V
A L
U A
S I
20
d.
Evaluation
Evaluasi dilakukan bersamaan dengan tahap implementasi. Materi yang dievaluasi meliputi kelayakan program dan isi program. Uji kelayakan program
dilakukan terhadap tampilan gambar dan kemudahan akses. Uji kelayakan isi dilakukan terhadap tingkat kesulitan, daya pembeda, pengecoh, validitas isi dan
konstruk, reliabilitas soal dan validitas konkuren.
C. Target Luaran PerTahun
Mengingat panjangnya proses penelitian, maka kegiatan dibagi menjadi dua periode pencapaian target luaran.
1.
Pada tahun pertama, kegiatan dilakukan untuk menyusun bank soal,
perancangan program, dan validasi rancangan alat asesmen hasil belajar Tata Hidang.
2.
Pada tahun kedua, dilakukan kegiatan pembuatan, pengujian program,
implementasi program, analisis validitas konkuren hasil penilaian komputer dengan nilai Tata Hidang Konvensional. Pada tahun kedua ini sudah mulai
disusun buku ajar
“Evaluasi Pembelajaran Kejuruan”.
D. Sumberdata Penelitian
Tabel 1. Sumber Data Penelitian
Kegiatan Sumberdata
Jumlah Metode
TAHUN PERTAMA
Analisis materi Silabus dan bahan ajar 8 KD
Dokumentasi Validasi
rancangan Ahli asesmen, materi,
programer komputer, desain grafis
15 orang Delphi dan
FGD
TAHUN KEDUA
Uji coba program
Mahasiswa Pendidikan Teknik Boga dan Teknik
Boga 100 orang
Tes, wawancara,
observasi dan dokumentasi
Implementasi program
Mahasiswa Pendidikan
Teknik Boga dan Teknik Boga
100 orang
Rangkuman proses pengambilan data pada tabel 1 menunjukkan ada berbagai
sumber data yang dilibatkan dalam penelitian ini. Pada tahun kedua, kegiatan
penelitian adalah uji coba dan implementasi program, sumber data atau subjek penelitian yang terlibat adalah mahasiswa Pendidikan Teknik Boga dan Teknik
21
Boga. Subjek uji coba program adalah mahasiswa yang sudah lulus ujian Tata Hidang dan implementasi program adalah mahasiswa yang sedang ujian semester
mata kuliah Tata Hidang. Subjek penelitian minimal 100 orang yang terdiri dari mahasiswa S1 dan D3 Teknik Boga tahun akademik 20142015.
E. Metode Pengumpulan Data