Kegiatan dan Pemakai Pengguna

2.4 Kegiatan dan Pemakai Pengguna

Kegiatan Kebutuhan Ruang Karakter Ruang Siswa Belajar Formal Ruang Kelas • Privat • Dengan pencahayaan, penghawaan dan sistem akustik yang harus diperhatikan. • Dipakai setiap hari belajar • Sirkulasi dalam ruang harus diperhatikan • Fleksibel terhadap beberapa kegiatan Belajar Outdoor Kelas Outdoor • Semi Publik • Perlu peneduhan • Ruang luar yang fleksibel Berdiskusi Ruang Kelas Ruang diskusi • Privat • Ruangan harus fleksibel terhadap beberapa konfigurasi penyusunan kursi Melakukan Praktek Laboratorium Bahasa Laboratorium Fisika Laboratorium Kimia Laboratorium Biologi Ruang Musik Ruang Workshop • Privat • Dengan kebutuhan pencahayaan dan penghawaan yang baik Berolah Raga Lapangan Olah Raga outdoor Aula Olahraga indoor • Semi publik • Harus fleksibel dengan beberapa kegiatan yang bisa ditampung selain kegiatan olah raga Makan Kantin • Semi publik • Area makan yang cukup bagi pengguna • Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Mencari Bahan Pelajaran Perpustakaan • Semi Publik • Sistem pencahayaan, penghawaan dan akustik harus diperhatikan • Sirkulasi harus diperhatikan • Jarak antara rak buku Menyimpan Barang Loker • Privat • Dengan sirkulasi yang baik • Kebutuhan semua siswa harus terpenuhi Kegiatan Ekstrakurikuler Ruang Ekstrakurikuler • Semi Publik • Ruangan Fleksibel sesuai dengan kegiatan Menjaga Kesehatan, Berobat Ruang UKS • Semi Publik • Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Buang Air WC • Privat Guru Memarkirkan Kendaraan Parkir • Publik Mengajar Ruang Kelas Open Space • Privat • Dengan pencahayaan, penghawaan dan sistem akustik yang harus diperhatikan. • Dipakai setiap hari belajar • Sirkulasi dalam ruang harus diperhatikan • Fleksibel terhadap beberapa kegiatan Berdiskusi Dengan Murid Ruang Workshop Ruang Kelas • Privat • Ruangan harus fleksibel terhadap beberapa konfigurasi penyusunan kursi Membimbing Praktek Laboratorium Bahasa Laboratorium Fisika Laboratorium Kimia Laboratorium Biologi Ruang Musik • Privat • Dengan kebutuhan pencahayaan dan penghawaan yang baik Makan Kantin Pantry • Semi publik • Area makan yang cukup bagi pengguna • Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Berdiskusi Dengan Guru Lain Ruang Guru • Privat • Harus memenuhi jumlah guru yang ada Membimbing Siswa Ruang BP • Privat • Ruang yang tidak begitu luas • Tidak memerlukan pencahayaan, penghawaan dan sistem akustik yang khusus Mencari Bahan Pelajaran Perpustakaan • Semi Publik • Sistem pencahayaan, penghawaan dan akustik harus diperhatikan • Sirkulasi harus diperhatikan • Jarak antara rak buku Membimbing Kegiatan Ekstrakurikuler Ruang Ekstrakurikuler • Semi Publik • Ruangan Fleksibel sesuai dengan kegiatan Buang Air WC Guru • Privat Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah Parkir Parkir • Publik Kegiatan Administrasi Kantor Kepala Sekolah Kantor Wakil Kepala Sekolah • Semi publik Menerima Tamu Ruang Tamu • Publik Rapat Ruang Rapat • Semi publik Makan Pantry • Semi publik • Area makan yang cukup bagi pengguna • Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Buang Air WC • Privat Kepala Bagian Parkir Parkir • Publik Menyusun Kurikulum Kantor Kepala Kurikulum • Privat Mengawasi Pelaksanaan Kurikulum Kantor Pengawas • Privat Memelihara Bangunan Kantor Kepala Manajemen Bangunan • Semi Publik Mengatur Keuangan Kantor Kepala Manajer Keuangan • Semi Publik Mengatur IT Kantor Kepala Operasional IT • Semi Publik Rapat Ruang Rapat • Semi Publik Makan Kantin Pantry • Semi publik • Area makan yang cukup bagi pengguna • Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Buang Air WC • Privat Staf dan Karyawan Membantu Kegiatan Administrasi Area Asisten • Semi Publik Menjaga Perpustakaan Kantor Kepala Perustakaan Kantor Staf Perpustakaan • Semi Publik Memelihara Bangunan Kantor Staf Manajemen Bangunan Ruang Janitor • Semi Publik Menjaga Keamanan Ruang Security • Semi Publik Menjaga lingkungan sekolah Hunian Penjaga Sekolah • Semi Publik • Merupakan hunian permanen Makan Pantry • Semi publik • Area makan yang cukup bagi pengguna • Pencahayaan dan penghawaan harus diperhatikan Buang Air WC • Privat Orang Tua Wali Murid Parkir Parkir • Publik Menjemput Siswa Area Penjemputan • Publik Buang Air WC • Publik Perwakilan Sisterhood School Tempat tinggal Hunian sementara asrama • Semi Publik • Berupa hunian yang digunakan sementara • Terdiri beberapa kamar dengan tipologi asrama Memantau Pelaksanaan Kurikulum Ruang Pengawas • Privat Rapat Ruang Rapat • Semi Publik Makan Pantry • Semi publik Buang Air WC • Privat Tabel 13. Tabel Pengguna, Kegiatan dan Kebutuhan Ruang Sumber: Hasil Olah Data Primer Masuk ke bangunan sekolah Mempersiapkan diri Belajar di dalam ruangan kelas Belajar di dalam ruangan kelas Menyimpan buku dan tas Kegiatan pada pelajaran Duduk Berbicara Menulis Membaca Menggambar Kegiatan ekstra kurikuler Pulang A. Diagram Kegiatan Murid Diagram 2. Diagram Alur Kegiatan Murid Sumber: Hasil Olah Data Primer Masuk ke bangunan sekolah Persiapan mengajar Mengajar Menjelaskan Membaca Menulis Peragaan Mengamati Pulang Pembinaan ekstrakurikuler Masuk ke bangunan sekolah Melakukan kegiatan administrasi Mengadakan Rapat Pulang Guru Diagram 3. Diagram Alur Kegiatan Guru Sumber: Hasil Olah Data Primer Pegawai Diagram 4. Diagram Alur Kegiatan Pegawai Sumber: Hasil Olah Data Primer Kantor guru Entrance Kelas Laboratorium Toilet R. Keterampilan, seni Pulang Entrance Loker Kelas Perpustakaan Sport Hall Kantin R. musik Lapangan Laboratorium Ruang Keterampilan, seni Toilet Pulang Kantin, Pantry Parkir Parkir B. Diagram alur pemakai Guru Diagram 5. Diagram Alur Pemakaian Ruang oleh Guru Sumber: Hasil Olah Data Primer Siswa Diagram 6. Diagram Alur Pemakaian Ruang oleh Siswa Sumber: Hasil Olah Data Primer Parkir Pegawai Diagram 7. Diagram Alur Pemakaian Ruang oleh Pegawai Sumber: Hasil Olah Data Primer

2.5 Perkembangan Sekolah Secara Umum