TATHWIR AL LU'BAH AL LAGHWIYAH LITANMIYATI MAHAROH AL QIRO'AH BI ISTIKHDAAMI AL BARNAAMIJI FLASH.

‫ﻮ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻐﻮ ﺔ‬
‫)‬

‫ﺒ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬
‫ﺒﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺮﺎ " ﺟ"‬

‫ﺪﺜ ﺔ ﻮﺎن ﺚﺜﺒ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺜ ﺎﺔ‬

‫ﻮ ﺎن(‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺮوﺢ‬
‫ﺎﺌ‬
‫ﺪﺔ‬

‫ﻰ ﺚﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﲑ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ‬
‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬

‫ﻮل‬

‫ﺔ‬

‫ﺐ ﺪﺒﺚ‪:‬‬

‫ﺷﺪ‬

‫ﺪ ﺪﺒﷲ‬

‫ﺜ ﺒ ﺪ ‪f06213083 :‬‬

‫ﺔ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ‬
‫ﺎ ﺔ ﻮ ﺎن أ‬

‫ﺒﻹ‬
‫ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ‬


‫ﺿﺺ‪٠‬ﺻ‬

‫ﺔﺒ‬

‫ﻮ ﺔ‬

‫ﺒ‬
‫ﺪﺒﷲ‪ ،‬ﺿﺺ‪٠‬ﺻم‪.‬‬

‫ﺪ‬

‫ﻮﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﱪ ﺎ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺒ ﺔ‬
‫" ﺟ" ﺪﺜ ﺔ ﻮ ﺎن ﺚﺜﺒ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ ﻮ ﺎن ‪ ،‬ﺜ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎ ﲑ‪،‬‬

‫ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ‪.‬ﺒ ﺮ ﺧ‪ :‬ﺺ(‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬ﺔ ﺒ ﺪ ﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺎ ﺔ ﻮ ﺎن ﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﺪ ﻮﺜ ﻮ ﺪي ﺒ ﺎ ﲑ‪،‬‬
‫ﺒ‬

‫ﺎ ﺔ‪:‬‬

‫ﺎت ﺒ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‪ ،‬ﺒ ﺔ ‪ ،‬ﺟ‬

‫ﻬﺪﺧ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒﱪﺎ‬

‫ﻮﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺟ و ﺮ ﻬﺎ ﺪي ﺒ‬

‫ﻮ ﺎن و ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺎ‬


‫ﺒ‬

‫ﺔ ‪) :‬ﺺ(‬

‫ﺟ )ﺼ( ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﻬﻮ ﺒ‬

‫ﺒ ﺬي ﺪ ﻬﺎ ﺮوغ و ﺎل ﺒ‬

‫ﺐﺐ‬

‫ﻮﺔﺒ‬
‫وﺎ‬

‫ﺮﺎ‬


‫ﺪم ﺒ ﺎ‬

‫ﺮﺔ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺮﺎ‬

‫ﺬﺒ ﺒ‬

‫‪ :‬أو ‪ ،‬ﻮ ﺷ ﺜ ﺒ ﺎ‬

‫ﺟ ﺎ‬

‫ﺒ ﱪﺒ ﺔ‪ ،‬و ﺒ ﻮﺚة ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺬ‬
‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ‬

‫ﺬ‬

‫ﺎﺜ ﺒ ﺪي )ﺾﻀ( ‪ .‬ﺈﺛﺒ ﺎ‬

‫ﺒ ﻰوﺒ‬

‫ﺒ ﺎ ﺔوﺒ‬

‫ﺎﺜ ﺒ ﺪي‬
‫ﺎﺜ ﺒ ﺪي‬

‫ﺪﺒم‬

‫ﺟ‪.‬‬

‫ﻬﺎ و‬

‫ﻮﺒت‬

‫وﺒ ﺪي و ﺮ ﺒ‬

‫ﺎﺔ‬

‫ﺟ‪.‬‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﻮﺒت‬

‫ﺒ ﱪﺒﺌ‬

‫ﻮﺒ‬

‫ﺒ ﺔ‬

‫ﺪﺒم‬
‫ﺪﺜﺞ و‬

‫ﺒ ﻮﺚة ﺒ ﱰﻮ ﺔ‪ ،‬و ﺒ ﻮﺚة‬

‫ﻬﺎ‪ .‬ﺒ ﺮﺒ ‪ ،‬ﺐن ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ ﺎل‬

‫أن ﺚﺜ ﺔ ﺪل ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬


‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﻰ ﺪﺘ‬

‫ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺎﺜ ﺒ‬

‫)‪ ABA (Ayo Baca Arab‬و ﺎ ﺎ‪ ،‬ﺪﱘ‬
‫ﺎﻮ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫و ﺒ ﻮﺮي‪ ،‬و ﺒ ﺬ ﺒ ﺎ‬
‫ﺒ‬

‫ﺬ و ﺎ ﺎ‪ ،‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺜ‬


‫ﺒ‬

‫ﻮﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺟ )ﺻ(‬

‫و أﺎ ﻬ ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺜ ﺔ ﻮ ﺎن ﺚﺜﺒ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺮﺎ‬


‫ﺬ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ‬
‫ﺒﺎ‬

‫ﺬ‬

‫ﺪﺒم‬

‫ﺬ ﺪﺒ‬

‫ﺔ ﺒ ﺎﺜ )ت( ﺪل أن‬

‫‪H0‬‬

‫ﻮﺔ ﺒ ﺮﺔ ﲑ‬

‫ﺎو ‪ .H1‬و ﺒ‬


‫ﻮﺔﺒ ﺮﺔ ﲑ‬

‫ﺎو‪.‬‬

‫ﺎﺜ ﺒ‬

‫)ﻀﺾ( و‬

‫ﺮﺚوﺚة أو‬

‫ﺒ‬

‫ﺎﺜ‬

‫ﺎﺜ ﺒ ﺪي‬

‫ﺒ ﻮﺔ‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

ABSTRACT
Khakam Majid, 2016. The Developing Linguistic Game To Development of Reading skill
Using Flash Program in Madrasah Tsanawiyah Sunan drajat Paciran, Lamongan.
Thesis, Arabic Education Courses of Postgraduate Program of Islamic State
University Sunan Ampel Surabaya. Advisors: 1) Dr. Junaedi, M.Ag
Keywords: Reading skills, Game, Flash
The main purpose of this research is to arrange an associate of linguistic game to
increase reading skill influence to student of junior high school in sunan drajat islamic
boarding school. The research will be answering these following questions

1. How to

develop The linguistic game for the development of reading skills using Flash in MTS sunan
drajat paciran, lamongan. 2. How does the application of The linguistic of the game to
develop the skill of reading using a Flash program in MTS sunan drajat paciran, lamongan.
3. What is the effectiveness The linguistic game for the development of reading skills using
Flash program in MTS sunan drajat paciran, lamongan.
This research used R & D method, and its steps are using Borg & Gall’s theory as
written in his book. Besides, the researcher also used pre-test and post-test examination
method, with an inquiry to know the result of the linguistic game development.
The results of this research are: First, the researcher developed a linguistic game to
develop the skill of reading using Flash by name ABA (Ayo Baca Arab) and, secondly, to
describe steps to apply the game for the teacher and students. and thirdly, the game developer
won the praise of most experts aspects of educational quality, and the quality of program and
industrial quality who have been justified and corrected. Fourth, Linguistic game design by
the author has been proved effectively in order to increase the reading fluency. The
effectiveness of the game seen from the result of pre-test (57) and posttest (75). If the result
(t-test) shows Both of these calculations showed the results of H0 is rejected. Or in other
words, that between the pretest and post test experimental group differently or are not the
same (H1), so did the post test control group and also different experiments or are not the
same (H1).

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

ABSTRAK
Khakam Majid, 2016. Pengembangan Permainan Bahasa Untuk Meningkatkan
Keterampilan Membaca dengan Menggunakan Aplikasi Flash), Tesis, Program Studi
Pendidikan Bahasa Arab Sekolah Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan
Ampel Surabaya, Pembimbing : 1) Dr. Junaedi. M.Ag
Kata Kunci: Keterampilan Membaca, Game, Program Flash
Penelitian ini bertujuan mengembangkan permainan bahasa berbasis flash untuk
meningkatkan kemahiran membaca bagi siswa kelas 8 MTS Sunan Drajat paciran Lamongan.
Penelitian ini akan menjawab pertanyaan: (1) Bagaimana mengembangkan Permainan
Bahasa Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dengan Menggunakan Aplikasi Flash
(2) Bagaimana cara menerapkan Permainan Bahasa Untuk Meningkatkan Keterampilan
Membaca dengan Menggunakan Aplikasi Flash di dalam pembelajaran (3) Sejauh mana
efektifitas game bahasa yang didesain penulis bagi iswa kelas 8 MTS Sunan Drajat paciran
Lamongan.
Penelitian ini menggunakan metode R & D, dan tahapan-tahapannya menggunakan
rumusan yang telah dirumuskan oleh Borg & Gall dalam bukunya. Selain itu, peneliti juga
menggunakan metode ujian pre-test dan pos-test, serta angket untuk mengetahui hasil dari
pengembangan buku ajar.
Hasil penelitian ini adalah: Pertama, peneliti mengembangkan permainan linguistik
untuk mengembangkan keterampilan membaca menggunakan Flash dengan nama ABA (Ayo
Baca Arab) dan, kedua, untuk menggambarkan langkah-langkah untuk menerapkan
permainan bahasa ini untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaran. dan ketiga,
pengembangan game medapatkan penilaian dari sebagian besar ahli pendidikan, dan ahli
program serta kualitas produk yang telah dibenarkan dan diperbaiki. Keempat, Permainan
bahasa yang telah didesain oleh penulis telah terbukti efektif dalam rangka meningkatkan
kelancaran membaca. Efektivitas permainan dapat dilihat dari hasil pre-test (57) dan posttest
(75). Jika hasil (t-test) menunjukkan Kedua perhitungan tersebut memperoleh hasil H0
ditolak. Atau dengan kata lain, bahwa antara pretest dan post test kelompok eksperimen
berbeda atau tidak sama (H1), begitu pula kelompok kontrol post test dan juga kelompok
percobaan berbeda atau tidak sama.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

‫ﻮ ﺎت ﺒ‬
‫ﺔ‬

‫ﺒ‬

...................................................................... ‫ﺧ‬

‫ﺔﺒ‬

........ .............................................................. ‫ﺔ ﺒ ﻮﺒن‬

‫ﺐ ﺮﺒﺜ ﺒ ﺎ‬

‫أ‬

.........................................................................

