APLIKASI METODE CHAID DALAM MENGANALISIS

PROSIDING

SEMINAR NASIONAL

MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

Yogyakarta, 9 Novem ber 2013

Penyelenggara :

Jurusan Pendidikan Mat emat ika

FMIPA UNY

Jurusan Pendidikan Mat emat ika Fakult as Mat emat ika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universit as Negeri Yogyakarta 2013

PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

9 November 2013 FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ‐artikel dalam prosiding ini telah dipresentasikan pada Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika pada tanggal 9 November 2013 di Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta

Tim Penyunting Artikel Seminar :

1. Prof. Dr. Rusgianto

2. Prof. Dr. Marsigit

3. Dr. Hartono

4. Dr. Jailani

5. Dr. Djamilah BW

6. Dr. Ali Mahmudi

7. Dr. Sugiman

8. Dr. Agus Maman Abadi

9. Dr. Dhoriva UW

Jurusan Pendidikan Mat emat ika Fakult as Mat emat ika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universit as Negeri Yogyakarta

PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA 2011

9 November 2013

Diselenggarakan oleh: Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta

Diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta Kampus Karangmalang, Sleman, Yogyakarta

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UNY, 2013

Cetakan ke – 1 Terbitan Tahun 2013 Katalog dalam Terbitan (KDT) Seminar Nasional (2013 November 9: Yogyakarta) Prosiding/ Penyunting: Rusgianto [et.al] – Yogyakarta: FMIPA Editor : Nur Hadi W [et.al] – Yogyakarta: FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, 2013

ISBN : 978-979-16353-9-4

978- 979- 16353- 9- 4

Penyuntingan semua tulisan dalam prosiding ini dilakukan oleh Tim Penyunting Seminar Nasional MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN

MATEMATIKA 2013 dari Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY

Prosiding dapat diakses:

http://eprints.uny.ac.id/view/subjects/snmpm2013.html

KATA PEN GAN TAR

Puji Syukur ke Hadirat Tuhan Yang M aha Esa atas segala Karunia dan Rahmat-Nya sehingga prosiding ini dapat diselesaikan. Prosiding ini merupakan kumpulan makalah dari penelit i, pemerhati dan dosen bidang M atematika dan Pendidikan M atematika berbagai daerah di Indonesia. M akalah yang dipresentasikan meliputi makalah ut ama dan makalah pendamping, terdiri dari makalah bidang M atematika (Statistika, Geometri, Aljabar, Analisis, M atematika Terapan, Komputer) dan Pendidikan M atematika.

Seminar Nasional ini diikuti 168 makalah pendamping, dari berbagai Instansi di Indonesia, seperti UGM , UAD, Univ. Terbuka, UNS, IKIP PGRI Semarang, Univ.Tanjungpura, ITS, Univ. Sanata Dharma, UNS, UKSW, UPH, UNSOED, UNW M ataram, STKP Siliwangi Bandung, STKIP PGRI Pacitan, Univ. M uhammadiyah Surakarta, Univet Sukoharjo, UNAIR, STAIN Purwokerto, UNPATTI Ambon, Univ. Negeri Padang, Universitas Cendrawasih, UNESA, dan beberapa sekolah seperti SM A Negeri 3 Bantul, SM PN 4 Yogyakarta, SMPN 2 Wonosobo, SM PN 3 Salahutu, SM PN M onta, dan berbagai instansi lain

Sesuai dengan tema seminar, semua makalah menyajikan berbagai ragam kajian teoritis maupun hasil penelitian matematika dan pembelajaran matematika yang diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pembentukan karakter bangsa. M akalah yang dimuat dalam prosiding ini telah melalui tahap seleksi abstrak, yakni melalui proses review oleh tim yang nama anggotanya tercantum pada halaman lain di prosiding ini. M akalah dalam prosiding ini juga dipresentasikan dalam sidang paralel dalam seminar tanggal 9 November 2013

Pada kesempatan ini panitia mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang t elah membantu dan mendukung penyelenggaraan seminar ini. Khususnya, kepada seluruh peserta seminar diucapkan terima kasih at as partisipasinya dan selamat berseminar, semoga bermanfaat.

Yogyakarta, 9 November 2013 Panitia

SAM BUTAN DEKAN FM IPAUN Y

Assalamu’alaikum Wr. Wb. Pertama- tama marilah kit a panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT yang

telah melimpahkan berbagai kenikmatan kepada kita sekalian. Salah sat u nikmat yang sekarang kita rasakan adalah nikmat kesehatan sehingga kita dapat menyelenggarakan seminar nasional ini.

Selanjutnya perkenankan saya menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada Ketua Panitia beserta seluruh jajaran kepanitiaan Seminar Nasional M atematika dan Pendidikan M atematika Tahun 2013 yang telah mempersiapkan terselenggaranya seminar nasional ini. Secara khusus perkenankan pula saya sampaikan terima kasih kepada Bapak Prof. Ahmad Fauzy, Ph.D. dan Bapak Sukirman, M .Pd., yang telah berkenan menjadi pembicara utama pada seminar nasional ini. Kami juga mengucapkan banyak terima kasih kepada pengurus IndoM S Jateng dan DIY at as kerjasamanya unt uk mensukseskan acara seminar ini.

Tema pada seminar nasional kali ini adalah “Penguatan Peran M atematika dan Pendidikan M atematika untuk Indonesia yang Lebih Baik ”. Tema ini sangat sejalan dengan visi dan misi Universitas Negeri Yogyakarta, khususnya FM IPA UNY yang telah berkomitmen unt uk menghasilkan tenaga kependidikan dan non kependidikan M IPA yang berkualitas unggul di dunia global. Harapan kami dengan adanya seminar ini adalah terjalinnya kerjasama yang baik antar dosen, peneliti, maupun guru di seluruh Indonesia untuk mewujudkan masyarakat Indonesia yang maju, sejahtera dan memiliki karakkter yang unggul. Seminar nasional ini harus mampu mendorong para dosen, guru dan praktisi bidang matematika dan pendidikan matematika untuk senantiasa melakukan inovasi demi kemajuan bangsa Indonesia.

Akhirnya saya mengucapkan terima kasih at as partisipasinya dalam seminar yang diselenggarakan oleh Jurusan Pendidikan M atematika FM IPA UNY ini dengan harapan semoga seminar ini memberikan motivasi bagi para pesert a untuk terus berkarya. Terimakasih. Selamat mengikuti seminar. Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

SAMBUTAN KETUA PANI TIA

Assalaamu’alaikum w r . w b.

1. Yth. Rektor Univer sitas Neger i Yogyakar ta,

2. Yth. Dekan dan Wakil Dekan FMIPA UNY,

3. Yth. Par a Pembicar a Utama,

4. Yth.Bapak/ Ibu Tamu Undangan,

5. Yth. Par a pemakalah dan peser ta seminar sekalian,

Per tama-tama mar ilah kita panjatkan puji syukur ke hadir at Tuhan Yang Maha Esa, atas segala kar unia dan r ahmatNya yang telah dilimpahkan kepada kita semua. Atas ijin-Nya pula, kita pada har i ini dapat ber kumpul di sini, dalam keadaan sehat jasmani dan r ohani, untuk mengikuti Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika yang ber temakan penguatan per an Matematika dan Pendidikan Matematika untuk Indonesia yang lebih baik.

