“Silabus Bahasa Indonesia Kelas 2 SD” SILABUS-B-Indonesia-2-soalujian.net.zip – ed 795 times – 665 KB

S

Silabus
Bina Bahasa Indonesia
Kelas 2b
AZ-ZAHRA disc8

SILABUS 1
Jenjang
: Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: II/2
Tema
: Kesehatan
Standar
Kompetensi
No
Kompetensi
Dasar

5. Mendengarkan:
Memahami teks
5.1 Menyampaikan
pendek dan dongeng
pesan pendek yang
yang dilisankan
didengarnya kepada
orang lain

6.

7.

Berbicara:
Mengungkapkan
6.1 Mendeskripsikan
secara lisan beberapa
tumbuhan atau
informasi dengan
binatang di sekitar

mendeskripsikan
sesuai ciri-cirinya
benda dan bercerita
dengan
menggunakan
kalimat yang
mudah dipahami
orang lain
Membaca:
Memahami ragam
wacana tulis dengan
membaca nyaring
dan membaca dalam
hati

7.1 Membaca nyaring
teks (15 – 20
kalimat) dengan
memperhatikan
lafal dan intonasi

yang tepat

Materi Pokok

Indikator

Pengalaman
Belajar

Alokasi
Waktu
Disesuaikan
dengan
alokasi
waktu di
sekolah

 Pesan pendek

 Mengemukakan

pesan kepada orang
lain
 Menyebutkan pesan
yang didengar

 Mendengarkan pembacaan pesan
pendek
 Mengidentifikasi pernyataan
benar/salah
 Menuliskan kembali pesan yang
didengar
 Menyampaikan pesan kepada
orang lain

 Gambar
hewan

 Menyampaikan halhal yang diinginkan
 Menyebutkan ciriciri hewan

 Memperhatikan gambar-gambar
hewan
 Mendeskripsikan ciri-ciri hewan
tersebut
 Mendeskripsikan ciri-ciri hewan
yang pernah dilihatnya

 Teks bacaan

 Membaca nyaring
dengan lafal dan
intonasi yang tepat
 Menulis
kesimpulan isi teks
yang dibaca

 Membaca teks bacaan
 Menjawab pertanyaan sesuai
dengan isi teks
 Menceritakan kembali isi teks

dengan kata-kata sendiri
 Menyimpulkan isi teks yang

Sumber

Penilaian

Bina
Bahasa
Indonesia
2B

Lisan
Praktik

Tertulis
Tugas

Lisan
Tertulis

8.

Menulis
Menulis permulaan
dengan
mendeskripsikan
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak

dibaca
8.1 Menyalin puisi
anak dengan huruf
tegak bersambung
yang rapi

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

____________________

Tertulis
 Puisi anak

 Menyalin puisi
dengan huruf tegak
bersambung

 Menyanyikan lagu bersama-sama
 Menjawab pertanyaan secara lisan
 Menyalin puisi anak dengan huruf
tegak bersambung

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

SILABUS 2
Jenjang
: Sekolah Dasar

Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: II/2
Tema
: Budi Pekerti
Standar
Kompetensi
No
Kompetensi
Dasar
5. Mendengarkan:
Memahami teks
5.2 Menceritakan
pendek dan dongeng
kembali isi
yang dilisankan
dongeng yang
didengarnya

6.

7.

Berbicara:
Mengungkapkan
secara lisan beberapa
informasi dengan
mendeskripsikan
benda dan bercerita

6.2 Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
sesuai ciri-cirinya
dengan
menggunakan
kalimat yang
mudah dipahami
orang lain

Membaca:
Memahami ragam
7.2 Menyebutkan isi
wacana tulis dengan
teks aga panjang
membaca nyaring dan
(20 – 25 kalimat)
membaca dalam hati
yang dibaca dalam
hati

Materi Pokok

Indikator

Pengalaman
Belajar

 Dongeng

 Memahami isi dongeng
 Menceritakan kembali
isi dongeng dengan katakata sendiri
 Melengkapi kalimat
rumpang