‫ب‬

...................................................................‫ﺮﺧ ﺒ ﺮﺧ‬

‫ﺗ‬

...................................................................‫ﺒ ﺎﺚ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ‬

‫ﺚ‬

.............................................................................‫ﺒ ﻬ ل‬

‫ه‬

............................................................. ‫ﺒ ﺮ ﺔ‬

‫ﺒ‬

‫و‬

........................................................... ‫ﺰﺔ‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ز‬

........................................................ ‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺪو‬

‫ﺒ‬

‫ﺘ‬

.......................................................................‫ﺮ وﺒ ﺪ ﺮ‬

‫ي‬

.....................................................................

‫ﺒ ﻮﺒ ﺔ‬

‫ﻮ ﺎت ﺒ‬

‫ﺒﻷول ﺒﻹ ﺎﺜ ﺒ ﺎم‬
‫ ﺺ‬.................................................................
‫ ﺼ‬....................................................... ‫و ﺪ ﺪ‬
‫ ﺾ‬.................................................................

‫ﺒ‬

‫ﺔﺒ‬
‫ﺔﺒ‬

‫ﺒ‬
.‫أ‬
.‫ب‬

‫ أ ﺔ ﺒ‬.‫ﺗ‬

1

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

‫ﺚ‪ .‬أ ﺪﺒﺧ ﺒ‬

‫‪...............................................................‬‬

‫ﺾ‬

‫ه‪ .‬ﺮوض ﺒ‬

‫‪................................................................‬‬

‫ﺿ‬

‫‪ ..............................................................‬ﺿ‬

‫و‪ .‬ﻮﺒ ﺎت ﺒ‬

‫‪ ..................................................................‬ﺿ‬

‫ز‪ .‬أﳘ ﺔ ﺒ‬

‫ﺎت‪ .............................................................‬ﻀ‬

‫ﺘ‪ .‬ﺪ ﺪ ﺒ‬

‫ﺢ‪ .‬ﺚﺜﺒ ﺔ ﺎ ﺔ‪٨ ..................................................................‬‬

‫ﺒ ﺎ ‪ :‬ﺒﻹ ﺎﺜ ﺒ ﻈﺮي‬

‫ﺒ‬

‫ﺒﻷول ‪ :‬ﻬﻮم ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬

‫ﺒ‬
‫أ‪.‬‬

‫ﺮ‬

‫ﺔ‪٠ ..........................................................‬ﺺ‬

‫ﺗ‪ .‬ﺮوﺢ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬

‫ﺔ‪ ..................................................‬ﺺﺺ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬

‫ﺔ‪ .................................................‬ﺻﺺ‬

‫ﺚ‪ .‬ﻮﺒ ﺪ ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺎ ‪:‬ﺒﻮ ﺎ‬
‫أ‪.‬‬
‫ب‪.‬‬

‫ﺎ‬
‫ﺒﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﺪﺚة‬

‫ﺒ ﺪﺚة‪ ........................................................‬ﺼﺺ‬

‫ﻬﻮم ﺒ ﻮ ﺎ‬
‫ﺒﻮ ﺎ‬

‫ﺗ‪ .‬ﻮﺤ ﺒ ﻮ ﺎ‬
‫ﺒ‬

‫ﺔ‪٠ .........................................................‬ﺺ‬

‫ﺒﻮ ﺔ ﺒ‬

‫ب‪ .‬أ ﻮﺒﺤ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺪﺚة‪ .....................................................‬ﺼﺺ‬

‫ﺒ ﺪﺚة‪ ..........................................................‬ﺼﺺ‬

‫‪ :‬ﻬﻮم ﺒ ﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫ﻬﻮم ﺒ ﺔ‪٤ ...................................................................‬ﺺ‬

‫أ‪.‬‬

‫ب‪ .‬أ ﺪﺒﺧ ﺒ ﺔ‪ .................................................................‬ﺿﺺ‬

‫ﺎل ﺒ ﺎب‪......................................................‬‬

‫ﺗ‪ .‬ﺒ ﺎﺚﺑ ﺒ‬

‫ﻀﺺ‬

‫ﺚ‪ .‬ﺎ ﺒ ﺔ‪٨ ...................................................................‬ﺺ‬

‫ﺔ ﺒ ﺔ‪.................................................‬‬

‫ﻂﺺ‬

‫و‪ .‬أ ﻮﺒﺤ ﺒ ﺔ‪...................................................................‬‬

‫ﻂﺺ‬

‫ﺎن و ﺒ ﺰﺎﺚة‬

‫ه‪ .‬ﺒ‬

‫ﺟ "‪ ...............................................................‬ﺼﺻ‬

‫ز‪ .‬ﺒ ﺔ "‬

‫ﺒ ﺮﺒ ‪ :‬ﻬﻮم ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ﺒ‬
‫أ‪.‬‬

‫ﻬﺎ ﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‪ ............................................................‬ﺿﺻ‬

‫ﺮ‬

‫ب‪ .‬أﳘ ﺔ ﺒ ﺮﺒﺌة‪ ..................................................................‬ﻀﺻ‬
‫ﺒ ﺮﺒﺌة‪٨ ...........................................................‬ﺻ‬

‫ﺗ‪ .‬أ ﺪﺒﺧ‬

‫ﺚ‪ .‬ﻮﺒﺚ ﺒ ﺮﺒﺌة ‪ ...................................................................‬ﻂﺻ‬

‫ﺪﺜ‬

‫ه‪ .‬ﺮﺒ‬

‫ﺒ ﺮﺒﺌة‪ ............................................................‬ﺿﺼ‬

‫و‪ .‬و ﺎ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺮﺒﺌة‪٠ ...........................................................‬ﺼ‬

‫ﺒ ﺎ ‪ :‬ﻬ ﺔﺒ‬
‫أ‪ .‬ﺪ‬
‫ب‪.‬‬

‫ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫و ﻮ ‪٤٠ ..........................................................‬‬

‫و‬

‫‪٤٠ .........................................................‬‬

‫‪3‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫ﺗ‪ .‬ﳕﻮﺛﺗ ﻮ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‪ .......................................................‬ﺺ‪٤‬‬
‫ﺚ‪ .‬ﺮﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‪ ..................................................................‬ﺻ‪٤‬‬

‫ه‪ .‬ﺒ ﺎ ﺎت و‬

‫ﺪﺜ ﺎ‪ ............................................................‬ﺼ‪٤‬‬

‫و‪ .‬أﺚوﺒت ﺒ‬

‫‪ .................................................................‬ﺾ‪٤‬‬

‫ز‪ .‬أ‬

‫ﺒ ﺎ ﺎت ‪ .........................................................‬ﺿ‪٤‬‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺮﺒ ‪ :‬ﺮض ﺒ ﺎ ﺎت و‬

‫ﺒ‬

‫ﺒﻷول ‪ :‬ﺮض ﺒ ﺎ ﺎت و‬

‫أ‪.‬‬

‫ﻬﺎ‬

‫ﺔ ﻮﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺟ‪٠ ...................‬ﺾ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺟ‪ ..................‬ﺻﺿ‬

‫ب‪.‬‬

‫ﺗ‪ .‬ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺒ‬

‫ﻬﺎ و ﺎ‬

‫ﻬﺎ‬

‫ﺒ ﺎ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺟ‪ .......................‬ﻀﺿ‬

‫‪:‬ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫ﺎ ﺒ‬

‫أ‪.‬‬

‫‪ ..........................................................‬ﺾ‪٨‬‬

‫ب‪ .‬ﺒ ﻮ ﺔ و ﺒ ﱰﺒﺘ‪٨٨ .............................................................‬‬

‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺮﺒ‬
‫ﺎ ﺔﺒ‬

‫ﻂ‪٨‬‬

‫ﺷ‬
‫‪É‬‬

‫‪4‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺒﻷول‬

‫ﺒ‬

‫ﺒﻹ ﺎﺜ ﺒ ﺎم‬
‫ﺔﺒ‬

‫أ‪.‬‬

‫و ﺒ ﺮوﺧ أن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ أﺜ ﻬﺎﺜﺒت‪ ،‬و‬
‫ﺒ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ‬

‫م و ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة و ﻬﺎﺜة ﺒ ﺎ ﺔ‪ .‬ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ﺒ ﺮﺧ أو ﺒ‬