Pada seminar ini, kami mengundang 2 pembicar a utama yang akan menyampaikan makalah utama pada sidang pleno, yaitu Pr of. Ahmad Fauzy, M.Si, Ph.D (Jur usan Statistika FMIPA Univer sitas Islam Indonesia) dan Dr s. Sukir man, M.Pd ( Jur usan Pendidikan Matematika FMIPA Univer sitas Neger i Yogyakar ta. Atas nama panitia, kami mengucapkan ter imakasih yang sebesar -besar nya atas kesediaan beliau semua hadir dalam acar a ini. Kedua pembicar a akan menyampaikan makalah ter kait pener apan matematika dalam meyelesaikan masalah nyata yang dapat dijumpai dalam bidang industri, pendidikan dan pembelajar an matematika.

Selain itu panitia juga telah mener ima sekitar 168 makalah pendamping, dar i ber bagai instansi di Indonesia, seper ti UGM, UAD, Univer sitas Ter buka, UNS, IKIP PGRI Semar ang, Univer sitas Tanjungpur a, ITS, Univer sitas Sanata Dhar ma, UNS, UKSW, UPH, UNSOED, UNW Matar am, STKP Siliw angi Bandung, STKIP PGRI Pacitan, Univer sitas Muhammadiyah Sur akar ta, Univet Sukohar jo, UNAIR, STAIN Purw oker to, UNPATTI Ambon, Univer sitas Neger i Padang, Univer sitas Cendr aw asih, UNESA, dan beber apa sekolah seper ti SMA Neger i 3 Bantul, SMPN 4 Yogyakar ta, SMPN 2 Wonosobo, SMPN 3 Salahutu, SMPN Monta, dan ber bagai instansi lain.

Kegiatan Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika tahun 2013 ini tidak dapat diselengggar akan dengan baik tanpa bantuan dar i ber bagai pihak. Oleh kar ena itu, kami mengucapkan ter imakasih yang tak ter kir a kepada Bapak Rektor dan jajar annya selaku Pimpinan di Univer sitas Neger i Yogyakar ta, Dekan FMIPA UNY atas dor ongan, dukungan dan fasilitas yang disediakan. Ter imakasih kepada par a sponsor dan semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu. Ucapan ter imakasih juga kami sampaikan kepada teman-teman panitia yang telah beker ja ker as demi suksesnya penyelenggar aan seminar ini.

Kami juga mengucapkan ter imakasih kepada Bapak, Ibu dan Saudar a peser ta yang telah ber kenan mengikuti seminar ini hingga selesai nantinya. Atas nama panitia, kami mohon maaf yang sebesar -besar nya jika dalam kegiatan ini ter dapat kesalahan, kekur angan maupun hal-hal yang tidak/ kur ang ber kenan di hati Bapak, Ibu dan Saudar a sekali an. Semoga seminar ini dapat member ikan sumbangan dalam memajukan matematika dan pendidikan matematika untuk mew ujudkan Indonesia yang lebih baik. SELAMAT BERSEMINAR!! Wassalamuallaikum w r . w b ,

DAFTAR ISI

Cover Halaman Judul Halaman Penyunting Halaman Penerbitan Kata Pengantar Sambutan Dekan FM IPA Sambutan Ketua Panitia Daftar Isi M akalah Utama

Penguatan Peran M atematika Dan Pendidikan M atematika Untuk Indonesia Yang Lebih

MU–1

Baik ( Akhmad Fauzy, Program Studi Statistika, FM IPA Universitas Islam Indonesia)

M akalah Bidang Pendidikan M atematika Kode

P–1 Abdul Mujib 1 , Erik

1,2 Universitas

Upaya M engatasi Kesulitan Siswa Dalam MP-1

Suparingga 2 M uslim Nusantara

Operasi Perkalian Dengan Metode Latis

Al-Washliyah

P–2 Ade Kumalasari,

Kesulitan Belajar M atematika Siswa MP–7 Rizky Oktora

Pendidikan

Ditinjau Dari Segi Kemampuan Koneksi Prihadini Eka Putri

Pascasarjana

Universitas Negeri

M atematika

Yogyakarta

P–3 Adhetia M artyanti

Prodi Pendidikan

M embangun Self-Cofidence Siswa M P – 17

M atematika, PPS

Dalam Pembelajaran M atematika

Dengan Pendekatan Problem Solving P–4

UNY

Adi ASM Ara

Prodi Pendidikan

Kecakapan M atematis Siswa M elalui M P - 23

M atematika FKIP

M odel Pembelajaran Problem Posing

UM B

P–5 Agisna Anindya

M eningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar M P - 29 Putri

Pendidikan

M atematika,

M atematika Siswa Kelas VII C SM P

Program

Anggrek Banjarmasin Melalui M odel

Pascasarjana

Pembelajaran Kooperatif Tipe Student

Universitas Negeri

Teams Achievement Divisions (Stad) Dan

Yogyakarta

Scramble

P–6 Agustinus Sroyer

FKIP Universitas

Penalaran Kuantitatif (Quantitative M P – 39

Cenderawasih

Reasoning ) Dalam Pemecahan M asalah

Jayapura

M atematika

P–7 Ahmad Dzulfikar

Sekolah

Studi Literatur: Pembelajaran Kooperatif M P – 45

Pascasarjana

Dalam Mengatasi Kecemasan

Universitas

M atematika Dan Mengembangkan Self

Pendidikan

Efficacy M atematis Siswa

Indonesia

P–8 Neneng Tita Rosita

STKIP Sebelas April

Pendekatan Pembelajaran M atematika M P – 55

Sumedang

Realistik Untuk M eningkatkan Kemampuan Pemecahan M asalah M atematis Siswa SD

P– 9 Ali M ahmudi,

Interactive Student’s Book Berbasis ICT M P – 63 Sahid, Himmawati

Jurusan Pendidikan

Untuk M endukung Aktivitas Eksplorasi P.L., Kuswari

M atematika FM IPA

UNY

Konsep-Konsep Geometri

Hernawati P – 10 Andri Suryana

Universitas

Penerapan M odel Pembelajaran Pace M P – 71

Indraprasta PGRI

Dalam Meningkatkan Kemampuan

Jakarta

M embuktikan M atematis

P - 11 Anton Jaelani. 1 ,

1,2, 3 Universitas

Aktivitas Kerjasama M ahasiswa Dalam M P – 79

Kusno 2 , Fitrianto

M uhammadiyah

Pembelajaran Kooperatif M ata Kuliah

Eko Subekti 3 Purwokerto

Dasar Proses Pembelajaran M atematika M elalui Lesson Study

P – 12 2 Arief Budi Pendidikan M engelola Kecemasan Siswa Dalam M P – 89

1 Wicaksono Matematika,

Pembelajaran M atematika

M . Saufi 2

Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

P – 13

Arjudin 1 M ahasiswa S3

Kajian Buku Siswa M ata Pelajaran M P – 95

Pendidikan

M atematika Kelas VII Bab 2 Dalam

M atematika

Kurikulum 2013

Universitas Negeri M alang

P – 14 Asep Ikin Sugandi

STKIP Siliwangi

Pendekatan Kontektual Sebagai M P - 103

Bandung

Pendekatan Dalam Pembelajaran M atematik Yang Humanis Dalam M eningkatkan Kemandirian Belajar

