Instrumen Penelitian PEMAHAMAN GURU TERHADAP NILAI-NILAI KARAKTER DI TK GUGUS II KECAMATAN GEDONGTENGEN YOGYAKARTA.

37

E. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah Suharsimi Arikunto, 2010: 203. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan instrumen untuk membantu proses pengumpulan data, di antaranya: 1. Lembar Angket Peneliti menggunakan metode angket dalam pengumpulan datanya, karena itu instrumen yang digunakan adalah angket. Ada 2 jenis instumen angket yang dapat digunakan dalam penelitian dengan menggunakan metode angket, yaitu angket dan skala bertingkat Suharsimi Arikunto, 2010: 204. Peneliti menggunakan instrumen angket. Kisi-kisi khusus dalam lembar angket yang digunakan peneliti, dijelaskan dalam bentuk tabel yang dituliskan dalam Tabel 3 sebagai berikut: Tabel 3. Kisi-kisi Pedoman Angket Variabel Sub. Variabel Indikator Butir- butir No. Nilai Pendidikan Karakter Pemahaman guru tentang 18 nilai karakter - Pemahaman guru tentang nilai Religius - Pemahaman guru tentang nilai Jujur - Pemahaman guru tentang nilai Toleransi - Pemahaman guru tentang nilai Disiplin - Pemahaman guru tentang nilai Kerja Keras - Pemahaman guru tentang nilai Kreatif - Pemahaman guru tentang nilai Mandiri - Pemahaman guru tentang nilai Demokratis - Pemahaman guru tentang nilai Rasa Ingin Tahu - Pemahaman guru tentang nilai Semangat Kebangsaan - Pemahaman guru tentang nilai Cinta Tanah Air - Pemahaman guru tentang nilai Menghargai Prestasi - Pemahaman guru tentang nilai BersahabatKomunikatif - Pemahaman guru tentang nilai Cinta Damai - Pemahaman guru tentang nilai Gemar Membaca - Pemahaman guru tentang nilai Peduli Lingkungan - Pemahaman guru tentang nilai Peduli Sosial - Pemahaman guru tentang nilai Tanggung Jawab 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 38 2. Pedoman Wawancara Peneliti menggunakan metode wawancara dalam pengumpulan datanya. Ada 2 jenis instumen yang dapat digunakan dalam penelitian dengan menggunakan metode wawancara, yaitu lembar angket dan ceklis Suharsimi Arikunto, 2010: 204. Peneliti menggunakan instrumen pedoman wawancara. Kisi-kisi khusus dalam pedoman wawancara yang digunakan peneliti, dijelaskan dalam bentuk tabel yang dituliskan dalam Tabel 4 sebagai berikut: Tabel 4. Kisi-kisi Pedoman Wawancara Variabel Sub. Variabel Indikator Butir- butir No. Nilai Pendidikan Karakter Pemahama n tentang 15 nilai karakter - Pemahaman guru tentang nilai Kecintaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa - Pemahaman guru tentang nilai Toleransi dan Cinta Damai - Pemahaman guru tentang nilai Disiplin - Pemahaman guru tentang nilai Kejujuran - Pemahaman guru tentang nilai Percaya Diri - Pemahaman guru tentang nilai Mandiri - Pemahaman guru tentang nilai Kreatif - Pemahaman guru tentang nilai Kerja Keras - Pemahaman guru tentang nilai Tanggung Jawab - Pemahaman guru tentang nilai Rendah Hati - Pemahaman guru tentang nilai Hormat dan Sopan Santun - Pemahaman guru tentang nilai Tolong Menolong, Kerjasama dan Gotong Royong - Pemahaman guru tentang nilai Kepemimpinan dan Keadilan - Pemahaman guru tentang nilai Peduli Lingkungan - Pemahaman guru tentang nilai Cinta Bangsa dan Tanah Air 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

F. Teknik Analisis Data