‫ﺎت‬

‫ﺔ ﺈ ﺎ أ ﺎﺞ‬

‫ﺒﲪﺪ‬

‫ﲑ و ﺒ ﻮﱘ وﺒ‬
‫ﺒ‬

‫وﺎ‬

‫ﺬ‬

‫ﺎ‬

‫ﺔﺛ ﺔ ﺄ ﺔو‬

‫وﺒ‬

‫و ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫وﺒ‬

‫و‬

‫ﻬ ﺒ ﺮوﺌ و‬

‫ﻮن ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ﺔ ﺎ ﺮﺒ‬

‫ﺒ‬

‫وﺒ‬

‫أ‬
‫ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫أ‬
‫ﻬ ‪،‬و‬

‫أن‬

‫أﳕﺎﺢ‬

‫ﻮى ﻰ‬

‫ت‪.‬‬

‫ﺻ‬

‫ﺎ ﺒﺛﺒ ﺒ ﺮوﺌ‬

‫ﺒ ﺪﺜﺞ ﺒ ﺮﺒﺌة‬
‫ﺔ‬
‫ل ﺒ ﺪﺜ‬

‫ﺔ أ ﺎ‪ .‬ن ﲑﺒ‬

‫‪.‬و‬

‫ﻬ ﻮن ﺒ‬
‫و ﺮ‬

‫ﺒﺎ‬

‫ﺎب ﺜ ﺪي‬

‫ﻬ ﺒ ﺮوﺌ ﻮ‬

‫ﻮن ﺒ ﺮوﺌ ﺎ‪.‬ﺼ و ﺪ ﺎ ﺒ ﺪﺧ ﻮ‬
‫ﺒ‬

‫ﺄﺮ ﻬ و‬

‫ﺎ أن ﺬل أ ﺎﺜﺎ ﻬﺪ ﻬ‬

‫ﺒ ﺮﺒﺌةﺺوأ ﺷ ﺎ ﺒ ﺮﺒﺚ ﺎ ﺮﺒﺌة‬

‫ﺒ ﻮ ﺎت‬
‫ﺒ‬

‫وﺐﳕﺎ ﺬ ﺒ ﻬﺎﺜة‬

‫ﺎﺤ و ﻬﺎﺜة‬

‫ﺔ وﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺔ ﻬ ﺒ ﺮوﺌ وﺒ‬
‫ﺒ ﻮ ﻮل ﺐ‬
‫ﺒ‬

‫ﺮ‬

‫‪.‬‬

‫ﺔ وﺒ ﺮة‪،‬‬
‫ﺔ ‪ ،‬ﺪ‬

‫ﺬﺒﺒ ﺪﺧ‪ .‬ن ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﻬﺎ‪.‬‬

‫‪Abdul Hamid, Bisri M usthofa,M etode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab,‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻂﻂ ‪(M alang: UIN - M alang Press, 2008), hal.‬‬

‫ﺒ ﺮ ﺔ ﻐ ﺮ ﺒ ﺎ ﻘ ﻬﺎ‪) ،‬ﺒ ﺮﺔ‪ :‬ﺎ ﺔ ﺒ ﻮﺜة‪ ،‬ﻂ‪٨‬ﻂﺺ (‪ ،‬ﺠ‪ .‬ﺾﻀﺺ‬
‫ﺔ‪،‬‬
‫ﺻ ﺜ ﺪي ﺒﲪﺪ‬
‫‪3‬‬
‫‪Ahmad Fuad Effendy, dkk,M etode dan Teknik Pengajaran Bahasa Arab, (M alang:‬‬
‫‪Universitas N egeri M alang Jurusan Sastra Arab, 2002), hal. 133‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺒ‬

‫ﲑ‬
‫ﺒ ﺎت ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﺔﺒ‬
‫ﻮﲑ‬

‫ﺒ‬

‫ﺎﺤ ﺄن‬

‫ﻮ ﺎت ﺒ‬

‫ﺔ ﺒ ﺮى‪.‬‬

‫أو‬

‫ﺒ ﺎﺚة‬

‫ﺬ أن ﺪ ﻬ ﺒ‬

‫و‬

‫أ ﺎ أن‬

‫ﺎم و ﺪم و ﻮﺚ ﻬﺪ‪ .‬أو‬
‫ﺔ ﺎﺚة ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪،‬‬

‫ﺮﺔﺒ‬

‫ﻮ ﻮل ﺐ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﻮﺚة‪ ،‬ﻬ‬
‫ﺬ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪،‬‬

‫تﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﺔﺒ‬

‫أ ﺎب ﺒ‬

‫وﺒ‬

‫ﻮن ﺬ ﺒ ﺎل‬
‫ﺔ‪،‬‬

‫م أو ﺒ‬

‫ﺒ ﺪة أي ﺒ‬

‫ﺒ ﲰﺔ وﺎ أ‬
‫ﺒ ﺔﺒ‬

‫ﺛ ‪ .‬ﺬ‬

‫و‬
‫ﺒ‬

‫ﺎ ﻮن ﲑﺒ ﺐ‬

‫ﻮ ﺔ‪ ،‬أي ﺎ ﺎ ﺔ‬

‫ﺔ‪،‬‬
‫و‬

‫و ت وﺒ ﺮ ﻮﺤ ﺐ ﺒ ﺮﺒ‬

‫ﺒ ﻮﺒﺚ ﻬ ﺔ و ﻰ‬
‫و‬

‫ﺪ‬

‫ﺒﺎ‬
‫ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ت‪ ،‬و ﺪ‬
‫ﻰ ﺒ ﻮﺒ ﺪ‬

‫ﺔﺒ‬

‫ﺔ أو ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺎﺜ ﺔ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ أو ﺒ ﺔ‬
‫ﻬﺎ‪.‬و ﺮأ ﺎ‬

‫ﺮ ﺎ‬

‫وﺒ ﺎﺚﺜ‪.‬‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬ن ﺎﺚة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺐ ﺪى‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ أن ﻬ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ‬

‫ﺔ ﺒ‬

‫ﺬ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‪.‬‬

‫ﺪﺜ ﺔ " ﻮ ﺎن ﺚﺜﺒ ﺎت" ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺪﺜون ﻰ ﺮﺒﺌة ﺎﺚة ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺮﺒﺌة‬
‫ﺐ ﺒ ﺪﺜ ﺔ‬

‫وﺒ ﺎؤم‪.‬‬

‫ﺒ ﺮﺔ‬

‫و‬

‫ﺮ ﺔ أو ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫ﺐن ﺒ ﻮﺒ‬

‫ﺎﺒ‬

‫ﺪ ﲔ وﺒ ﺪ ﲔ‪.‬‬

‫ﻰ ﺮﺒﺖ ﺒ ﺔ ﺒ‬

‫و ﺬ ‪ ،‬ﺎﺚة ﺒ ﺮﺒﺌة ﻬ ﺔ‬

‫ﺮﺘ‬

‫ﻮ‬

‫ﺮﺒﺌة ﺒ‬

‫أن ﺒ ﺮﺒﺌة ﻬﺎﺜة أ ﺎ ﺔ‬
‫أﺜﺒﺚ أن‬

‫ﻮل ﺪﱘ‬

‫ﺪون ﻬﺎ ﺪة‬

‫ﻮ ﺔ و ﻬﻮ ﺔ‪ ،‬ن‬

‫ﺒ ﻮﺔﺒ‬

‫ﺬ‬

‫ﺬ‬

‫ﺎﺌ‬

‫ﻬﺎ ن ﺒ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺮﺔ ﺒ‬

‫ﻮن ﺒ‬

‫ﺜ ﺔ‬

‫ﺪ ﺔ أوﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬أو ﺪم ﺒ ﻮ ﺎ‬

‫وﺐﺛﺒ ﺮأ ﺒ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﺔ أ‬

‫ﻮ ﺎن‪ ،‬ﲑﺒ‬

‫ﺔ ﺪﺒ ﺎ ﺔ‪ .‬وﺬﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺬ‬
‫ﺪم‬

‫ﺒ ﺎﺚﺑ ﺒ ﺪة ﱰ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ﺎﺚة ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ن‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬وو ﻮﺚ‬

‫ﺪﺜة‬

‫ﻬﺎﺜة أ ﺎ ﺔ‬

‫ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺒ‬

‫ﺬ ﻰ ﺒ ﺮﺒﺌة ﻰ ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺪة و‬
‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺮﺚﺒت‪ ،‬ﺮ ﺔ ﺒ ﺮوﺧ وﺒ‬
‫ﺒ ﺪ ﺔ‪ ،‬و ﻮ ﺪ ﺮ ﺔ ﺒ‬
‫و ﺮﺪ ﺒ ﺎ‬
‫ﺔ‬

‫ﺒ‬

‫ﻮﺮ ﺒ ﺔ‬

‫ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺔ‪،‬‬

‫ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺐ ﺎ ﺔ ﺮ ﻮﺔ ﺮﻮ ﺎ وﺒ‬
‫و‬

‫ﺎ ﺎ‬

‫ﻮك ﺒ‬

‫ﺬ ﻮ ﺔ ﺒ ﺔ"‬

‫ﺒ‬

‫ﺬو‬

‫ﺒ‬

‫ﺬ‬

‫ﺮﺔ أ‬

‫ﻮﻬ ﺐ‬

‫و ﺔ ﺮ‬

‫ﺟ"‬

‫ﺬ‬

‫ﺬ‬

‫ﺎ ﱰك ﺒ‬

‫ﺟ"‬

‫ﺎ ﺪ ﺒ ﺔ"‬

‫ﺪﺖ ﲑﺒت‬

‫ﺬ و ﲑ وو ﺪﺒ ‪.‬‬

‫ﺮ أن‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺪي ﺒ‬

‫ﻮن ﺒ‬

‫ﺒﻮ ﺔ‬

‫ﺎ ﺎ و ﻬ ﺐ ﺎﺌ‬

‫ز ﺎن و ﺎن ﲑ ﲔ ‪.‬ﺐﺛن‪،‬‬

‫ﺪﺒﺎ‬

‫ﺒ ﺮﺜة‬

‫ﺬ‬

‫ﻮ ﺎ ﺮﺔ ﺚون ﺮض أو ﺐﺜ ﺎم‪.‬‬

‫ﺒ ﺬﺒﰐ‬

‫ﺔﺒ‬

‫‪.‬‬

‫ﺬ ﺎ ‪.‬‬

‫ﻮﺮ ﺬ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺒ‬

‫ﺪم ﺒ‬

‫ﺔ ﺒ ﺬﺒ ﺔ‬

‫ﻰ أ ﺎﺞ أن‬

‫ﺒ ﱰﺒ ﺐﺎ ﺎ ً ﺎ و ﺮوﺜﺒ و‬

‫ﺒ ﺮﺔ‬

‫ﻮ ﻮل ﺒ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﻮة‪ .‬و‬

‫ﺪ ﻬﺎ ﺒ‬

‫ﺮﺒ‬

‫ﺬ ﻰﺒ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬و ﺎك‬

‫ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒﻮ ﺔ ﺒ‬

‫أن‬

‫ﺔ و ﺎ ﺔ‪ ،‬ﺮﺔ ﺎ‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ ﻮﺒﺚ ﺒ‬

‫ﺒ‬
‫ﺔ‬

‫ﻮن ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ أ ﺮ ﺎﺛ ﺔ‪ ،‬و‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬ن ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺪة ﲑ ﺒ ﺎم‬

‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺪﺜﺞ‪ .‬و ﺎ ﺎ‬

‫ﺎﺚة ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬و ﺎ ﺎ‬

‫ﺮ‬

‫ﺮ‬
‫ﺛ‬

‫ﺛ‬
‫أن‬

‫أن‬
‫ﻬ ﺒ‬

‫ﻬ‬
‫ﺬ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‪.‬‬

‫ب‪.‬‬

‫و ﺪﺪ‬

‫ﺔﺒ‬
‫ﻬﺮ‬
‫ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫تﺒ‬

‫ﺄﺮ ﺒ ﺎ‬

‫ﻰ ﺒن ﺪ أ ﺔ ﺒ‬

‫‪،‬و‬

‫‪:‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺪﺔ‬

‫ﺺ‪ .‬ﺔ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬

‫ﺪﺜ ﺔ ﻮ ﺎن ﺚﺜﺒ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺻ‪ .‬ﺒ ﺎﺗ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺬﺒ ﺔ‬
‫ﺼ‪ .‬ﺎﺌة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺒ ﺬﺒﰐ‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫وأ ﺎ ﺪﺪ ﺒ‬
‫ﺺ‪-‬‬

‫ﻮ ﺎن‪.‬‬

‫ﺬﺒ‬

‫ت‬

‫ﻮن‬

‫ﺒ ﺪوﺚ ﺒ ﻮ ﻮ ﺔ ‪ :‬ﺪﺚ ﺒ‬
‫ﺒ ﺮﺒﺌة ﺛﺒ ﺎ ﺎﺜﺗ ﺒ‬

‫ﺔ ﻮﺒ‬

‫ﻮﺮ ﺒ ﻮ ﺎ‬
‫‪.‬و‬

‫‪:‬‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺪﺚة ﺒ‬

‫ﻬﺎ‬

‫ﺔ ﻮﺮ ﺒ ﺔ‬

‫ﺎ ﺎ ﺎ و ﺎ ﻮ ﺎ‪ .‬وﺒ ﺎﺜ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺮﺒﺌ ﺒ ﺪة ﺄ ﺎﺞ ﺎ ﺎت‬
‫ﺬ‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺮﺜ‬

‫ﲨﺎل ﺒ ﺎ ﺮ ﺒ‬
‫ﺔ“‬

‫ﺎ‬

‫ﻮن‬

‫ﺔ "‪.‬‬

‫ﺒ ﺔ ﻮ ﺎ‬

‫ﺟ”‬

‫ﻬ ﺒ‬

‫ﺮ ﺔﺒ ﻮ ﺔﺒ‬

‫ﺬ‬
‫ﻮﺔ‬

‫ﺔ ﺒ ﺪﺚة ﱪﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﺮﺒﺌة ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ‪.‬وأ ﺎ‬

‫ﺎت‪ ،‬ﺒ ﺎل ﺒ‬

‫ﺔ و ﺒ ﺆﺒل‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ﺻ‪-‬‬

‫وﺒ‬

‫ﺔ ‪ .‬أن ﻬ‬

‫ﺮ‬

‫ﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺒ ﺪوﺚ ﺒ‬

‫ﺎ ﺔ‪:‬‬

‫ﻮ ﺎن ﺚﺜﺒ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺄ‬

‫أو‬

‫ﺒ ﺔ ﺮ‬

‫ﻮن‬
‫ﺒﻮ‬

‫ﻬ ﺒ ﺮوﺌ‬

‫ﺬ‬

‫ﺒ ﺮﺒت وﺐﺚﺜﺒك‬
‫ﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺬ‬

‫ﺟ "‪،‬‬

‫ﻮن ﺬ ﺒ ﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺪي ﺒ‬

‫ﺎ ﺒ‬

‫ﺒ ﺎ ﻮب‬

‫ﺔ"‬

‫‪ . M acromedia‬ﺟ ‪ 8‬و‬

‫ﺒ ﺎ ﺎت ﺎ ﻮ ﻮ ﲔ " ﺒ ﻬ ﺔ " و " ﺒ ﻮﺒ ﺔ "‪ .‬ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ ﻮ ﻮﺤ "‬

‫ﺒ‬

‫ﻮ ﺎن‪ .‬و ﺪ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﺎ‬

‫ﺔﺒ ﺎ ﺒ‬
‫ﺒﺎ‬

‫ﺪﺜ ﺔ‬

‫ﺬ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ن‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺒﺎ‬

‫ﺮﺪ ﺒن‬

‫ﺒ ﺪﺚة ﺒ‬

‫ﻬ ﺒ‬

‫ﺬ‬

‫ﺔ‪ .‬و ﺪ ﺒ ﺎﺜ ﺬ ﺒ ﺮ ﺔ )‬

‫ﺐ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺬﺒ ﺔ‬

‫ﺮﺒﺌة‬

‫ﺬ ﺎﺗ‬

‫ﺎ ( نﺒ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬

‫ﺒ ﺪوﺚ ﺒ ﺰ ﺎ ﺔ ‪ :‬ﻮن ﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺼ‪-‬‬

‫ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺎ ﻮ ﺎ‬

‫ﺪ‬

‫ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬و‬

‫ﺒﺎ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ‪٤‬ﺺ‪٠‬ﺻ ‪ -‬ﺾﺺ‪٠‬ﺻ‪.‬‬

‫ﺗ‪ .‬أ ﺔ ﺒ‬
‫ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺎ ﺔ‪،‬‬

‫تﺒ‬

‫أ ﺔﺒ‬

‫ﺒﺎ‬

‫ﺎ‬

‫‪:‬‬
‫ﺺ‪.‬‬

‫ﻮ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺟﺋ‬

‫ﺻ‪.‬‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺟﺋ‬

‫ﺼ‪ .‬ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺒ ﱰﻮ ﺔ‪ ،‬و ﺒ ﻮﺚة ﺒ ﱪﺒ ﺔ‪ ،‬و ﺒ ﻮﺚة ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬وﺐ‬

‫ﺎﺔﺒ‬

‫ﻮﺒ‬

‫ﺟ‬

‫ﺒ ﻮﺚة‬

‫ﺬﺋ‬

‫ﺚ‪ .‬أ ﺪﺒﺧ ﺒ‬
‫ﺒ ﺪﺒﺧ ﺒ‬

‫ﺮﺪ ﺒ ﺎ‬

‫أن‬

‫ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﻬﺎ‬

‫‪:‬‬

‫ﺺ‪ .‬و‬

‫ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺟ‪.‬‬

‫ﺻ‪ .‬و‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺟ‪.‬‬

‫ﺼ‪ .‬و‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺒ ﱰﻮ ﺔ‪ ،‬و ﺒ ﻮﺚة ﺒ ﱪﺒ ﺔ‪ ،‬و ﺒ ﻮﺚة ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬وﺐ‬

‫ﺎﺔﺒ‬

‫ﺟ‬

‫ﻮﺒ‬

‫ﺒ ﻮﺚة‬

‫ﺬ‪.‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪6‬‬

‫ه‪ .‬ﺮوض ﺒ‬

‫ﺬ‬
‫ﺺ‪ .‬ﺐن ﺎﺚة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ ﺪﺒم ﺔ " ﺟ"‬
‫ﺚﺜﺒ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ‪.‬و ﻬ ﺷ‬
‫ﺒ ﻮ ﺔ ﻮ ﺎن ﺎ‬
‫ﺒ ﺬﺒﰐ ﺒ ﱰﺒ ﺐﺎ ﺎ ً ﺎ و ﺮوﺜﺒ و ﻮ ﺎ ﺮﺔ ﺚون‬
‫ﺬ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺪﺜ ﺔ ﻮ ﺎن ﺚﺜﺒ ﺎت‬

‫ﺮض أو ﺐﺜ ﺎم‪.‬‬

‫و‪ .‬ﻮﺒ ﺎت ﺒﻹ ﺎﺗ‬
‫ﺺ‪.‬‬
‫ﺻ‪.‬‬
‫ﺼ‪.‬‬

‫‪.٤‬‬

‫ﺾ‪.‬‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺎ ﺔ ‪.‬و ﻮن ﺬ ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﻮﺜة‬
‫ﺒ ﺎﺚة ﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﺔ ‪.‬و ﻮن ﺻ ﻮ ﻮ ﺎ‪،‬‬
‫ﺒ ﱪﺎ ﺒ ﻮ ﺔ ﻮ ﺮ ﺎ ﺒ ﺎب‪ ،‬ﺪﱘ ﺒ ﻮﺒﺚ‬
‫ﺒ ﻬ ﺔ و ﺒ ﻮﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﺬﺒﰐ‪.‬‬
‫ﺪم‬
‫ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺬ ﺎت ﺒ ﺮﺒ ﺔ أ ﺎل ‪:‬ﺜ ﺎ‪ ،‬ﺜ ﺰﺎ‪ ،‬ﺐﺛﺒ أ ﺎب ‪.‬و ‪ ،‬ﺐﺛﺒ أ ﺄ ‪ .‬و ﺚﺒ ﺎ‬
‫ﺎل ﻮت‬
‫ﺎ ﺪ ﺮﺗ ﻮت ‪ ، deng..deng‬ﺈن‬
‫ﺐ ﺎ ﺎ ‪.‬ﺐﺛﺒ‬
‫‪ tetet‬ﺪل ﻰ ﺒ ﺄ‪.‬‬
‫‪٨‬‬
‫ﺪم ﺮﺎ أﺚب‬
‫ﺒ ﺔ‬