P – 15 Astri Wahyuni, Ayu

Peran Etnomatematika Dalam M P - 113 Aji Wedaring Tias,

Program

M embangun Karakter Bangsa Budiman Sani

Pascasarjana

Universitas Negeri Yogyakarta

P – 16 Budi M anfaat

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis M P - 119 Zara Zahra Anasha

Jurusan Tadris

M atematika

M atematik Siswa Dengan M enggunakan

Fakultas Tarbiyah

Graded Response M odels (GRM )

IAIN Syekh Nurjati Cirebon

1 P – 17 Carolin Olivia 1,2,3 , Jurusan M engembangkan Pemahaman Relasional M P – 125 Pinta Deniyanti 2 ,

M atematika FM IPA

Siswa M engenai Luas Bangun Datar

Segiempat Dengan Pendekatan PMRI P – 18 Christina Sri

M eiliasari 3 UNJ

M eningkatkan Hasil Belajar M atematika M P - 133 Purwanti

SM A Negeri 3

Bantul

M ateri Fungsi Komposisi Dan Fungsi Invers Menggunakan Pembelajaran M odel Jigsaw Pada Siswa Kelas XI IPS SM A Negeri 3 Bantul

P – 19 Christina Sri

Penggunaan Media M odul Pembelajaran M P – 139 Purwanti

SM A Negeri 3

Bantul

Untuk M eningkatkan Efektivitas Pembelajaran Persamaan Lingkaran Bagi Siswa Kelas XI/ IPA SMA Negeri 3 Bantul

P – 20 Darmadi 1) , Agung M ahasiswa Analisis Kesulitan Berpikir Visual Dalam M P - 145 Lukito 2) , Ketut

Program

M emahami Definisi Formal Pada Barisan

Budayasa 3) Pascasarjana

Bilangan Real

2) UNESA; Staf Pengajar Program

Pascasarjana UNESA; 3) Staf

Pengajar Program Pascasarjana UNESA

P – 21 Demitra

Program Studi

Pengembangan M odul Statistika Dasar M P - 155

Pendidikan

Untuk M ahasiswa PG-M IPA-BI

M atematika FKIP Universitas Palangkaraya

P – 22 Dian Andarwati 1) ,

1), 2) Jurusan

Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa M P – 165

Kuswari Hernawati 2) Pendidikan

(LKS) Berbasis Pendekatan Penemuan

M atematika,

Terbimbing Berbantuangeogebra Untuk

FM IPA UNY

M embelajarkan Topik Trigonometri Pada Siswa Kelas X SM A

P – 23 Doni Setiyo

Pembelajaran M atematika Dengan M P – 175 Ardiyanto

SM P Negeri 2

Ngablak

Pendekatan Kontekstual Berbantuan

Kabupaten

Hands On Problem Solving Untuk

M agelang

M eningkatkan Rasa Ingin Tahu Dan Prestasi Belajar Siswa

P – 24

Proses Berpikir Kritis Siswa SMA Dalam M P - 185 Rasiman

FPM IPA IKIP PGRI

Semarang

M enyelesaikan M asalah M atematika Bagi Siswa Dengan Kemampuan M atematika Rendah

P – 25 Edy Tandililing

Jurusan PM IPA

Pengembangan Pembelajaran M P - 193

FKIP UNTAN

M atematika Sekolah Dengan Pendekatan Etnomatematika Berbasis Budaya Lokal Sebagai Upaya Untuk M eningkatkan Kualitas Pembelajaran M atematika Di Sekolah

P – 26 Edy Tandililing

PM IPA FKIP

Pengembangan Kemampuan Koneksi M P - 203

UNTAN Pontianak

M atematissiswa M elalui Pendekatan Advokasi Dengan Penyajian M asalah Open-Ended Pada Pembelajaran M atematika

P – 27 Dwi Astuti,

Pengembangan Bahan Ajar M atematika M P – 211 Trisnawati

Pendidikan

M atematika PPS

Untuk SM PIN/ B Kelas IX Berdasarkan

UNY

Standar Isi

P – 28 Edi Irawan

Program Studi

Analisis Kecenderungan Penelitian Skripsi M P - 219

Pendidikan

M ahasiswa Program Studi Pendidikan

M atematika STKIP

M atematika STKIP PGRI Pacitan Tahun

PGRI Pacitan

Akademik 2012/ 2013

P – 29

Eka Kasah Gordah 1 ,

1,2 STKIP PGRI

M eningkatkan Kemampuan Komunikasi M P -227

Reni Astuti 2 Pontianak

M atematis M ahasiswa M elalui Pengembangan Bahan Ajar Geometri Dasar Berbasis M odel Reciprocal Teaching Di STKIPPGRI Pontianak

P – 30 Ekasatya Aldila

1 STKIP Garut

Penjumlahan Bilangan Desimal M elalui M P -233

Afriansyah 1 Permainan Roda Desimal

P – 31 Elly Arliani dan

Penerapan Item Mapping Berdasarkan M P - 241 Kana Hidayati

Jurusan Pendidikan

M atematika FM IPA

Teori Respons Butir Dalam Pengukuran

UNY

Pendidikan M atematika

P – 32 Ema Butsi Prihastari Analisis Pembentukan Karakter Cinta M P – 249 Lingkungan Pada M ateri Geometri Di Laboratorium Alam

P - 33 Endro Wibowo

SM P Negeri 2

Implementasi Contextual Teaching And M P - 255

Wonosobo

Learning Approach Dan Model Cooperative Learning Number Group Presentation untuk Meningkatkan Sikap Dan Prestasi Belajar Matematika Di Kelas IX-H SMP Negeri 2 Wonosobo Pada Semester I Tahun Pelajaran 2013/ 2014

P – 34 Ernawati

Program Studi

Implementasi M odel Pembelajaran M P – 267

Pendidikan

Kooperatif Tipe Make A Match Pada

M atematika

Pembelajaran M atematika Di Kelas X

Pascasarjana UNY

Administrasi Perkantoran SM KN 1 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2011/ 2012

P – 35 Faaso Ndraha

SM AN 3

Proses Berpikir Siswa SM P Mengonstruksi M P – 275

Gunungsitoli, Kota

Bukti Informal Geometri Sebagai Prosep

Gunungsitoli,

Sumatera Utara

P – 36 Gadis Arniyati

Penerapan Pendekatan Pembelajaran M P – 285 Athar

STAI Ar-Ridho

Bagansiapiapi

Pendidikan M atematika Realistik (PM R)

Rokan Hilir

Dikelas 7 SM P Islamar-Ridha Bagansiapiapi Rokan Hilir Riau

P – 37 Gregorius Sebo

1 FKIP Universitas

Investigasi Perkembangan Belajar Siswa M P – 293 Bito 1 , Sugiman 2 Flores Ende-NTT, 2 Kelas IV Sekolah Dasar Di Kabupaten