 Mendengarkan dongeng
 Menidentifikasi pernyataan
benar/salah
 Menjawab pertanyaan
 Menceritakan kembali dongeng yang
didengar dengan melengkapi kalimat
rumpang
 Membacakan kalimat rumpang yang
telah diisi

 Gambar
hewan

 Menceritakan gambar
secara tertulis
 Menirukan gerak dan
suara binatang

 Memperhatikan gambar-gambar
hewan
 Mendeskripsikan ciri-ciri hewan
tersebut

 Teks bacaan

 Membaca dalam hati
 Menjawab pertanyaan
 Mencari lawan kata

 Membaca teks bacaan dalam hati
 Bertanya jawab tentang teks bacaan
 Meringkas teks bacaan
 Melengkapi kalimat dengan lawan

Alokasi
Waktu

Sumber

Penilaian
Lisan
Tertulis
Tugas

Lisan
Tertulis

Lisan
Tertulis

kata
8.

Menulis
Menulis permulaan
dengan
mendeskripsikan
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak

8.2 Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
secara sederhana
dengan bahasa tulis

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

____________________

 Gambar
tumbuhan

 Menjelaskan ciri-ciri
tumbuhan

Tertulis
 Memperhatikan gambar-gambar buah
 Mendeskripsikan ciri-ciri buah
tersebut secara tertulis
 Membacakan hasil deskripsinya

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

SILABUS 3
Jenjang
: Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: II/2
Tema
: Peristiwa
Standar
Kompetensi
No
Kompetensi
Dasar
5. Mendengarkan:
Memahami teks
5.3 Menyampaikan
pendek dan dongeng
pesan pendek yang
yang dilisankan
didengarnya kepada
orang lain

6.

7.

Berbicara:
Mengungkapkan
secara lisan beberapa
informasi dengan
mendeskripsikan
benda dan bercerita

6.3 Menceritakan
kembali cerita anak
yang didengarkan
dengan
menggunakan katakata sendiri

Membaca:
Memahami ragam
7.3 Membaca nyaring
wacana tulis dengan
teks (15 – 20
membaca nyaring dan
kalimat) dengan
membaca dalam hati
memperhatikan
lafal dan intonasi
yang tepat

Materi Pokok

Indikator

Pengalaman
Belajar

 Pesan pendek

 Menjawab pertanyaan
sesuai pesan
 Menceritakan pesan
yang didengar

 Mendengarkan pembacaan pesan
pendek
 Menyampaikan pesan kepada orang
lain
 Menuliskan pesan yang didengar di
papan tulis
 Menggabungkan pesan yang didengar
menjadi cerita
 Mengidentifikasi pernyataan
benar/salah

 Cerita anak

 Bertanya jawab tentang
gambar
 Menceritakan kembali
isi cerita

 Mendengarkan cerita anak
 Menjawab pertanyaan
 Menceritakan kembali cerita anak
yang telah didengar

 Teks bacaan

 Membaca nyaring
dengan lafal dan intonasi
yang tepat
 Mengajukan pertanyaan

 Membaca teks bacaan
 Mengidentifikasi pernyataan
benar/salah
 Melengkapi kalimat dengan kata yang
tepat

Alokasi
Waktu

Sumber

Penilaian
Lisan
Tertulis

Lisan
Tertulis

Lisan
Tertulis

8.

Menulis
Menulis permulaan
dengan
mendeskripsikan
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak

 Mengajukan pertanyaan
 Menyimpulkan isi teks bacaan
8.3 Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
secara sederhana
dengan bahasa tulis

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

____________________

Tertulis
 Gambar
hewan

 Menyebutkan ciri-ciri
hewan

 Memperhatikan gambar-gambar
hewan
 Mendeskripsikan ciri-ciri hewan
tersebut secara tertulis
 Membacakan hasil deskripsinya

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

SILABUS 4
Jenjang
: Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: II/2
Tema
: Kegiatan
Standar
Kompetensi
No
Kompetensi
Dasar
5. Mendengarkan:
Memahami teks
5.4 Menceritakan
pendek dan dongeng
kembali isi
yang dilisankan
dongeng yang
didengarnya
6.