‫ﺿ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺎ ﲔ‪ ،‬ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺒ ﺪو‬
‫ﻀ‪ .‬ﺒ ﺔ ﻬﻮﺔ ﺒ ﺮﺒﺌ ‪ .‬ﺎ ﻮب و ﺒ ﺎ‬
‫ﺪ‬

‫ﺎ‬

‫ﺮﺠ ﺪ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ﺒ ﺪ ﺎ ﺔ ﺒ ﺬي‬

‫ﺪﺒم ﺟ ﺚ ﺎل ﺒ ﱪﺎ ‪ ،‬و‬

‫ﺎﺗ ﺐ‬

‫ﺎن ﺎ ﺔ ﺮﺠ‬

‫ﻮﺪ‬
‫‪.‬‬

‫ز‪ .‬أ ﺔ ﺒ‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪7‬‬

‫ﺺ‪ .‬ﺒﻷ ﺔ ﺒ ﻈﺮﺔ‬
‫أ( ﺰو ﺪ ﺮ ﺔ ﺒ‬
‫ﺮﺒ ﺎ ﺎ‬

‫وﺒ‬

‫ﺎ ﺎﺜ و ﺒ‬

‫ﻮﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬

‫وﺒ ﻮﺒت ﺒ‬

‫ﻬ‬

‫ﻰ‬

‫ﺒ ﺬﺒﰐ‪.‬‬

‫ب( ﺐ ﺮﺒز ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ وﺒ ﺎ ﺔ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺒ ﺔ‬

‫ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺬﺒ ﺔ‬

‫ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬

‫ﺔ‬

‫ﺻ‪ .‬ﺒﻷ ﺔ ﺒ‬
‫أ( أن ﻮن ﺒ‬
‫ﺒﺎ‬

‫ﻮﺎ و ﺎ‬

‫ﺐﺜ ﺎﺚ ﺒ‬

‫ﺪﺒ‬

‫ﺪﺜ ﺔ ﻮ ﺎن ﺚﺜﺒ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺬو ﺎ ﺔ‬

‫ﻮ ﺎن‪ .‬و‬

‫ﺬ‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺎ ﺎﺔو‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺛﺒ ﺎ‪.‬‬

‫ب( أن ﻮن ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﻮﺎ و ﺎ‬

‫ﺪﺒ‬

‫ﺎ ﺪة‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺮة ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‪.‬‬

‫ﺎت‬

‫ﺘ‪ .‬ﺪ ﺪ ﺒ‬

‫ﺒ ﺔ ﻮ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺚة ﱪ ﺎ ﺒ ﺎ ﻮب ﻮﺨ‬
‫ﺺ‪ .‬ﺔ " ﺟ" ‪،‬‬
‫ﺔ ”)‪، "ABA (Ayo Baca Arab‬‬
‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ‪ .‬وأ ﺎ‬
‫ﺒ ﺬ‬
‫ﺮﺒﺌة و ﺮ‬
‫ﺒ ﺔ ﺎ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺮﺒﺌة ﺒ ﺮ ﺔ وﺒ ﺪﺜ ﺎت وﺒ ﻮﱘ ﻰ‬
‫ﺎ‬
‫ﺒ ﺎت‪.‬‬
‫ﺻ‪.‬‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‪،‬‬

‫‪ .‬أن ﻬ‬

‫ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺪي ﺒ‬

‫ﺎ ﺒ‬

‫ﺒ ﺮﺒت وﺐﺚ ﺜﺒك‬

‫ﺬ‬

‫ﺔﺒ ﺎ ﺒ‬

‫ﻬ ﺒ ﺮوﺌ وﺒ‬

‫ﺮ‬

‫ﺔ‬

‫ﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺢ‪ .‬ﺚﺜﺒ ﺔ ﺎ ﺔ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒﺎ‬

‫ﻰ‬

‫ﺒ ﻮﺖ ﺒ‬

‫ﺔﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﻬﺎ و ﻰ ﺎ ﺎ ‪:‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪8‬‬

‫أو ﻰ ﺒ ﺮﺒم‬

‫ﺺ‪.‬‬

‫ ﺒ ﻮﺒن ‪ :‬ﻮ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ‬‫ﺒ‬

‫ﺪﺒم ﺮﺎ‬

‫ﺟو أﺮ‬

‫أﺚو‬

‫ﺮ ﺔ ﺚوﺒ‬

‫ﺬ‬

‫ ﺒﻷ ﺪﺒﺧ ‪ :‬ﺐ ﺎﺗ ﺮﺎ‬‫أﺮ ﺒ‬

‫أﺚو‬

‫ﺪﺒم و ﺔ ﺮﺎ‬

‫ﺟﺒ‬

‫أﺚو‬

‫ﺟﺒ‬

‫ﺒ ﻮم ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺎ‬
‫ ﺒ ﻬ ‪ :‬و‬‫ﺒ‬
‫ ﺒ‬‫وﺒ‬

‫ﺪﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ‬

‫ﺎﺜ )ﺒ‬

‫ﺔ ‪ :‬ﺐ ﺎﺗ و ﺔ ﺒ‬

‫ﺮ ﺔ ﺚوﺒ‬
‫ﺮ ﺔ ﺚوﺒ‬

‫ﺬ ﺪﺜ ﺔ‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬

‫ﻮن ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﺎﺔو ﺎ ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺬ و ﺮﺔ ﺎ‬

‫ﻮ ﺮﺎ و‬

‫ﺎﺜ ﺒ‬

‫ﺒﺎ‬

‫و ﺒ ﺪي(‬

‫ﺔ ﺒ ﺬﺒ ﺔ ﱰ ﺔ ﺚوﺒ ﺒ‬

‫ﺎل ﱰ ﺔ ﺚوﺒ ﺒ‬

‫ﺒ ﺎ ﺎت‬

‫ﺒ ﺪﺜ ﺔ‬

‫ﺬ‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺬ‬

‫ﺒ ﻮم ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺎ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬

‫ﺒ‬

‫ﺻ‪.‬‬

‫ﺰ ﺪة‬

‫ ﺒ ﻮﺒن ‪ :‬ﺎ ﺔ ﺒ‬‫‪ -‬ﺒﻷ ﺪﺒﺧ ‪:‬‬

‫ﺒ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺎب ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﲔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺎ‬

‫مﺒ ﻮ ﺔﺒ‬

‫‪ -‬ﺒ ﻬ ‪:‬ﺒﺪ‬

‫ﺔ ﻬﺎ ﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‪.‬‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺎب ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺔ ﻮ ﲑ ﺎ ﻮ ﻮ ﺎ ﺜﺒ‪.‬‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺮﺒ ﺒ‬

‫ﻮﺤ ﺒ‬

‫ﺔ ‪ :‬ﺮ ﺔ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎب ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬

‫‪ -‬ﺒ‬

‫ﺪﺜ ﺔ ﺚﺒﺜ ﺒ‬

‫ﺪﺜ ﺔ ﺚﺒﺜ‬

‫مﺒ ﻮ ﺔﺒ‬

‫ﺪم‬

‫ﺔ ﻮ‬

‫‪.‬‬

‫ﺔ ﻬﺎ ﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ﺎ ﻮ ﻮ ﺎﺜﺒ‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫ﺼ‪ .‬ﺜ ﺪي‬
‫ﺒ‬

‫ﺰﺪة‪ ،‬ﺎ ﺔ ﺒ ﺨﺪﺒم ﺒ ﺎب ﺒ ﻐﻮﺔ‬

‫ﺔ ﻬﺎرة ﺒ ﻘﺮﺒءة‪) .‬‬

‫ﺒ‬

‫‪،‬ﺒ ﺎ ﺔﺒ‬

‫ﺔﺒ ﻮ ﺔ ﺎ‬

‫‪,‬ﺼﺺ‪٠‬ﺻ (‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ -‬ﺒ ﻮﺒن ‪ :‬ﺒ ﱰﺒ‬

‫ﺔﺒ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ﻬﺎم‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺎ ﺎ ﺔﺒ ﻮ ﺔ ﺎ‬
‫‪ -‬ﺒﻷ ﺪﺒﺧ ‪ :‬ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﻮ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺚﺒ‬
‫ ﺒ ﻬ ‪:‬أﺎﺒ‬‫ﺮ ﺔ ﺒﻮ‬
‫‪ -‬ﺒ‬

‫ﺔﺒ ﻮ ﺔﺒ‬

‫ﺪ ﺎﺒ ﺤﺒ ﺎ‬
‫ﺟ"‬

‫ﺔ"‬

‫ﺮﺒﺜ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﻬﻮ ﺒ ﻮ ‪ .‬و‬
‫ﺔ‬

‫ﺒﻮ ‪.‬‬

‫ﺪ ﻮن أﺚوﺒت ﺒ‬

‫ﻬﺎم‬

‫ﺔأ‬

‫ﻮن‬

‫ﺮة ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‬

‫وﻮ ‪.‬‬

‫و‬

‫ﺾ‬

‫ﻰ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ ﺪ أن ﺒ ﻮﺖ ﺒ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬
‫ﺒ‬

‫ﺬ ﺒﻮ ﺔ‬

‫ﺔ ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﻮ ﻮﺤ ﺒ ﻮﺖ ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬ﺬ‬

‫‪ .‬و ﺒ ﺮﺨ ﺒ ﺎﺞ ﺎ ﻮﺖ ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬أن‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺪم ﺒ‬

‫ﻬﺎم‬

‫ﺒ ﺎ ﺎت‬

‫ﺔ ‪ :‬ﺐن ﲬ ﺔ ﺪﺜ ﲔ ﻬ‬
‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة‬

‫ﺔﺒ‬

‫ﺪم ﺒ ﺪﺜﺞ‬

‫‪.‬‬

‫ﺬﺒ ﺒ‬

‫أ ﺎ‬

‫ﺒ ﱪﺎ‬

‫‪.‬‬

‫ﺒ ﱰﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺎﺠ‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ‬