FM IPA UNY

Ngada, NTT Dalam Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan

Bahan Belajar Siswa Untuk Siklus Kedua M P – 305 Suwarsono 2 , and

1 1 P – 38 ,2 Hongki Julie , St. Sanata Dharma

Pengembangan Pembelajaran Pecahan 3 Dwi Juniati 3 Surabaya State Di Kelas V Sekolah Dasar Dengan

University,

Pendekatan M atematika Realistik P - 39

University

M P - 313 Isandespha

Ida Nurmila

PGSD Universitas

Penggunaan Asesmen Portofolio

Ahmad Dahlan

Dalam Pembelajaran M atematika Sekolah

Yogyakarta

Dasar Untuk M eningkatkan Prestasi Belajar Dan Sikap Siswa Terhadap M atematika

P – 40 Ifada Novikasari

Sem iotic Logical Approach M P - 321 P – 41

STAIN Purwokerto

Ika Kurniasari

Prodi Pendidikan

Identifikasi Kesalahan Siswa Dalam M P - 327

M atematika

M enyelesaikan Soal Geometri M ateri

Jurusan

Dimensi Tiga Kelas XI IPA SMA

M atematika Unesa

P – 42 Ilham Rizkianto

FM IPA Universitas

Norma Sosiomatematik Dalam Kelas M P – 331

Negeri Yogyakarta

M atematika

P – 43 Jackson Pasini

Pembelajaran Dengan Komputer: M P – 341 M airing

Prodi Pendidikan

M atematika FKIP

Dua Sisi M ata Uang

Universitas Palangka Raya

P – 44 Januar Budi

Pembelajaran Direct Instruction Dengan M P – 349 Asmari 1 , Erika Laras

1,2,3 Universitas

M edia Lagu Terhadap Prestasi Belajar Astutiningtyas 2 ,

Veteran Bangun

Nusantara

M atematika Di SD Se-Kecamatan

Agus Efendi 3 Sukoharjo

Laweyan

P – 45 Joko Bekti

M eningkatkan Aktifitas M ahasiswa M P – 355 Haryono 1 , Herry

Universitas Veteran

Bangun Nusantara

M elalui Pembelajaran Berbasis M asalah

M ata Kuliah Struktur Aljabar P – 46

Agus Susanto 2 Sukoharjo

Karim

FKIP Universitas

Berpikir Kreatif Siswa M embuat Koneksi M P - 363

Lambung

M atematis Dalam Pemecahan M asalah

M angkurat Banjarmasin M ahasiswa S3 Pendidikan M atematika Universitas Negeri Surabaya

P – 47 Kasman Samin

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada M P – 371 Kamsurya

SM P Negeri 3

Salahutu

M ateri Operasi Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Pembelajaran M atematika Realistik Di Kelas VII-1 SM P Negeri 3 Salahutu

P – 48 La M isu dan

Pengembangan Teori Pembelajaran M P – 379 Rosdiana

JURUSAN PM IPA

UHO KENDARI

Perilaku Dalam Kaitannya Dengan Kemampuan Pemecahan M asalah M atematik Siswa Di SMA

P – 49 La M oma

FKIP UNPATTI

M enumbuhkan Soft Skills Siswa Dalam M P – 387

Ambon

Pembelajaran M atematika M elalui Pembelajaran Generatif

P – 50 Laila Hayati

Program Studi

Pembelajaran Pendidikan M atematika M P – 397

Pendidikan

Realistik Untuk M engembangkan

M atematika

Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa

Universitas M ataram

P – 51 Lia Ardian Sari

Universitas

Diagnosis Kesalahan Siswa Sekolah M P – 407

Pendidikan

M enengah Pertama Dalam

Indonesia

M enyelesaikan M asalah Faktorisasi Bentuk Aljabar

P – 52 Lilik Hidayati 1 ,

1,2 FM IPA UNW

Sistem Komputasi Blackbox

M P – 413

Ripai 2 M ataram

Untuk Optimasi Pengkoreksian Multi Tipe Dan Teknik Skorsing Soal Obyektif

P – 53 M asduki 1) , M arlina

Level Kognitif Soal-Soal Buku Pelajaran M P – 421 Ratna Subandriah 2) ,

Prodi Pendidikan

M atematika FKIP

M atematika Smp

Dhiki Yudha

UM S

Irawan 3) , Agus

Prihantoro 4) P – 54 M .F. Atsnan 1 ,

Penerapan Pendekatan Scientific Dalam M P – 429 Rahmita Yuliana

M ahasiswa

Pendidikan

Pembelajaran M atematika SM P Kelas VII

Gazali 2 M atematika Pasca

M ateri Bilangan (Pecahan)

Sarjana UNY

P – 55

M enumbuhkan Kemampuan Berpikir M P - 437 Ginanjar

M ukti Sintawati 1 ,

Kreatif Dan M inat Belajar M atematika Abdurrahman 2 M elalui Pendekatan Problem Posing

P – 56 M uniri

Program Doktor

Karakteristik Berpikir Intuitif Siswa M P – 443

Pendidikan

Dalam Menyelesaikan M asalah

M atematika

M atematika

Universitas Negeri Surabaya

P – 57 Nila M areta

Strategi-Strategi Yang Berbeda Dalam M P – 453 M urdiyani

Universitas Negeri

Yogyakarta

M enyelesaikan M asalah Pengurangan M enggunakan Garis Bilangan

P – 58 Nuriana Rachmani

Pengembangan Website Berorientasi M P – 457 Dewi (Nino Adhi)

Jurusan

M atematika FM IPA

Brain-Based Learning Sebagai Upaya

Universitas Negeri

Peningkatan Kemampuan Pemecahan

M asalah M atematis M ahasiswa P – 59 Nurlatifah 1 , Aris

Semarang

M engembangkan Kemampuan Penalaran M P - 465 Hadiyan

1 Universitas Negeri

Spasial Siswa Smp Pada Konsep Volume 2 Wijaksana 2 , Universitas Negeri Dan Luas Permukaan Dengan Wardani Rahayu 3

Jakarta,

Jakarta,

Pendekatan Pendidikan M atematika

3 Universitas Negeri

Realistik Indonesia

Jakarta

P – 60 R. Rosnawati 1 1 Jurusan

Asesmen Formatif Informal

M P - 473

Pendidikan

Dalam Pembelajaran M atematika

M atematika FM IPA UNY

P – 61 Rahmatya

M engembangkan Karakter Siswa M P – 479 Nurmeidina

M ahasiswa

Pendidikan

Dalam Pembelajaran M atematika

M atematika,

Dengan Pendekatan Kontekstual

Pascasarjana UNY

P – 62 Ririn Widiyasari

Fakultas Ilmu

Pengembangan Pembelajaran M P – 487

Pendidikan,

M atematika Model Eliciting Activities

Jurusan

Untuk M eningkatkan Penguasaan

M atematika

Konsep M atematika Siswa Pada

Universitas

M ateri Segitiga Kelas VII

M uhammadiyah Jakarta

P – 63 Risnanosanti

Program Studi

Kemandirian Belajar Dan Kemampuan M P – 493

Pendidikan

Pemecahan M asalah M atematis

M atematika FKIP

M ahasiswa Program Studi Pendidikan

UM B

M atematika

P – 64 Ristontowi

Prodi Pendidikan

Kemampuan Spasial Siswa M elalui M P – 499

M atematika FKIP

Pendekatan Pendidikan M atematika

UM B

Realistik Indonesia Dengan Media Geogebra

1 P – 65 Rondha 1,2 , Ratna Universitas Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Rasa M P – 505

Christianingrum 2 Pelita Harapan

Takut Akan Kegagalan Dalam Diri M ahasiswa

P – 66 Rosalia Hera

M eningkatkan Kemampuan Pemecahan M P – 509 Rahayuningrum

SM P Negeri 2

Imogiri Bantul

M asalah M atematika Pada M ateri

Yogyakarta

Bangun Ruang Sisi Lengkung Dengan M etode Penemuan Terbimbing Siswa Kelas Ixf Smp Negeri 2 Imogiri Bantul Yogyakarta

