g Saling percaya Pemberian dana berlandaskan pada rasa saling percaya mutual
trust antara pemberi dan penerima dana. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk menjaga kepercayaan tersebut dengan memegang amanah
dan komitmen yang ditujukan semata-mata hanya untuk membangun pendidikan yang lebih baik.
2. Dana Bantuan Operasional Sekolah BOS SMK Menurut Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah BOS
tahun 2015, BOS SMK merupakan program pemerintah berupa pemberian dana langsung ke SMK baik Negeri ataupun Swasta dimana besarnya daa
bantuan yang diterima sekolah dihitung berdasarkan jumlah siswa masing- masing sekolah dikalikan satuan biaya unit cost bantuan.
E. Teknik Pengumpulan Data
1. Kuisioner Kuisioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan
untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yang ia ketahui Suharsimi, 2010: 194. Kuisioner
ini digunakan untuk memperoleh data secara subjektif dari internal sekolah yang terdiri dari staf pengelola BOS dan komite sekolah
mengenai pelaksanaan pengelolaan BOS ditinjau dari 7 prinsip pengelolaan berdasarkan Petunjuk Teknis BOS SMK tahun 2015 yaitu
prinsip swakelola dan partisipatif, transaparan, akuntabel, demokratis, efektif dan efisien, tertib administrasi dan pelaporan, serta saling percaya.
Kuisioner ini terdiri atas beberapa pernyataan yang dapat memberikan informasi mengenai pengelolaan Dana BOS SMK yang ditinjau dari 7
prinsip pengelolaan. Kuisioner ini diberikan kepada Staf pengelola BOS yang berjumlah 17 orang serta komite sekolah yang berjumlah 11 orang.
Staf pengelola BOS dipilih sebagai responden karena pada tingkat sekolah, pengelolaan program BOS dilakukan oleh staf pengelola BOS
yang dibentuk oleh Kepala Sekolah. Komite Sekolah dipilih sebagai responden karena menurut Petunjuk Teknis Pengelolaan BOS 2015,
komite sekolah terlibat aktif dan berperan dalam memberikan dukungan bantuan tenaga maupun pemikiran, serta pengontrol kualitas pelaksanaan
program. 2. Dokumentasi
Dokumentasi adalah teknik pengumpulan dengan dokumen. Metode dokumentasi adalah metode pengumpulan data dengan mencari data
mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda dan sebagainya
Suharsimi, 2010:274. Penggunaan dokumen dalam penelitian ini untuk memperoleh data secara objektif pengelolaan dana BOS SMK ditinjau
dari segi pelaporan dan tertib administrasi. Data dokumentasi yang diperlukan mengenai prinsip pelaporan dan tertib administrasi terdiri dari:
a. Data mengenai profil SMK Negeri 1 Yogyakarta mecakup visi, misi, jumlah siswa, daftar staf pengelola BOS dan daftar siswa penerima
BOS.
b. Data Pengelolaan Dana BOS SMK yang meliputi pembukuan dana BOS SMK, laporan pertanggungjawaban LPJ penggunaan dana
BOS SMK, dan dokumen lainnya yang relevan. 3. Wawancara
Wawancara adalah pertemuan dua orang untuk bertukar infromasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam
suatu topik tertentu. Penulis mengumpulkan data yang dibutuhkan dengan cara mengajukan pertanyaan-pertanyaan seputar penelitian kepada
informan atau orang yang ahli di bidangnya. Wawancara dimaksudkan untuk memperoleh data secara subyektif tentang pengelolaan dana BOS
yang dilakukan oleh sekolah, keterlibatan orang tua siswa dalam partisipasi, dan transparasi pengelolaan dana BOS sekolah terhadap orang
tuawali murid. Wawancara dilakukan kepada orang tua siswa untuk mengetahui
pelaksanaan pengelolaan BOS ditinjau dari segi partisipatif, transparan, dan saling percaya. Wawancara dilakukan kepada 3 orang tua wali murid
SMK Negeri 1 Yogyakarta. Tiga orang tersebut adalah Bapak Mahendra, Ibu Yuni Rochayaningsih, dan Ibu Yunaini Oebiyantini.
F. Instrumen Penelitian
Menurut Sugiyono 2009:102 instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati.
Secara spesifik fenomena ini disebut dengan variabel penelitian. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 2010:203 mengatakan bahwa instrumen