7.

8.

Berbicara:
Mengungkapkan
secara lisan beberapa
informasi dengan
mendeskripsikan
benda dan bercerita

6.4 Menceritakan
kembali cerita anak
yang didengarkan
dengan
menggunakan katakata sendiri

Membaca:
Memahami ragam
7.4 Menyebutkan isi
wacana tulis dengan
teks agak panjang
membaca nyaring dan
(20 – 25 kalimat)
membaca dalam hati
yang dibaca dalam
hati
Menulis

Materi Pokok

Indikator

Pengalaman
Belajar

 Dongeng

 Menjawab pertanyaan
dan menjelaskan isi
dongeng
 Menceritakan kembali
isi dongeng

 Mendengarkan dongeng
 Menjawab pertanyaan (pilihan ganda)
 Membuat pertanyaan sesuai jawaban
 Menceritakan kembali dongeng yang
didengar

 Cerita anak

 Bertanya jawab tentang
kegiatan
 Menceritakan kegiatan
sendiri

 Membaca contoh cerita tentang
kegiatan
 Bertanya jawab tentang isi cerita
 Menceritakan kembali cerita yang
dibaca dengan melengkapi kalimat
 Menceritakan kegiatan yang dialami
kepada teman sesuai dengan contoh
 Menjawab pertanyaan sesuai dengan
cerita teman

 Teks bacaan

 Membaca dengan lafal
dan intonasi yang benar
 Menyatakan pendapat

 Membaca teks bacaan
 Mengidentifikasi pernyataan
benar/salah
 Menjawab pertanyaan
 Menceritakan kembali teks bacaan
yang dibaca

Alokasi
Waktu

Sumber

Penilaian
Lisan
Terulis

Lisan
Tertulis
Tugas

Lisan
Praktik

Menulis permulaan
dengan
mendeskripsikan
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak

8.4 Menyalin puisi
anak dengan huruf
tegak bersambung
yang rapi

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

____________________

 Puisi anak

 Menyalin puisi dengan
huruf tegak bersambung
 Melengkapi kalimat

Tertulis
 Memilih puisi anak yang disukai
 Menjawab pertanyaan
 Menyalin puisi tersebut dengan huruf
tegak bersambung
 Menceritakan kembali isi puisi
dengan melengkapi kalimat

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

SILABUS 5
Jenjang
: Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: II/2
Tema
: Kebersihan
Standar
Kompetensi
No
Kompetensi
Dasar
5. Mendengarkan:
Memahami teks
5.5 Menyampaikan
pendek dan dongeng
pesan pendek yang
yang dilisankan
didengarnya kepada
orang lain
6.

7.

Berbicara:
Mengungkapkan
secara lisan beberapa
informasi dengan
mendeskripsikan
benda dan bercerita

6.5 Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
sesuai ciri-cirinya
dengan
menggunakan
kalimat yang
mudah dipahami
orang lain

Membaca:
Memahami ragam
7.5 Membaca nyaring
wacana tulis dengan
teks (15 – 20
membaca nyaring dan
kalimat) dengan
membaca dalam hati
memperhatikan
lafal dan intonasi
yang tepat

Materi Pokok

Indikator

Pengalaman
Belajar

Alokasi
Waktu

Sumber

Penilaian

 Pesan pendek

 Mendengarkan
pembacaan pesan
 Menyampaikan pesan

 Mendengarkan pembacaan pesan
pendek
 Menjawab pertanyaan
 Menyampaikan pesan pendek kepada
orang lain

Lisan
Tugas

 Gambar
tumbuhan

 Menyebutkan nama
buah
 Menyebutkan ciri-ciri
buah

 Memperhatikan gambar-gambar
tumbuhan
 Mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan
tersebut
 Mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan
yang pernah dilihatnya

Lisan
Tertulis

 Teks bacaan

 Membaca nyaring
dengan lafal dan intonasi
yang tepat
 Menceritakan kembali
isi bacaan

 Membaca teks bacaan dengan suara
nyaring
 Bertanya jawab tentang isi teks
bacaan
 Meringkas teks bacaan
 Menyimpulkan isi teks bacaan

Lisan
Tertulis

8.