P – 67 Saifan Sidiq

Pengembangan Perangkat Pembelajaran M P – 517 Abdullah 1 ,

1,2,3 Pendidikan

Berbasis Konstruktivisme M enggunakan Supandi 2 ,

M atematika IKIP

PGRI Semarang

CD Interaktif Terhadap Karakter Siswa Nizaruddin 3 SM P

P – 68 Siska Candra

Upaya M eningkatkan Pemahaman M P – 525 Ningsih

Program Studi

Pendidikan

Konsep M ahasiswa Pada M ata Kuliah

M atematika FKIP

M etode Numerik Dengan Pendekatan

Universitas PGRI

Creative Problem Solving

Yogyakarta

M engembangkan Kemampuan Berpikir M P - 533 Pinta Deniyanti 2 ,

P – 69 Sri Eka Wahyuni 1 ,

1,2,3 Jurusan

M atematika FM IPA

Geometris Pada Pokok Bahasan

M eiliasari 3 UNJ

Segiempat Dengan Teori Van Hiele Dan Pendekatan PM RIi

P -70 Sri Subarinah

Dosen Prodi

Profil Berpikir Kreatif Siswa Dalam M P - 541

Pendidikan

M emecahkan M asalah Tipe Investigasi

M atematika, FKIP

M atematik Ditinjau Dari Perbedaan

Universitas

Gender

M ataram M ahasiswa S3 Pendidikan M atematika Universitas Negeri Surabaya

P – 71 Sri Sudarini S.pd

SM P Negeri 4

Pendidikan M oral M atematika M P – 549

Yogyakart a

1 P – 72 1,2 Sri Supiyat i ,

Pengembangan Perangkat Pembelajaran M P – 557 M uhammad Halqi

2 STKIP

Hamzanw adi Selong

M atematika SM P Dengan M odel Pembelajaran M atematika Realistik Di

Kabupaten Lombok Timur

P – 73 Sudi Prayit no 1 2 , ST.

2 Komunikasi M atematis Siswa SM P Dalam M P – 565 Suw arsono , Tat ag

1 FKIP Univesit as

M at aram,

FKIP

M enyelesaikan Soal M atematika

Yuli Eko Siswono 3

Univesit as Sanat a Dharma, 3

Berjenjang Ditinjau Dari Perbedaan

FM IPA

Gender

Universit as Negeri Surabaya

P – 74 Supandi 1 , Widya

2 Pengembangan Perangkat Pembelajaran M P – 573 Kusumaningsih 3 , Lilik

Pendidikan

M atematika Dengan Strategi Think Talk Ariyanto

M at ematika Fpmipa

IKIP PGRI Semarang

Write Berbasis Blended Learning Untuk M eningkatkan Kemampuan M enulis

M atematik Siswa SM P

P – 75 Suparni

Fakult as Sains dan

Pengembangan Kemampuan Berpikir M P – 579

Teknologi Uin Sunan

Kritis M ahasiswa Program Studi

Kalijaga Yogyakart a

Pendidikan M atematika M elalui Pendekatan Integrasi Interkoneksi

P – 76 Suryo Widodo

Universit as

Variabel-Variabel TersembUNYi Dalam M P – 587

Nusant ara PGRIi

Guru M atematika Kreatif

Kediri

P – 77

Pengembangan Perangkat Pembelajaran M P – 595 Widya

Sut risno 1 , Supandi 2 ,

Pendidikan

Berkarakter Pada M atakuliah Operasi Kusumaningsih 3 , Lilik

M at ematika Fpmipa

Ikip Pgri Semarang

4 Riset Berbasis ICT Ariyanto

P – 78 Syukrul Hamdi

STKIP Hamzanw adi

M enguatkan Keyakinan Diri Siswa Dalam M P – 601

Selong

Pembelajaran M atematika M elalui Pendekatan Multi-Modal Strategy (M M S)

P – 79 Trisnaw ati, S.pd. 1 ,

Upaya M eningkatkan Kemampuan M P – 609 Dw i Ast ut i, S.pd.si

2 Prodi Pendidikan

M at ematika

Komunikasi M atematis Siswa Kelas Vii

Program PPS UNY

Dalam Pembelajaran M atematika Dengan Pendekatan Realistic Mathematics

Education (RM E) Di SM P Negeri 1 M untilan

P – 80 Urip Tisngat i 1 ,

2 Pembelajaran M atematika Berbasis M P – 617 Khoirul Qudsiyah

1,2 STKIP PGRI

Pacit an

M ultimedia Interaktif M ata Kuliah Teori Bilangan Dengan M odel Reog Untuk

M eningkatkan Konsep Dan Efikasi Diri M ahasiswa

P – 81 Usep Kosasih

Prodi Pendidikan

Karakteristik Bahan Ajar M atematika M P – 625

M at ematika,

Untuk M embangun Karakter

Universit as Islam Nusant ara, Bandung

P – 82 Wanda Nugroho

Perbedaan Konsep M atematika Dan M P – 629 Yanuart o

Prodi Pendidikan

M at ematika

Pengetahuan Ditinjau Dari Ras Dan

Program PPS UNY

Gender M anusia

P – 83 Yandri Soeyono

Universit as Negeri

M engasah Kemampuan Berpikir Kritis M P – 639

Yogyakart a

Dan Kreatif Siswa M elalui Bahan Ajar M atematika Dengan Pendekatan Open-

Ended

P – 84 Yoppy Wahyu

Keefektifan Penilaian Formatif Terhadap M P – 649 Purnomo

FKIP Universit as

M uhammadiyah

Hasil Belajar M atematika M ahasiswa

Ditinjau Dari M otivasi Belajar P – 85

Prof. Dr. Hamka

Komputasi M ental Untuk M endukung M P – 657 Purnomo

Yoppy Wahyu

FKIP Universit as

M uhammadiyah

Lancar Berhitung Operasi Penjumlahan

Prof. Dr. Hamka

Dan Pengurangan Pada Siswa Sekolah Dasar

P – 86 Yuli Sulist yow at i

Prodi Pendidikan

Pengembangan M edia Pembelajaran M P – 663

M at ematika

Interaktif Dengan Pendekatan Contextual

Program PPS UNY

Teaching And Learning (Ctl) Pada M ateri Volume Bangun Ruang Kelas Viii

P – 87 Yulia Linguistika 1 , 1, 2,3 Prodi Peta Penguasaan M ateri M atematika M P – 671 Endang List yani 2 ,