‫ﺷ ﻬ ﺒ ﺬﺒ ﻰ‬

‫ﺒ ﻮﺖ‬
‫‪.‬و أ ﺎ ﺒ‬

‫أي‬

‫ﺒ ن‪،‬‬

‫ﺎن و ز ﺎن‪،‬‬

‫ﺎﺜ ﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻬﺎرة ﺒ ﻘﺮﺒءة ﺒ ﺮ ﺎ‬
‫ﺜ ﺪي‪ ,‬ﺒ ﺮﺒ ﺔ ﺒ ﻬﺎم‬
‫ﺔﺒ ﻮ ﺔ ﺎ‬
‫ﺒ ﺎ ﲑ‪ ,‬ﲑ ﻮﺜ‪ ,‬ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫ﺎ )‬

‫ﺒ ﺨﺎﺠ‬
‫‪,‬ﺼ‪٠٠‬ﺻ (‬

‫ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ‬

‫ﺔ ﺒ ﺤﻜﻮ ﺔ‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺒ ﺎﻰ‬

‫ﺒ‬

‫ﺒﻹ ﺎﺜ ﺒ ﻈﺮي‬
‫ﺒ‬

‫ﺒﻷول ‪ :‬ﻬﻮم ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬
‫أ‪ .‬ﺮ‬

‫ﺒﻮ ﺔ ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺎﻮ ﺎ ﺒ‬
‫وﺒ‬
‫ﺒ‬

‫‪ ،‬وﻮ‬

‫أﺚﺒة‬

‫ﺔ‬
‫ﺒ ﺎ وﺒ‬
‫ﺪﺒ‬

‫ﺒ ﺪ ﺪة‬
‫ﺒﻮ ﺎ ﺒ‬
‫ﺔ‪.‬‬

‫ﺔ‬

‫ﻰ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ‪ ،‬أو ﻮ ﺪ‬

‫ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ‬

‫ﺪ‬

‫ﺜﺎم ‪.‬‬

‫ﺒ ﻮك و‬

‫ﺔﺒ‬

‫ﺒ ﺮ ﻮب‬

‫ﻮ‬

‫ﺒ ﺎ ﺎت‬

‫‪.‬‬

‫ﺛ‬

‫ﺈن‬

‫ﺎ ﺪ ﺒ ﺪﺒﺜ ﲔ ﻰ زﺎﺚة ﺪﺜﺒ‬

‫ﺒ ﺄ ﺔ و ﺪﺜﺒ‬

‫ﻰ‬

‫ﺺ‬

‫ب‪.‬أ ﻮﺒﺤ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬
‫ﻰ ﺒ ﻮم و ﺎ‬

‫ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ ﻬﺰﺒت‪ ،‬و ﺎ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ‬
‫و ﺎ ﺒ ﻬﺰﺒت‪ ،‬و‬
‫ﺺ‬

‫ﲔ‬

‫أ ﺎ ﺎ ﻰ ﺒ ﺎﺣ وﺒ ﺮ ﻮز وﺒ‬

‫و ﺒﻮ ﺔ ﺒ‬

‫ﺔﺒ‬

‫ﺔ ﺒ ﺎ ﺎت ‪ ،‬و ﺮﺞ ﺒ‬

‫ﺔ ﺆﺚي ﺐ‬

‫ﺎ ﺰز‬

‫ﺪ ﻬﺎ ﺒ‬

‫ﺎﺜ ‪ ،‬أو ﺒ ﺪﺜ‬

‫ﺬ ﻰ ﺒ ﺎﺚﺒت ﺒ ﺎ ﺔ ‪ ،‬أو‬
‫ﻬﺎ ‪ ،‬ﺚون أن‬

‫ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺪﺜ ﺒ ﺮﲪ ﺪوك‪ ،‬ﻜ ﻮ ﻮ ﺎ ﺒ‬

‫ﺔ‪ ،‬ﺒ ﺎﺢ ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﺐ‬

‫ﺔ أ ﻮﺒﺤ‪ ،‬و ‪ :‬و ﺎ‬
‫ﺔﺻ ‪.‬‬

‫ﲔ‪:‬‬

‫‪ ) ،‬ﺒ ﺮﺎض ‪:‬ﺒ ﺮﺚﺒت‪٠٠٠،‬ﺻم( ﺠ ‪٨‬ﺿ‬
‫‪2‬‬

‫‪Abdul Hamid. M.A., H. Uril Baharuddin, M.A. dan Bisri Mustofa, Pembelajaran Bahasa‬‬
‫‪Arab: Pendekatan, Metode, Strategi, Materi, dan Media, (Malang: UIN Malang Press,‬‬
‫‪2008), h. 174-175‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪2‬‬

‫أو ‪:‬ﺒ ﻬﺰة ﺒ‬

‫ﺔ ﺎ‬

‫‪:‬‬

‫ﺺ( أ ﻬﺰة ﺒ‬

‫‪،‬‬

‫أ ﻬﺰة ﺒ ﺮﺒﺚ ﻮ وأ ﻬﺰة ﺒ‬

‫ﺒ ﺔ‪،‬‬

‫‪،‬و‬

‫و ﺮﺠ ﺪ ‪.‬‬

‫أﺚﺒة ﺪم ﺒ ﻮﺜ‪ ،‬ﻬﺎز ﺮض‪،‬آ ﺔ ﺮض ﺪم‬

‫ﺻ( أ ﻬﺰة ﺒ ﺮى‪،‬‬
‫ﺎ ﺔ و ﲑ ﺎ‪.‬‬

‫ﺼ( أ ﻬﺰة ﺒ‬

‫وﺒ ﺮى‬

‫ﺎ ﺎ ‪:‬ﺒ ﻬﺰة ﺒ‬

‫ﺒ ﺰﻮن وﺒ ﺪ ﻮ ‪ LCD ،‬و ﺎ ﺐ ﺛ‬
‫ﱰو ﺔ‪،‬‬

‫أ ﻬﺰة ﺒ ﺎ ﻮب‪.‬‬

‫ﻰأنﺷ ﻮﺤ و ﺎ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫و ﺎ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺚون ﺎم‪،‬‬

‫ﺐ‬

‫ﺖ أ ﺎم‪ ،‬ﺒ و ‪:‬‬

‫ﺔ‬

‫وﺒ ﻮﺜ وﺒ ﺮﺒ‬

‫وﺒ ﺮﺒت و ﺎ ﺎت‬

‫ﺎ ﺔ وﺒ ﺮ ﻮز‪ ،‬ﺒ ﺎ ﺔ‪ :‬و ﺎ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺮى وﺒ‬
‫ﺒ ﺬي‬

‫ﺮك‪،‬‬

‫ﻰ‬

‫ﺮك و ﻬﺎ‪ ،‬وﺒ ﺎ ﺔ‪ :‬و ﺎ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺮى وﺒ‬

‫ﺒ‬

‫‪.‬‬

‫ﺒ‬

‫ﻰ‬

‫ﺮك ‪،‬‬

‫م وﺒ ﺮ ﺔ وﺒ ﺪ ﻮ وﺒ ﺮﺒﺠ‪.‬‬

‫ﻮﺤ أ‬

‫أ ﺷﺎ و ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﺔ ﺒﺪ‬

‫‪،‬‬

‫وﺒ ﺰﺷ ﺎﺜة وﺒ ﺎﺜض وﺒ ﺮ ﺎت وﺒ ﺎ ﺎت وﺒ‬

‫‪:‬ﺒ‬
‫ﺒ ﺔ‪ ،‬وﺒ‬

‫ﺔ وﺒ ﺮ ت‬
‫ﺒ ﲔ‪ ،‬و ﺎ‬

‫ﺐ ﺛ ‪.‬‬

‫ﺗ‪ .‬ﺮوﺢ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬
‫و ﺒ‬
‫ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺎ‬

‫ﺔ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬
‫ﺔ‪،‬‬

‫ﺒ‬

‫ﺔ ﺎ ﺎﺜ ﺒ‬

‫ﺎ‬

‫‪ .‬ﺎك‬

‫ﻮ ﺮﻮ )‪ (Suparno‬و‬

‫ﺔ‬
‫ﺎ‬

‫‪:‬‬

‫ﺺ‪ .‬ﺮﺔ‬

‫ﺎ‬

‫ﺒﻮ ﺎ ﺒ‬

‫ﺻ‪ .‬ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬

‫ﺎ‬

‫ﺔ‬
‫ﺎ ﺪﺒﺧ ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

3

‫ﺪ ﻬﺎ ﺒ‬

‫ﺮ ﺔﺒ‬

‫ﺎ ﺎﺚة ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‬
‫و ﺮ‬

‫ﺬ و ﺪﺚ‬

‫ﺄ ﻮﺒل ﺒ‬

‫ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬.‫ﺼ‬

‫ﺎ‬

‫ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬.٤

‫ﺎ‬

‫ﺎ ﺎ ت وﺒ ﺮوﺧ وﺒ ﺔ‬
‫ﺼ‬

‫ﺎ‬
‫ﺒ‬

‫ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺎ‬.‫ﺾ‬

‫ﻬ‬

‫و ﻮ ﺎت‬

‫ﺎ‬

‫ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬.‫ﺿ‬

.‫و ﺔ ﺪ ﺪة أو و ﺪة ﺪي ﺒ ﺪﺜﺞ‬

‫ﱰ ﺒﻮ ﺔ‬

‫ﺔ‬
‫ﻬ ﻮن ﺎ‬

‫ ﺪﱘ‬.‫ﺺ‬

‫ﺬ ﺒ ﺎﺣ‬
‫ﺬ ﲑﺒ‬

‫ﺪﺒم ﺒ‬

‫ﺎ ﻮﺒ ﺎل ﺪ ﺒ‬

،‫ﺒ ﺮ‬

٤

.‫ﺎ و ﻮ ﺎ‬

‫ﻬﺎ‬
‫ﺎﺔو‬

‫ﻮل‬
‫ﺬأ ﺮ‬

‫ﺎ‬

.‫ﺼ‬

‫ ﺪم ﱪﺒت وﺒ ﺔ ﺪ ﻮ ﺒ‬.٤
‫ﺮﺒﺜﺒ‬

‫ﺬﺒ‬

‫ﺒ‬

.‫ﺎت وﺒ ﺮ ت‬

‫ﺮ أﺚوﺒت أ ﺮى‬

‫ﺒ‬

‫ ﲑ ﺒ ﺎم ﺒ‬.‫ﺻ‬

‫ﻮ ﺎ ﺒ ﺮ‬
‫ﺪﺒم‬

‫ ﻮﺒ ﺪ ﺒ‬.‫ﺚ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬

‫ و ﰒ ﻬ‬، ‫ﺬ أ ﺎ ﺎ ﺎﺚ ﺎ ﺚﺜﺒك ﺒ ﺎ‬

‫ﺬ ﺐ ﺒ ﺎﺢ ﺒ ﺬﺒﰐ‬

.‫ﻀ‬

‫ﻬ ﺒ‬

‫ﺒ ﻮﺜ ﺒ ﺮ ﺔ و‬
‫ﱪﺒت‬

‫ﺒ‬

‫ﺎ‬

‫ﺪﺚة‬

.‫ﺾ‬

‫ﻬ‬

.‫ﺿ‬

‫و ﻬ‬

‫ﺒ‬

‫ ﺒﻮ ﺎ‬: ‫ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ‬

3

Abdul Wahab Rosyidi dan Mamlu’atul Ni’mah, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran
Bahasa Arab, hal. 110
4

Abdul Hamid, dkk, Pembelajaran Bahasa Arab Pendekatan, Metode, Strategi, Materi dan
Media, (Malang : UIN PRESS, 2008), hal:172.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

‫‪4‬‬

‫ﺒ‬

‫أ ‪ -‬ﻬﻮم ﺒ ﻮ ﺎ‬

‫ﺪﺚة‬

‫ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ ﺪﺚة ﺄ ﺎ‬

‫ﺔ ﺪﺔ‬

‫ﲔ ﺒ ﻮت وﺒ ﻮﺜة‬

‫ﻰﺒ‬

‫ﻮ ﺎ ﺒ ﺎوﺜ‬
‫ﲔ ﺎ‬
‫وﺒ ﺪ ﻮ وﺒ ﺮ وﺒ ﺒ ﻮب ﺪﱘ ﺮﺎ‬
‫وﺒ ﺎ ﻮب ‪.‬و و و أ ﺪ ﺎﺧ ﺐ ﻬﺎ ﻮﺒ ﺮ ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺎ ﲔ ﺒ‬
‫ﺾ‬
‫ﱪ ﺒ ﱪ ﺎ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ ﺪﺚة أ ﻮى و ﺔ‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬ﺒ ﻮﺚة ﺒ ﱰ ﻮ ﺔ ‪ ،‬ﺬ‬
‫ﺎ‬

‫ب ‪-‬‬

‫ﺺ‪ -‬ﻮ ﺎ ﺒ‬
‫ﻮى ﺒ ﺎﺚة ﺒ‬
‫ﺻ‪ -‬ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬
‫ﺼ‪ -‬ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺎ‬
‫ﺾ‪-‬‬
‫ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ ﻬ ﻬﻮ‬

‫ﺔ ﺒ ﺪﺚة ﺎم ﺎ‬
‫ﺪ ﺔ وأ ﺪﺒﺧ وأ ﺎﺜ ‪ ...‬ﺒ ‪.‬‬
‫ﺔ‬
‫ﺔ ﺒ ﺪﺚة ﺎﺗ ﺐ أ ﻬﺰة ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺎت و ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺔ ﺒ ﺪﺚة ﺎﺗ ﺐ ﺮ ﺎت ﺎ ﺔ ﺪﺒﺚ ﺎ‪.‬‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺎ ﻮب‬
‫ﻮ ﺮ ﺪة ﺎ ﺔ‬
‫ﺒ ﺎﺌ ﺒ ﺎ ﻮب أ ﺮﺒ ﺮﺎ‪.‬‬
‫ﻮ ﺮ ﺐ ﺎ ﺔ ﻮ ﺒ ﻮﺒت ﺐ ﺐ ﺎﺜﺒت ﺜ ﺔ‬
‫ﺿ‬
‫ﻮب‬

‫ﺗ ‪ -‬ﻮﺤ ﺒ ﻮ ﺎ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒﻮ ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﺪﺚة‬

‫ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﺪم ﻮة‬

‫ﺒ‬

‫ﺐ ﺎ ﻬﺎ‬

‫وﺒ‬

‫ﺎﺜ‬

‫ﺒﱪﺎ‬

‫ﺪﺚة‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺎ ﻮب‪ ،‬ﻮﺤ‬

‫ﺒ ﱪﺎ‬

‫ﺒ ﺔ‪:‬‬

‫ﺪﱘ‬
‫ﺔ ‪ ( Tutorial Programmes ) :‬وﺛ‬
‫أ ( ﺒ ﱪﺎ ﺒ‬
‫و ﺪة ﺆ ﺎﺠ ﰒ ﻮم ﺒ ﺎ ﻮب‬
‫ﺒ ﻮ ﺎت و ﺪﺒت ﲑة‬

‫ﻜ ﻮ ﻮ ﺎ ﺒ ﻮ ﺎت ﺪى‬
‫ﺔ ﻰ ﺒ ﻜ ﺮ ﺒ ﺼﺮي وﺒ ﺤﺼ‬
‫ﺣ ﻦ رﲝﻲ ﻬﺪي‪ ،‬ﺎ ﺔ ﺒ ﺨﺪﺒم ﺮ ﺎت‬
‫اﳌﻨﺎ و ا ﺘ ﻨﻮ ﻮ ﻴﺎ‬
‫ﺎ ﺎت ﺒ ﺼ ﺒ ﺤﺎدي ﺸﺮ‪ ،‬ر ﺎ ﺔ ﺎ ﺘﲑ ﻏﲑ ﻨﺸﻮرة ‪ .‬ﺎدة ا ﺪرا ﺎت ا ﻴﺎ ﻴﺔ ا ﱰﺑﻴﺔ‬
‫ا ﺘ ﻴ ‪.‬اﳉﺎ ﺔ اﻹ ﻼ ﻴﺔ ﻏﺰة‪ ، ٢٠٠٦ ،‬ص‪.٧ ٠‬‬
‫ﺣ ﻦ رﲝﻲ ﻬﺪي‪ ،‬اﳌﺮ ا ﺎﺑ ‪ ،‬ص ‪٧٢‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺎﺔ ﺒ‬

‫ﺒ‬

‫و ﺎﺜ ﻬﺎ ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ‬

‫ﻮ ﺎت و ﺎﺜﺧ ﺪ ﺪة ﺪم‬

‫ﺔوﻮ‬

‫ﻮﺒ‬

‫ﺎ ‪.‬‬

‫ب ( ﺒ ﺮ وﺒ ﺎﺜ ﺔ ‪ ( Drill and Practise ) :‬و ﻮ ﺪم‬
‫ﺔ‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ‬

‫ﻰ ﺒ ﱰﺒض أن ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫و ﺮﺎ‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺔﺒ‬

‫ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﺪ ﻮن‬

‫ﺔ ﻬ ﺛﺒت وﺒ ﺔ ﻮ ﺔ و‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﺒ ﺎب ﺪ ﺒ ﺪﺜ ﺎت و ﺒ ﻮﱘ‪ ،‬وأ ﺎ ﺒ ﻮﺒﺚ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ ﻮﺒ‬

‫ﺒ ﺎب ‪ ( Gaming Programmes ) :‬وﺒ‬

‫ﺔ أو ﺮ ﻬ ﺔ ‪ .‬ﺈن ﺎ‬
‫ﻀ‬
‫ﺪﺒ ﻬﺎ ﺎل ﺒ ﺪﺜ ﺒ ﺚﺒﺜي‬

‫ﺎ‬

‫أن ﻬ ﺒ ﺪﺜﺞ و ﻬ‬

‫ﺎ ﺪ ‪ .‬و ﻮن ﺒ ﱪ ﺎ ﺒ ﺮ وﺒ ﺎﺜ ﺔ ﺪة ﺐ ﺪ ﲑ‬
‫ﺎﺗ ﻬﺎ ﺒ ﲔ ﺐ ﺎﺜ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﻮﺮ ﻬﺎ ﺜة ﺔ‪.‬‬
‫ﺗ( ﺒ ﱪ ﺎ‬

‫ﻰ‬

‫ﻬﺎ‪ ،‬ن ﻮم‬
‫ﺪ ﻬﺎ ﺎ ﱪ ﺎ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ﺒ‬

‫‪ :‬ﻬﻮم ﺒ ﺔ‬

‫أ ‪ -‬ﻬﻮم ﺒ ﺔ‬
‫ُ‬
‫ﺔﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺘ "ﺒ ﺎب"‬

‫ﺪم ﺒ‬

‫ﺔ‪ ،‬ﺰو ﺪ ﺒ‬

‫ﺒ ﺔ‪ ،‬و ﻮ ﲑ ﺒ ﻮﺒ ﺰ‬
‫ﺒ‬

‫‪.‬‬

‫ﺪﺒ‬

‫ﺎت ﺒ‬

‫أﲪﺪ ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫‪،‬ﺒ‬

‫ﺒ ﺔ‪،‬‬

‫وﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﻮ ﺔ‬
‫ﺔ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬

‫"ﺒ‬

‫ﲔ"‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺎ ﻮب‬

‫ﺔ و ﻮ ﺔ ﺪﺜ‬
‫ﺔ‪ .‬و‬

‫ﺎ ﺎﺌ أ ﺎﺚ ﺒ ﺎ ﺔ ﻰ‬

‫ﺒ‬

‫ﻰ ﺎ ً وﺒ ﺎً‬
‫ﻰ ﺎ ﺮ‬
‫ﻮ‬

‫أ‬
‫ﺒ‬

‫ﺔ‪ ،‬و‬

‫‪ 3 ،http//www.arabrenwal.com ) ،‬ﺎ ﺮ ‪( 2015‬‬

‫‪ ،‬ﺠ‪.15 – 12‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺬ ﻮ ﺎً‬
‫ﺮﺒﺧ ﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺎﺜ ﺷ ﺔ ﺒ‬

‫أو ﺮﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺪ ﻮ ﺎ‪ .‬و ﺬ ﺒ ﻮﺒن‬
‫‪.‬‬

‫‪٨‬‬

‫و ﺎل ﺪ ﺒ ﻮ ﺎب أن ﺔ ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ‪ ,‬و‬
‫و‬

‫ﺆﺮ ﺐ‬

‫ﺬﺒﺒ ﺎل‬

‫و ﺔ ﺪ ﺪة ﺒ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ ﺔ ن‬
‫أن‬

‫ﺒ ﺎب‬

‫‪.‬‬

‫ﺮﻮ ﺷ ة ﺒ‬

‫ﺒ ﺔﺒ‬
‫ﺬ‬

‫ﺒ ﺔ‬

‫ﱯ ﺎﺗ ﺐ‬
‫ﺒ ﺔ‪ ,‬ن ﺒ‬

‫ﺎﺔ‬

‫ﺮوﺜة‪.‬‬

‫ﺬ ﺪ‬

‫ﺜوﺘ‬

‫ﺒ ﺎﺨ‪.‬‬

‫ﺒ ﺔ ﺎﺗ ﺐ ﺒ ﻬﺎﺚ‬
‫ﺬ‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺎﺚة ﺒ‬

‫ﺄم ﺒ‬

‫‪ ,‬و ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﻰ ﺒ ﺪﺜﺞ أنﺪﺜ ﺷب ﺎ‬

‫ﺬ‪ ,‬ﺬ ‪ ,‬ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ‬

‫ﺒ ﺮض ﺒ ﺮﺪ‪.‬‬

‫ﺮﺒﺜﺒ‪ ,‬و ﺬ ﺒ‬
‫ﺎﺪﺒ‬

‫و ﺔ ﺪ ﺪة ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺬ‬

‫ﻂ‬

‫و ﺔ‬
‫)‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺎﺚة ﺒ ﺪ ﺪة ﺪى‬

‫ﺄ ت‬

‫ﺔ "‪"main‬‬

‫ﺔ ﺒ ﺪو‬

‫ﺒ‬

‫ﺮوﺜة أو ﺚون ﺒ ﻮ ﺔ(‪ .‬و ﺎ ﻮﺞ ﺒ ﺔ ﺒ ﺪو‬

‫ﻮﺜوﺒﺚ ﺜ ﺎ أن ﺔ‬

‫ﺮﺘ ﺒ‬
‫ﺔ ﺒ ﲑة‪ ,‬ﺎل‬

‫‪:‬‬

‫•ﺒ ت ﺒ‬
‫• ﺒ ﺮض أو ﺒ ﻬﺪ‬
‫ﺒ•ﺰ ﺷ ﺔ‬
‫•ﺒ‬

‫ﺎ‬
‫ﺻﺺ‬

‫ﺒ ﺬي‬

‫ﺰﺰ‪ ،‬ﺎب ﺒ ﻐﻮ ّﺔ‬
‫ﻰ ﺪﺒ ﺒ‬

‫ﺚون ﺒ ﻬﺎﺚ‬

‫ﺒ ّﻐﺎت ﺒ‬

‫ّ ﺔ‪) ،‬ﺒ ﺮﺎض‪:‬ﺒ‬

‫ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﻮﺚ ﺔ‪ ،‬ﺪون ﺒ ﺎﺜ (‪،‬ﺠ‪.‬‬

‫‪Abdul Wahab Rosyidi, Media Pembelajaran Bahasa Arab, (Malang: UIN Malang Press, 2009), hal: 79-80‬‬

‫‪9‬‬

‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬

‫‪7‬‬

‫أ ﺎ ﻮ ﺎﺜﻮ ﻮل أن ﺔ‬
‫ﺒ ﺮﲪﺎوﺒت‬

‫ﺒ‬

‫و‬

‫ﺒ‬

‫ﺎﺠ‪.‬‬

‫ﺒ ﺎل‬

‫ﺒ ﺮوﺜ وﺒ‬

‫ﺎن‬

‫ﺔو‬

‫ﺒ ﺎ‬

‫ﺮض ﺒ ﲔ‬

‫ﻬﺮة ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫ﺎﺤ وﺒ ﺔوﺒ ﺮ ﺷ ﺔ و ﺮوﺜ‬
‫وﺎ ‪.‬‬

‫ﺷ‬
‫ﺒ ﺮوﺜ أو ﺒ‬

‫ﺎﺤ‬

‫‪,‬و ﺔ‬

‫ﺒ ﺎﺢ ﺒ ﲔ ﺮ ﺔ ﺮﺘ ﺒ ﺎﺞ‪٠‬ﺺ‪ ,‬و أ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔ‬

‫ﺒ ﺔ‬

‫ﺒ ﺎ ﺎ‪ .‬وﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ ﺒ ﺎﺞ‬

‫ﺒ ﺬي ﺮض‬
‫ﺮﺔ‬

‫ﺮ ﺎن أن‬

‫ﺒﺔ ﺎ ﺮ ﺷ ﺔ‬

‫و ﺔ‬
‫ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺎﺞ ﺪ ﺒ ﺮﺰة‬

‫ﺒ ﺎة‪ ,‬ن ﺒ‬

‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺔ ﺮوﺜ‪.‬‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺪ ﺷﺮ‬

‫ﺒ‬

‫أن ﺔ ﺒ ﺔ‬

‫و ﺒ‬

‫ﺔ ﺪﺜﺞ ﺎ ﺮة أو‬

‫ﺔ ﻬﺎ ﺒ ﺎون وﺒ ﺰﺒﲪﺔ ﲔ ﺒ‬

‫ﺬ‬

‫ﺒ ﲔ أ ﺎ‪.‬‬

‫ب ‪ -‬أ ﺪﺒﺧ ﺒ ﺔ‬
‫ﺔ ﺒ ﺔ ﻬﺎ ﺪ ﲔ‪ ,‬ﳘﺎ‬
‫ﺚ‬
‫ﺒ‬

‫و ﺔ ﺪ ﺪة ﺪ‬
‫ﺬ‬
‫و‬

‫ﻮة ﺒ ﺪ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ,‬و‬
‫ﺒ‬

‫‪.‬‬

‫أو ﻮﱘ ﺎ‬

‫ﺺ

Dokumen yang terkait

Tathbiq Uslub Al-Ta'lim Al-siyaqi fi Al-hushul Ala Qudrah Al-qira'ah lada thullab madrasah Pembangunan Al-mutawasithah Al-Islamiyah Jakarta

0 7 93

Al 'alaqoh baina ijadati al qiro'ah wa al qudroh ala alkitabah lada talamiidz madrasah al- Falah al mutawassithoh al islamiyyah Jakarta

0 6 2

Tathbiiq Al-Istirotijiyah La'bi Al-Adwar Ala Tarqiyati Maharoh Al-Kalam Lada Tholabah Madrasah Al-Hikmah Al-Tsanawiyah Al-Hikmah Tangerang

1 24 103

TATHWIR MADDAH TA’LIM MAHARAH AL-ISTIMA’ ALA AL-MUSTAWA AL-TSANAWIY : AL-BAHTS WA AL-TATHWIR BI AL-TATHBIQ ALA MADRASAH LAMONGAN AL-TSANAWIYYAH AL-ISLAMIYYAH AL-HUKUMIYYAH.

0 1 128

TATHWIR MADAH TA'LIM MAHARATUL KITABAH ALA AL MUSTAWA AS TSANAWI : AL BAHS WA AL TATHWIR BI AL TATHBIQ ALA AL MADRASAH AL TSANAWIYAH AL ISLAMIYAH AL HUKUMIYAH LAMONGAN.

0 0 78

TATHWIR AL IKHTIBAR AL NIHAIY FI MADAH AL LUGHAH AL ARABIYAH FI AL FASHL AL HADIY ASYAR BI AL MADRASAH AL HUKUMIYAH SURABAYA.

0 5 96

BI'AH ARABIYAH SHINAIYYAH LITANMIYATI MAHARATIL KALAM BIMADRASATI AL SUN AL ARABIYAH SIDOARJO.

0 0 115

FA'ALIYAH TATHBIQ THORIQOH AL LU'BAH TREASURE HUNT NAHW MAHAROH AL QIROAH LI THULAB AL SHOF AL SABI' BI MADRASAH AL MUTAWASHITHAH AL HUKUMIYAH TSANI MANTUB LAMONGAN.

0 0 85

Tathwir wa Sail al Lu'bah Sate al Lughoh (Sate Bahasa) fi Ta'lim al Lughoh al 'Arabiyah li Tarqiyah Maharoh al Kitabah li al Shoff al Sabi' bi Madrasah al fudlola' al Tsanawiyah al Islamiyah Porong Sidoarjo.

0 0 86

Fa'aliyah Istikhdam Lu'bah al Ghozi al Mufrodat (Puzzle Kosakata) li Tarqiyah Maharoh al Kitabah li Thullab al Fashl al Sabi' bi al Madrasah al Tsanawiyah al Hukumiyah Jun Wangi Krian Sidoarjo.

0 3 84