Menulis
Menulis permulaan
dengan
mendeskripsikan
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak

8.5 Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
secara sederhana
dengan bahasa tulis

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

____________________

 Gambar
tumbuhan

 Menulis nama dan ciriciri tumbuhan

 Memperhatikan gambar-gambar
tumbuhan
 Menyebutkan nama tumbuhtumbuhan tersebut
 Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan
tersebut
 Menyebutkan tumbuhan yang ada di
sekitar rumah/sekolah
 Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan
tersebut

Tertulis
Tugas

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

SILABUS 6
Jenjang
: Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: II/2
Tema
: Kegiatan
Standar
Kompetensi
No
Kompetensi
Dasar
5. Mendengarkan:
Memahami teks
5.6 Menyampaikan
pendek dan dongeng
pesan pendek yang
yang dilisankan
didengarnya kepada
orang lain
6.

7.

8.

Berbicara:
Mengungkapkan
secara lisan beberapa
informasi dengan
mendeskripsikan
benda dan bercerita

6.6 Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
sesuai ciri-cirinya
dengan
menggunakan
kalimat yang
mudah dipahami
orang lain

Membaca:
Memahami ragam
7.6 Menyebutkan isi
wacana tulis dengan
teks agak panjang
membaca nyaring dan
(20 – 25 kalimat)
membaca dalam hati
yang dibaca dalam
hati
Menulis

Materi Pokok

Indikator

Pengalaman
Belajar

Alokasi
Waktu

Sumber

Penilaian

 Pesan pendek

 Melengkapi kalimat
sesuai pesan
 Membacakan pesan di
depan kelas

 Mendengarkan pembacaan pesan
pendek
 Menjawab pertanyan
 Menyampaikan pesan pendek kepada
orang lain

Lisan
Tertulis

 Cerita anak

 Menjawab pertanyaan
sesuai cerita yang
dibacakan
 Membacakan pesan
untuk teman

 Mendengarkan cerita anak yang
dibacakan
 Menjawab pertanyaan
 Menceritakan kembali cerita anak
yang didengar

Tertulis

 Teks bacaan

 Membaca dalam hati
 Bertanya jawab dengan
teman
 Menceritakan kembali
isi bacaan

 Membaca teks bacaan dalam hati
 Menjawab pertanyaan dengan
melengkapi kalimat
 Meringkas teks bacaan
 Bertanya jawab tentang isi cerita

Lisan
Tertulis
Praktik

Menulis permulaan
dengan
mendeskripsikan
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak

8.6 Mendeskripsikan
tumbuhan atau
hewan di sekitar
secara sederhana
dengan bahasa tulis

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

____________________

Tertulis
 Gambar
hewan

 Menulis nama-nama
hewan
 Menyebutkan ciri-ciri
hewan

 Menyebutkan nama hewan
berdasarkan ciri-ciri yang diberikan
 Menyebutkan ciri-ciri hewan
berdasarkan gambar

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

SILABUS 7
Jenjang
: Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: II/2
Tema
: Pendidikan
Standar
Kompetensi
No
Kompetensi
Dasar
5. Mendengarkan:
Memahami teks
5.7 Menyampaikan
pendek dan dongeng
pesan pendek yang
yang dilisankan
didengarnya kepada
orang lain
6.

7.