Pendidikan

Guru Sma Dan Hubungannya Dengan

Heri Retnaw ati 3

M at ematika

Prestasi Belajar Siswa

Program PPS UNY

P – 88 Zuli Nuraeni, S.pd

Prodi Pendidikan

Permainan Anak Untuk M atematika M P – 683

M at ematika Program PPS UNY

Aplikasi M etode Pembelajaran Kooperatif M P – 691 Unaizatin

2 , Salmah

2 STAIN Kediri,

SM KN 6 M alang

M odel Jigsaw Untuk M ateri Sistem Bilangan Pada Siswa Kelas XII RPL 3 SM K

Negeri 6 M alang Tahun Pelajaran 2012/ 2013

P – 90 Djamilah Bondan

Efektivitas Bahan Ajar M atematika Diskret M P – 699 , Fit riana

Berbasis Representasi Multipel Ditinjau

Yuli Sapt aningt yas 2

3 Dw i Lest ari Dari Kemampuan Komunikasi Dan UNY Koneksi M atematis M ahasiswa Calon

M at ematika Fmipa

Guru M atematika

1 P – 91 1,2 Kana Hidayati 2 , Elly

M odel-M odel Aligment Antara Penilaian M P – 701 Arliani

Jurusan

Pendidikan

Dan Kurikulum Dalam Pembelajaran

M at ematika FM IPA

M atematika

UNY

P – 92 1 Kuswari Hernawati 1,2,3,4 , Jurusan Pengembangan Perangkat Pembelajaran M P – 713 Ali M ahmudi 2 ,

Geometri Berbasis ICT Untuk Himmawati Puji

Pendidikan

M at ematika FM IPA

M eningkatkan Komunikasi M atematis

Lestari 3 UNY

M ahasiswa

P – 93 1,2,3 Sugiyono 1 , Jurusan Upaya M eningkatkan Kemampuan M P – 719 Sugiman 2 ,

Mathem atical Com m unication M ahasiswa Himmawati Puji

Pendidikan

M at ematika Fmipa

Kelas Internasional Pada Perkuliahan

Lestari 3 UNY

Analytic Geometry Dengan Pendekatan Open Ended

P – 94 Faaso Ndraha

Guru SMAN 3

Nilai Strategis M emandang Bukti M P – 727

Gunungsitoli, Kota

Geometri Sebagai Prosep Dalam

Gunungsitoli,

Pembelajaran

Sumatera Utara/ M ahasiswa S3 Pendidikan M atematika Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya

M akalah Bidang Analisis dan Aljabar

A – 1 Anita Nur

Jurusan

Sistem Linear Dalam Aljabar M aks-Plus MA–1

M uslimah 1 M atematika FM IPA Siswanto 2 UNS

Purnami Widyaningsih 3 A–2

Evi Yuliza

Jurusan

Sifat-Sifat Similar Semu Atas Ring MA–9

M atematika FM IPA

Reguler Stable Diperumum

UNSRI

A–3 Fitriana Yuli

Optimasi Pengelolaan Pariwisata Di Diy M A – 17 Saptaningtyas

Jurusan Pendidikan

M atematika FM IPA

Dengan M enggunakan Metode Campbell

UNY

Dudeck Smith (CDS)

A–4 Harry Nugroho 1 ,

Polinomial atas aljabar max-plus M A – 23 Effa M arta R 2 ,

Program Studi

M atematika

Interval

Ari Wardayani 3 Universitas Jenderal Soedirman

A–5 M . Andy Rudhito

Program Studi

Sistem Persamaan Linear M in-Plus Dan M A – 29

Pendidikan

Penerapannya Pada M asalah Lintasan

M atematika FKIP

Terpendek

Universitas Sanata Dharma Kampus III USD Paingan

M aguwoharjo Yogyakarta

A-6 M .V.Any Herawati

Program Studi

Jumlah Grup Bagian dalam Darab M A – 35

Langsung Grup Siklis Berhingga

M atematika

Universitas Sanata Dharma

A–7 Siswanto 1 ,

Kebebasan Linear Dalam Aljabar M ax- M A – 45 Aditya NR 2 ,

Jurusan

M atematika FM IPA

Plus Interval

Supriyadi W 3 UNS A–8 1 Solikhin Jurusan

Locally dan Globally Small Riemann Sums M A – 55

YD. Sumanto 2 M atematika,

Fungsi Terintegral Henstock-Dunford

Siti Khabibah 3 Fakultas Sains dan

pada [a,b]

M atematika, Universitas Diponegoro

A–9 Yushaila Nur Sajida

Klasifikasi Fuzzy Untuk Diagnosa Kanker M A – 65 W. 1 , Dhoriva

1 Program Studi

M atematika FM IPA

Serviks

Urwatul W. 2 , Agus

UNY M aman Abadi 3 2,3 Jurusan Pendidikan M atematika FM IPA UNY

M akalah Bidang Geometri

G-1 Dwi Pungkas

Program Studi

Segitiga Siku-Siku pada Trigonometri MG-1

Rasional di lapangan Himpunan Bilangan Idha

Haruadi 1 M atematika

Universitas

Riil dan Lapangan Himpunan Bilangan

Sihwaningrum 2 Jenderal

Bulat Modulo 17

Ari Wardayani 3

Soedirman

G-2 Husnul Khotimah

Pendidikan

M eningkatkan Hasil Belajar Geometri MG-9

M atematika,

Dengan Teori Van Hiele

Universitas Negeri

Yogyakarata

M akalah Bidang Statistika

S-1 Adi Setiawan

Program Studi

Karakteristik Inflasi Bulanan Kota-Kota di MS–1

M atematika

Indonesia Tahun 2009 – 2013

Fakultas Sains dan M atematika Universitas Kristen Satya Wacana, Jl. Diponegoro 52-60 Salatiga 50711

S-2 Adi Setiawan

Program Studi

Inferensi Parameter Simpangan Baku MS–9

M atematika

Populasi Normal dengan Metode

Fakultas Sains dan

Bayesian Obyektif

M atematika Universitas Kristen Satya Wacana, Jl. Diponegoro 52-60 Salatiga 50711

S-3 1,2,3 Agus Budhi Jurusan Pemodelan Seemingly Unrelated M S – 17 Santosa 1 , Nur

Regression dengan Pendekatan Bayesian 2 3 iriawan 4 , Seiawan , ITS, STIS pada Sektor Utama di Jawa Timur M ohammad Dokhi 4

