2.4 Kegiatan dan Pemakai Pengguna
Kegiatan Kebutuhan Ruang
Karakter Ruang Siswa
Belajar Formal Ruang Kelas
• Privat
• Dengan pencahayaan, penghawaan dan sistem
akustik yang harus diperhatikan. •
Dipakai setiap hari belajar •
Sirkulasi dalam ruang harus diperhatikan •
Fleksibel terhadap beberapa kegiatan Belajar Outdoor
Kelas Outdoor •
Semi Publik •
Perlu peneduhan •
Ruang luar yang fleksibel Berdiskusi
Ruang Kelas Ruang diskusi
• Privat
• Ruangan harus fleksibel terhadap beberapa
konfigurasi penyusunan kursi Melakukan Praktek
Laboratorium Bahasa Laboratorium Fisika
Laboratorium Kimia Laboratorium Biologi
Ruang Musik Ruang Workshop
• Privat
• Dengan kebutuhan pencahayaan dan penghawaan
yang baik
Berolah Raga Lapangan Olah Raga
outdoor Aula Olahraga indoor
• Semi publik
• Harus fleksibel dengan beberapa kegiatan yang
bisa ditampung selain kegiatan olah raga Makan
Kantin •
Semi publik •
Area makan yang cukup bagi pengguna •
Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Mencari Bahan Pelajaran
Perpustakaan •
Semi Publik •
Sistem pencahayaan, penghawaan dan akustik harus diperhatikan
• Sirkulasi harus diperhatikan
• Jarak antara rak buku
Menyimpan Barang Loker
• Privat
• Dengan sirkulasi yang baik
• Kebutuhan semua siswa harus terpenuhi
Kegiatan Ekstrakurikuler Ruang Ekstrakurikuler
• Semi Publik
• Ruangan Fleksibel sesuai dengan kegiatan
Menjaga Kesehatan, Berobat Ruang UKS
• Semi Publik
• Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan
Buang Air WC
• Privat
Guru Memarkirkan Kendaraan
Parkir •
Publik Mengajar
Ruang Kelas Open Space
• Privat
• Dengan pencahayaan, penghawaan dan sistem
akustik yang harus diperhatikan. •
Dipakai setiap hari belajar •
Sirkulasi dalam ruang harus diperhatikan •
Fleksibel terhadap beberapa kegiatan Berdiskusi Dengan Murid
Ruang Workshop Ruang Kelas
• Privat
• Ruangan harus fleksibel terhadap beberapa
konfigurasi penyusunan kursi Membimbing Praktek
Laboratorium Bahasa Laboratorium Fisika
Laboratorium Kimia Laboratorium Biologi
Ruang Musik •
Privat •
Dengan kebutuhan pencahayaan dan penghawaan yang baik
Makan Kantin
Pantry •
Semi publik •
Area makan yang cukup bagi pengguna •
Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Berdiskusi Dengan Guru Lain
Ruang Guru •
Privat •
Harus memenuhi jumlah guru yang ada Membimbing Siswa
Ruang BP •
Privat •
Ruang yang tidak begitu luas
• Tidak memerlukan pencahayaan, penghawaan
dan sistem akustik yang khusus Mencari Bahan Pelajaran
Perpustakaan •
Semi Publik •
Sistem pencahayaan, penghawaan dan akustik harus diperhatikan
• Sirkulasi harus diperhatikan
• Jarak antara rak buku
Membimbing Kegiatan Ekstrakurikuler
Ruang Ekstrakurikuler •
Semi Publik •
Ruangan Fleksibel sesuai dengan kegiatan Buang Air
WC Guru •
Privat
Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah
Parkir Parkir
• Publik
Kegiatan Administrasi Kantor Kepala Sekolah
Kantor Wakil Kepala Sekolah •
Semi publik Menerima Tamu
Ruang Tamu •
Publik Rapat
Ruang Rapat •
