Instrumen yang valid memiliki validitas internal dan eksternal. Validitas internal instrumen dikembangkan menurut teori yang relevan, sedangkan validitas
eksternal instrumen dikembangkan dari fakta empiris. Uji validitas external dalam penelitian ini menggunakan pengujian
experts judgement
yaitu uji validitas yang dikonsultasikan dengan ahli, dalam penelitian ini konsultasi validitas external,
dilakukan dengan Drs. Bambang Prihadi, M.Pd. Penilaian dari ahli ditujukan untuk melihat apakah instrumen yang telah disusun dapat digunakan atau tidak
untuk mengetahui sejauh mana pengaruh metode pembelajaran sosiodrama terhadap kreativitas berkarya menggambar anak.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah cara memperoleh data pada sumber- sumber data yang telah ditentukan, dalam hal ini perlu menentukan metode-
metode yang tepat untuk memperoleh data tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi dengan menggunakan lembar
observasi
checklist
ya dan tidak. Lembar observasi tersebut dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh metode pembelajaran sosiodrama terhadap
kreativitas berkarya menggambar anak.
F. Tenik Analisis Data
Sebelum menguji hipotesis, ada beberapa hal yang perlu dikerjakan yaitu mendeskripsikan data, menguji persyaratan analisis, dilanjutkan dengan menguji
hipotesis.
1. Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku
Data ditabulasikan pada masing-masing variabel untuk mencari nilai maksimum, nilai minimum, mean M, Standar deviasi SD, dari variabel
pembelajaran kreativitas berkarya menggambar anak sebelum
pretest
sosiodrama dan sesudah
posttest
sosiodrama. 2.
Uji Normalitas Uji ini dilakukan untuk mengetahui apakah distribusi dari variabel yang
diteliti normal atau tidak. Uji normalitas pada masing masing skor variabel menggunakan uji
Shapiro Wilk
dengan menggunakan
SPSS 20,0 for Windows
dengan taraf signifikansi 0,01. Hipotesis dalam uji kenormalan data pretes adalah sebagai berikut:
: sampel berasal dari populasi yang tidak berdistribusi normal : sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal
Kriteria pengambilan keputusannya yaitu: 1
Jika nilai signifikansi lebih kecil dari 0,01 maka ditolak
2 Jika nilai signifikansi lebih besar dari 0,01 maka
diterima 3.
Uji Homogenitas Setelah mengetahui data berdistribusi normal atau tidak dilakukan uji
homogenitas, hal ini dilakukan untuk melihat apakah data berasal dari variansi yang sama atau tidak. Uji Homogenitas dilakukan statistik Uji
Levene
dengan bantuan program
SPSS 20,0 for Windows
dengan taraf signifikansi 0,01. Hipotesis dalam pengujian homogenitas data pretes pada penelitian ini adalah
sebagai berikut: : Tidak terdapat perbedaan varians antara kelas eksperimen dan kelas kontrol
: Terdapat perbedaan varians antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Apabila dirumuskan ke dalam hipotesis statistik sebagai berikut:
: :
Kriteria pengambilan keputusannya yaitu: 1
Jika nilai signifikansi lebih kecil dari 0,01 maka ditolak.
2 Jika nilai signifikansi lebih besar dar 0,01 maka
diterima. 4. Uji Beda
Data yang digunakan pada penelitian ini diperoleh melalui observasi terstruktur dan penilaian untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran
sosiodrama terhadap pembelajaran berkarya menggambar anak pada kelompok B TK Asih Sejati Yogyakarta. Uji beda yang dilakukan dalam penelitian ini
bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh satu variabel dengan variabel lain. Uji yang digunakan adalah
Paired-samples T test
dengan bantuan program SPSS
20,0 for Windows
dengan taraf signifikansi 0,01, jika digambarkan dalam bagan maka akan terlihat seperti berikut.
Pretest Posttest
Kreativitas berkarya menggambar anak tanpa metode pembelajaran sosiodrama
Kreativitas berkarya menggambar anak dengan
metode pembelajaran
sosiodrama
Gambar 5: Bagan desain
Pretest
dan
Posttest
Hipotesis dalam uji t adalah sebagai berikut :
H : Metode pembelajaran sosiodrama tidak mempengaruhi kreativitas berkarya
menggambar anak. H
1
: Metode pembelajaran sosiodrama mempengaruhi kreativitas berkarya menggambar anak.
Apabila dirumuskan ke dalam hipotesis statistik adalah sebagai berikut: : µ
1
= µ
2
: µ
1
≠ µ
2
Kriteria pengambilan keputusannya yaitu: 1
Jika nilai signifikansi lebih kecil dari 0,01 maka ditolak.
2 Jika nilai signifikansi lebih besar dari 0,01 maka
diterima.
G. Definisi Oprasional Variabel