Statistika FM IPA-

S-4 Astutik, S. 1 ,

1,2 Program Studi

Identifikasi Data Rata-Rata Curah Hujan M S – 23

Solimun 2 , Widandi 3 Statistika, Jurusan

per-jam di Beberapa Lokasi

M atematika FM IPA, Universitas Brawijaya, M alang,

3 Jurusan Teknik Pengairan, Fakultas

Teknik, Universitas Brawijaya, M alang

S-5 1 Budi Pratikno ,

Pengujian Intercep untuk Tests Terkait M S – 29 Yuliatri Wirawidya

Jurusan M IPA

M atematika

N on-Sam ple Prior Information pada

Haryono 2 Unsoed

Hipotesis Satu Arah

Purwokerto

pada Regresi Linier Sederhana Ketika Variansi Diketahui

S-6

M engatasi Missing Data Hasil M S – 37 M uhlasah

Dadan Kusnandar 1 ,

1,2,3,4,5 Jurusan

M atematika , FM IPA

Pengukuran Satelit Altimetri Topex,

Jason 1 dan Jason 2 dengan M etode Yundari 3 , Neva

Novitasari M ara 2 ,

Universitas

Tanjungpura,

Kalman Filter

Satyahadewi 4 , Naomi Nessyana

Debataraja 5 S-7

Penerapan Analisis Komponen Utama M S – 41 Naomi Nessyana

Dadan Kusnandar 1 ,

1,2 Jurusan

M atematika,

dalam M enilai M odel Pembelajaran di

Debataraja 2 FM IPA Universitas

Sekolah

Tanjungpura

S-8 Dian Cahyawati S.,

Aplikasi M etode Chaid dalam M S – 47 Susi Yohana, Putera

Jurusan

M enganalisis Keterkaitan Faktor Risiko B.J. Bangun

Matematika FMIPA

Universitas

Lama Penyelesaian Skripsi M ahasiswa

Sriwijaya

(Studi Kasus di Jurusan M atematika Fmipa Universitas Sriwijaya)

S-9 Djoni Hatidja 1 , Sri

Pergeseran Pangsa Pasar Kartu Seluler M S – 55 H. Abdullah 2 , dan

1,2,3 Program Studi

M atematika FM IPA

Pra Bayar Gsm M enggunakan Analisis

Deiby T. Salaki 3 Unsrat, M anado

Rantai M arkov (Studi Kasus: M ahasiswa Fmipa Unsrat M anado)

1 S - 10 1,2 Eka Septiana , Jurusan Aplikasi M etode Full Inform ation M S – 63 Retno Subekti,

Pendidikan

Maxim um Likelihood (Fiml) pada

M .Sc 2 M atematika FM IPA

Penyelesaian Sistem Persamaan Simultan

UNY

(Studi Kasus : Data Stok Uang, PDRB, dan Konsumsi Rumah Tangga di DIY)

S - 11 Endang Pudji

Optimasi Parameter Proses Pemotongan M S – 73 Purwanti 1 , Ferihan

1 Politeknik

Stainless Steel Sus 304 untuk Kekasaran Pilarian 2 ,

Perkapan Negeri

Surabaya, 2 Permukaan dengan Metode Response

PT.Alhas Jaya

Surface

Group

S - 12 Eni Nurhayati 1 ,

1 M ahasiswa

Pengelompokkan Stasiun Pos Hujan M S – 89

Jaka Nugraha 2 Program Studi

Kabupaten Pati Berbasis M etode Ward

Statistika, FM IPA

dalam Peta Analisis Kerawanan Banjir

UII Yogyakarta 2 Pengajar

Program Studi Statistika, FM IPA UII Yogyakarta

S - 13 Helida

Pemodelan Spasial Kemiskinan dengan M S – 97 Nurcahayani 1 ,

1 M ahasiswa

M agister Statistika,

Mixed Geographically Weighted Poisson

Regression dan Flexibly Shaped Spatial

Sepuluh

Scan Statistic

Nopember

(Studi Kasus: Jumlah Rumah Tangga

2 Dosen Jurusan

Sangat M iskin di Kabupaten Kulonprogo)

Statistika, Institut Teknologi Sepuluh Nopember

1 S - 14 1,2 Irwan , Devni Jurusan Pemodelan Regresi Poisson, Binomial M S – 107

Prima Sari 2 M atematika FM IPA

Negatif dan pada Kasus Kecelakaan

Univ. Negeri

Kendaraan Bermotor

di Lalu Lintas Sumatera Barat S - 15

Padang

M uhlasah

Jurusan

Efektifitas M etode Jackknife dalam M S – 123

M engatasi M ultikolinearitas dan Neva Satyahadewi 2 ,

Novitasari M ara 1 ,

M atematika,

FM IPA, Universitas

Penyimpangan Asumsi Normalitas pada

Ryan Iskandar 3 Tanjungpura

Analisis Regresi Berganda

1 S - 16 1,2 Neva Satyahadewi , Jurusan Kajian Penataan PKL Berdasarkan M S – 127 Naomi Nessyana

M atematika,

Preferensi PKL dan Persepsi M asyarakat

Debataraja 2 FM IPA, Universitas

di Kawasan Pasar Sudirman Pontianak

Tanjungpura

S - 17 Indriya Rukmana

M odel Geographically Weighted M S – 135 Sari 1 , Dewi Retno

1 M ahasiswa

Regression Penderita Diare di Provinsi Sari Saputro 2 ,

Jurusan

Jawa Tengah dengan Fungsi Pembobot Purnami

M atematika FM IPA

UNS

Kernel Bisquare

Widyaningsih 3 2,3 Staf Pengajar Jurusan M atematika FM IPA

UNS

S - 18 Irma Nur Afifah 1 ,

Analisis Structural Equation Modelling M S – 143 Sony Sunaryo 2

1 M ahasiswa S2

Jurusan Statistika-

(Sem) dengan Finite Mixture Partial Least

FM IPA ITS,

Suare (Fimix-Pls) Surabaya (Studi Kasus : Struktur M odel Kemiskinan

2 Dosen Jurusan

di Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011)

Statistika-FM IPA ITS, Surabaya

S - 19 1,2,3 Janse Oktaviana Program Studi Uji Normalitas Berdasarkan M etode M S – 151 Fallo 1 , Adi

Anderson-Darling, Cramer-Von M ises Setiawan 2 ,

M atematika

Fakultas Sains dan

dan Lilliefors Menggunakan M etode

Bambang Susanto 3 M atematika

Bootstrap

Universitas Kristen Satya Wacana, Jl. Diponegoro No. 52-60, Salatiga

S - 20 Komang

Estimasi Nilai Var M enggunakan Simulasi M S – 159 Dharmawan

Jurusan

M atematika,

Proses Lévy

FM IPA Universitas Udayana

S - 21 M arisa Rifada 1 ,

Pemodelan Kejadian Gizi Buruk pada M S – 169 Nur Chamidah 2 ,

1,2,3 Departemen

Matematika,

Balita di Surabaya Berdasarkan

Toha Saifudin 3 Fakultas Sains dan

Pendekatan Regresi Spasial

Teknologi,

Semiparametrik

Universitas Airlangga Kampus C, Unair Jln. Mulyorejo,

Surabaya

S - 22 Nila Widhianti 1 ,

Peramalan Banyak Penumpang Kereta M S – 181 Dhoriva Urwatul

1,2 Program Studi

M atematika FM IPA

Daerah Operasi di Yogyakarta

2 Wutsqa UNY

M enggunakan M odel Time Series dengan Variasi Kalender Islam Regarima

S - 23 1,2 Nuraini Jurusan Aplikasi Pembentukan Portofolio Saham M S – 191 Kusumawati 1 dan

