3 PENUTUP
g. Bersama dengan peserta didik, guru membuat kesimpulan h. Guru menginformasikan tugas yang diselesaikan di rumah
secara individual 15
menit Tugas
Terstruktur
W . SUM BER BELAJAR : Buku
12 Ismawanto,
Ekonom i unt uk SM A dan M A klas XI,
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta, 2009, hal 3 -23
13 Mimin Nur Aisyah dkk
Ekonom i unt uk SM A dan M A klas XI,
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta, 2009, hal 3 - 45
14 Rusdarti,dkk
., Khazanah Ekonom i
, PT.Wangsa Jatra Lestari, 2007,Hal 15 Sukwiaty Hj, dkk,
Ekonom i SM A kelas XI, Yudhist ira,
Bandung , 2010, hal 2- 23
16 Aisyah, Mimin.2009. Ekonomi untuk SMA dan MA Kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
X. PENILAIAN:
15. Tehnik Penilaian g. Tes
h. Non tes 16. Bentuk instrument
j. Isian singkat dan Pilihan ganda
k. Tes produk l.
Pengamatan sikap afektif
FORM AT LEM BAR PENGAM ATAN SIKAP
No Nama Peserta didik
Aspek Yang Dinilai Kerja keras
Jujur Saling
Demokratis
menghargai A B C D A B C D A B C D A B C D
1. Aditya Nugraha Tama
2. Ahmad Thoriq Kholili
3. Al Dimas Dwi Aprilio
4. Andhika
Rafi Wicaksono
5. Andi Nursaid
6. Azhar
Nurrahmat Trimanto
7. Bayu Aji Pradana
8. Bobby Aria Nevandra
9. Danang Wijayanto
10. Dede
Ramadhan Sultan Syah
11. Deni Yulio Kristianto
12. Deriana Kurniasari
13. Dicky Nursakti Sahara
14. Fredika
Aprilian Saputra
15. Hardiyanti
16. Hari Mukti
17. Iqbal Tawakal
18. Irfan Hadi Santoso
19. Kafi Mulya
20. Kelvin Hendri Pradana
21 Tufahati
Fawwas Saputri
Keterangan : 9. A = Sangat baik
10. B = Baik 11. C = Cukup
12. D = Kurang
17. Kisi-kisi soal NO
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Bentuk
Instrumen No soal
1. Mendeskripsikan
pengertian upah
Tes tertulis Isian singkat
2. Menyebutkan
faktor tingkat
upah Tes tertulis
Isian singkat
3. Mengidentifikasikan sistem upah
Tes tertulis Isian singkat
4. Mengidentifikasikan
syarat sistem upah
Tes tertulis Isian singkat
.
18. Instrumen Soal non tes Penugasan trstruktur
: Mencari informasi tentang sistem upah yang ada di Indonesia
Tugas M andiri Tidak Terstruktur:
Peserta didik dapat mendiskusikan sistem upah yang ada di Indonesia
19. Instrumen soal tertulis Uraian
Isilah titik-titik pada setiap soal berikut dengan jaw aban singkat
A. Tes Tulis
Tes Subyektif
1. Jelaskan pengertian dari sistem upah
2. Jelaskan mengapa pemerintah menetapkan upah minimum
3. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis pengangguran menurut
lama waktu kerja 4.
Jelaskan dampak pengangguran dari segi ekonomi dan sosial 5.
Menurut Anda, bagaimana cara yang paling tepat mengatasi pengangguran yang ada di Indonesia?
Jaw aban.
1. Sistem upah merupakan kebijakan dan strategi yang
menentukan kompensasi yang diterima pekerja. Kompensasi ini merupakan bayaran atau upah yang diterima oleh
pekerja sebagai balas jasa atas hasil kerja mereka. 2.
Sebagai patokan dasar pemberian upah yang diperkirakan paling layak untuk memenuhi kebutuhan minimum pekerja.
3. a. Pengangguran terbuka
open unem ploym ent
, terjadi jika tenaga kerja sungguh-sungguh tidak mempunyai pekerjaan.
b. Setengah menganggur
under unem ploym ent
, terjadi karena tenaga kerja bekerja di bawah jam kerja normal 35 jam per
minggu tetapi produktivitasnya rendah. c. Pengangguran terselubung
disguised unem ploym ent
, terjadi jika tenaga kerja tidak bekerja secara optimum karena tidak
memperoleh pekerjaan
sesuai dengan
bakat dan
kemampuannya.