Semi publik Makan
Pantry •
Semi publik •
Area makan yang cukup bagi pengguna •
Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Buang Air
WC •
Privat
Kepala Bagian Parkir
Parkir •
Publik Menyusun Kurikulum
Kantor Kepala Kurikulum •
Privat Mengawasi Pelaksanaan
Kurikulum Kantor Pengawas
• Privat
Memelihara Bangunan Kantor Kepala Manajemen
Bangunan •
Semi Publik Mengatur Keuangan
Kantor Kepala Manajer Keuangan
• Semi Publik
Mengatur IT Kantor Kepala Operasional IT
• Semi Publik
Rapat Ruang Rapat
• Semi Publik
Makan Kantin
Pantry •
Semi publik •
Area makan yang cukup bagi pengguna
• Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan
Buang Air WC
• Privat
Staf dan Karyawan Membantu Kegiatan
Administrasi Area Asisten
• Semi Publik
Menjaga Perpustakaan Kantor Kepala Perustakaan
Kantor Staf Perpustakaan •
Semi Publik Memelihara Bangunan
Kantor Staf Manajemen Bangunan
Ruang Janitor •
Semi Publik Menjaga Keamanan
Ruang Security •
Semi Publik Menjaga lingkungan sekolah
Hunian Penjaga Sekolah •
Semi Publik •
Merupakan hunian permanen Makan
Pantry •
Semi publik •
Area makan yang cukup bagi pengguna •
Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Buang Air
WC •
Privat
Orang Tua Wali Murid
Parkir Parkir
• Publik
Menjemput Siswa Area Penjemputan
• Publik
Buang Air WC
• Publik
Perwakilan Sisterhood School
Tempat tinggal Hunian sementara asrama
• Semi Publik
• Berupa hunian yang digunakan sementara
• Terdiri beberapa kamar dengan tipologi asrama
Memantau Pelaksanaan Kurikulum
Ruang Pengawas •
Privat Rapat
Ruang Rapat •
Semi Publik Makan
Pantry •
Semi publik Buang Air
WC •
Privat
Tabel 13. Tabel Pengguna, Kegiatan dan Kebutuhan Ruang Sumber: Hasil Olah Data Primer
Masuk ke bangunan sekolah
Mempersiapkan diri
Belajar di dalam ruangan kelas
Belajar di dalam ruangan kelas
Menyimpan buku dan tas
Kegiatan pada pelajaran
Duduk Berbicara
Menulis Membaca
Menggambar
Kegiatan ekstra kurikuler
Pulang
A. Diagram Kegiatan Murid
Diagram 2. Diagram Alur Kegiatan Murid Sumber: Hasil Olah Data Primer
Masuk ke bangunan sekolah
Persiapan mengajar
Mengajar
Menjelaskan Membaca
Menulis Peragaan
Mengamati
Pulang Pembinaan
ekstrakurikuler
Masuk ke bangunan sekolah
Melakukan kegiatan administrasi
Mengadakan Rapat
Pulang
Guru
Diagram 3. Diagram Alur Kegiatan Guru Sumber: Hasil Olah Data Primer
Pegawai
Diagram 4. Diagram Alur Kegiatan Pegawai Sumber: Hasil Olah Data Primer
Kantor guru Entrance
Kelas Laboratorium
Toilet R. Keterampilan,
seni
Pulang
Entrance
Loker
Kelas Perpustakaan
Sport Hall Kantin
R. musik Lapangan
Laboratorium Ruang
Keterampilan, seni
Toilet
Pulang Kantin, Pantry
Parkir Parkir
B. Diagram alur pemakai Guru
Diagram 5. Diagram Alur Pemakaian Ruang oleh Guru Sumber: Hasil Olah Data Primer
Siswa
Diagram 6. Diagram Alur Pemakaian Ruang oleh Siswa Sumber: Hasil Olah Data Primer
Parkir
Pegawai
Diagram 7. Diagram Alur Pemakaian Ruang oleh Pegawai Sumber: Hasil Olah Data Primer
2.5 Perkembangan Sekolah Secara Umum