Berbicara:
Mengungkapkan
secara lisan beberapa
informasi dengan
mendeskripsikan
benda dan bercerita

6.7 Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
sesuai ciri-cirinya
dengan
menggunakan
kalimat yang
mudah dipahami
orang lain

Membaca:
Memahami ragam
7.7 Membaca nyaring
wacana tulis dengan
teks (15 – 20
membaca nyaring dan
kalimat) dengan
membaca dalam hati
memperhatikan
lafal dan intonasi
yang tepat

Materi Pokok

Indikator

Pengalaman
Belajar

 Dongeng

 Membuat pertanyaan
tentang isi dongeng
 Mengemukakan sikap
tokoh

 Mendengarkan dongeng
 Mengajukan pertanyaan
 Melengkapi kalimat
 Menceritakan kembali isi dongeng

 Gambar
hewan

 Menyebutkan nama
hewan
 Menyebutkan ciri-ciri
hewan

 Memperhatikan gambar-gambar
tumbuh hewan
 Mendeskripsikan ciri-ciri hewan
tersebut

 Teks bacaan

 Membaca dengan suara
yang jelas dan keras
 Mencari lawan kata

 Membaca teks bacaan dengan suara
nyaring
 Menjawab pertanyaan
 Membuat kalimat tanya
 Menceritakan teks bacaan

Alokasi
Waktu

Sumber

Penilaian
Tertulis

Lisan

Lisan
Tertulis

8.

Menulis
Menulis permulaan
dengan
mendeskripsikan
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak

8.7 Mendeskripsikan
tumbuhan atau
binatang di sekitar
secara sederhana
dengan bahasa tulis

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

____________________

 Melengkapi kalimat dengan lawan
kata
 Puisi anak

 Membaca puisi dengan
ekspresi yang benar
 Menyalin puisi dengan
huruf tegak bersambung

Tertulis
Ekspresi

 Membacakan puisi
 Bertanya jawab tentang isi puisi
 Menyalin puisi dengan huruf tegak
bersambung

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________

SILABUS 8
Jenjang
: Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: II/2
Tema
: Lingkungan
Standar
Kompetensi
No
Kompetensi
Dasar
5. Mendengarkan:
Memahami teks
5.8 Menceritakan
pendek dan dongeng
kembali isi
yang dilisankan
dongeng yang
didengarnya

6.

7.

Berbicara:
Mengungkapkan
secara lisan beberapa
informasi dengan
mendeskripsikan
benda dan bercerita

6.8 Menceritakan
kembali cerita anak
yang didengarkan
dengan
menggunakan katakata sendiri

Membaca:
Memahami ragam
7.8 Membaca nyaring
wacana tulis dengan
teks (15 – 20
membaca nyaring dan
kalimat) dengan
membaca dalam hati
memperhatikan
lafal dan intonasi
yang tepat

Materi Pokok

Indikator

Pengalaman
Belajar

 Dongeng

 Mendengarkan dongeng
yang dibacakan teman
kelompok
 Menceritakan kembali
isi dongeng dengan katakata sendiri

 Mendengarkan pembacaan dongeng
 Menjawab pertanyaan
 Bertanya jawab tentang isi dongeng
 Menceritakan kembali isi dongeng

 Cerita anak

 Menjawab pertanyaan
tentang cerita yang
dibacakan guru
 Menceritakan isi cerita
di depan kelas

 Mendengarkan cerita anak yang
dibacakan
 Menjawab pertanyaan
 Menceritakan kembali cerita tersebut

 Teks bacaan

 Membaca bacaan
dengan lantang dan jelas
 Menjawab pertanyaan
 Menceritakan kembali
isi bacaan

 Membaca teks bacaan dengan suara
nyaring
 Menjawab pertanyaan
 Meringkas teks bacaan dengan
melengkapi kalimat

Alokasi
Waktu

Sumber

Penilaian
Lisan
Tertulis

Tertulis
Lisan

Lisan
Tertulis

8.

Menulis
Menulis permulaan
dengan
mendeskripsikan
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak



Mengetahui:
Kepala Sekolah,

____________________

Menyalin puisi
anak dengan huruf
tegak bersambung
yang rapi

 Menceritakan kembali isi teks bacaan
 Puisi anak

 Menyanyi lagu anakanak
 Menyalin syair lagu
dengan tulisan tegak
bersambung

Tertulis
Praktik

 Menyanyikan lagu yang disukai
 Menyalin lagu tersebut dengan huruf
tegak bersambung

Guru Kelas/Mata Pelajaran,

____________________