Lq-45 M enggunakan M odel Black Retno Subekti,

Pendidikan

M atematika FM IPA

Litterman dengan Estimasi Theil M ixed

M .Sc 2 UNY

S - 24 Oki Dwipurwani

Jurusan

Aplikasi M odel Persamaan Struktural M S – 199

M atematika FM IPA

(M PS) dalam M enganalisis Faktor-Faktor

Universitas

yang Berpengaruh terhadap Loyalitas

Sriwijaya

Penghuni Rumah Susun M ahasiswa Universitas Sriwijaya

S - 25 Preatin 1 ,

M S – 207 Iriawan N. 2 ,

1,2,3 Jurusan

Pemodelan Data M igrasi

Statistika, Fakultas

M enggunakan M odel Poisson Bayesian

Zain I. 3 M IPA, ITS 4 Hartanto W. 4 Surabaya, BKKBN

Jakarta

S - 26 Ratna

Keluarga dan Ketaatan Beribadah M S – 213 Christianingrum Harapan

Universitas Pelita

Terhadap Sikap Remaja dalam M enghindari Seks Bebas dengan Analisis Jalur pada Data Kategori

S - 27 Rukini 1 ,

1,2 Jurusan Statistika

M odel Arimax dan Deteksi Garch M S – 219

Suhartono 2 Fakultas

untuk Peramalan Inflasi Kota Denpasar

M atematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)

Surabaya

S - 28 1) Stevvileny Angu M ahasiswa Pembentukan Sampel Baru yang M S - 229 Bima 1 ,

M emenuhi Syarat Valid dan Reliabel Adi Setiawan 2 ,

Program Studi

dengan Teknik Resampling pada Data Tundjung M ahatma

M atematika , 2), 3)

Dosen Program

Kuisioner Tipe Yes/ No Questions

3 Studi M atematika Fakultas Sains dan

M atematika, Universitas Kristen Satya Wacana, Jl. Diponegoro 52-60

Salatiga 50711

1 S - 29 1,2,3 Suyono , Jurusan M odel Stokastik untuk Perawatan Sistem M S – 237

Widyanti Rahayu 2 ,

M atematika FM IPA

Seri

Bambang Irawan 3 UNJ

S - 30 Tanti Nawangsari

Prodi Pendidikan

Perbandingan Berganda

M S – 247

M atematika FKIP

Sesudah Uji Kruskal-Wallis

UNIROW Tuban Jl. M anunggal 61

Tuban

S - 31

Optimasi M odel Regresi Robust untuk M S – 253 Hasih Pratiwi 2 ,

Yuliana Susanti 1 ,

1,2,3 Jurusan

M atematika

M emprediksi Produksi Kedelai di

Sri Sulistijowati H. 3 FM IPA, Universitas

Indonesia

Sebelas M aret, Surakarta

M akalah Bidang Komputer Dan Terapan

1 T-1 1 Abraham Program Studi

Pemodelan M atematika untuk MT–1

M ahmudi 2 M atematika FM IPA

M ensimulasikan Efek Populasi Karantina

Universitas

Terhadap Penyebaran Penyakit Hiv/ Aids

Cenderawasih

di Papua

2 Program Studi M atematika Fak.

Sain dan Teknologi UIN Jakarta

T-2 Andini Putri

Jurusan Pendidikan

Bifurkasi Pitchfork Superkritikal MT–7

Ariyani 1 M atematika FM IPA

pada Sistem Flutter

Kus Prihantoso

UNY

Krisnawan 2

T-3 Bambang Sumarno

Penyesuaian Bagan Pada Flowchart M T – 13 HM

Jurusan Pendidikan

M atematika FM IPA

Sebagai Upaya M enjaga Konsistensi Dan

UNY

Kejelasan Algoritma Pemrograman

Komputer

T-4 1 Beni Utomo ,

Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus M T – 25 Turahyo 2 ,

STITEK Bontang

Berdasarkan M odel Pengenalan Suara Bagus Priyo Tomo 3 M enggunakan M atlab Dan M ikrokontroler Atmega16

T-5 Debby Agustine

Jurusan

M odel M atematika Penyakit Diabetes M T – 33

M atematika,

dengan Pengaruh Transmisi Vertikal

Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

T-6 Devy Lestari 1 Indikator User Satisfaction dalam M T – 39 Nur Hadi

Layanan E-learning

Waryanto 2

T-7 Dr. Nanang, M . Pd.

Program Studi

Wolfram-Alpha pada Teori Bilangan M T – 51

Pendidikan M atematika STKIP Garut

T-8 Dwi Lestari

Jurusan Pendidikan

M odel M atematika Terapi Gen Untuk M T – 59

M atematika FM IPA

Perawatan Penyakit Kanker

UNY

T-9 Dyah Wardiyani

Jurusan

Probabilitas Waktu Delay M odel Epidemi M T – 65

M atematika,

Routing

Fakultas M atematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas M aret Surakarta

T - 10 Endang Sri

Premi Tunggal Bersih Asuransi Jiwa M T – 73 Kresnawati

Jurusan

M atematika FM IPA

Berjangka dengan Faktor Penebusan

Universitas Sriwijaya

T - 11 Felin Yunita 1 ,

M odel Stokastik Susceptible Infected M T – 79 Purnami

1,2,3 Jurusan

M atematika

Recovered (SIR)

Widyaningsih 2 ,

Fakultas Respatiwulan 3 M atematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas M aret Surakarta

T - 12 1,2 Fika Hanna Universitas Penentuan Harga Opsi Tie Eropa M T – 87 M ayasari 1 ,

M enggunakan Constant Elasticity of Kus Prihantoso K,

Negeri Yogyakarta

Variance (CEV)

M . Si. 2 T - 13

Hanna Arini

Program Studi

Algoritma Particle Swarm (APS) untuk M T – 93 Parhusip M atematika, FSM - Optimasi dengan Domain Fungsi

UKSW

Parametrik untuk Beberapa Fungsi Tujuan

T - 14 Imam

M asalah Penentuan Koridor Bus dalam M T – 101 Ekowicaksono,

1,2,3 Departemen

M eminimumkan Biaya Operasional S.Si. 1 ,

M atematika,

Fakultas FM IPA

Dra. Farida Hanum,

Institut Pertanian

M .Si. 2 , Dr. Ir. Amril

Bogor, Indonesia

Aman, M .Sc. 3 T - 15

M aftuhah Qurrotul

M T – 107 Aini

Jurusan

M odel Epidemi Routing

M atematika Fakultas M atematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas M aret Surakarta

1 2 T - 16 1,2 M arsudi , M arjono Jurusan Analisis Sensitivitas Dampak Skrining dan M T – 113

M atematika FM IPA

Terapi HIV pada Penyebaran HIV dalam

Optimasi Biaya Antisipasi Bencana Alam M T – 125 Amril Aman 2 ,

M eidina Fitrianti 1 ,

1 Alumnus dari

Program Studi Prapto Tri Supriyo 3 Sarjana

M atematika, Fakultas

M atematika dan IPA Institut Pertanian Bogor, 2,3 Dosen Program

Studi Sarjana, Institut Pertanian Bogor,

T - 18 M uhamad Galang

Bilangan Prima: Bukti Kesempurnaan Al- M T – 133 Isnawan, S.Pd.

M ahasiswa S-2

Pendidikan

Qur’an

M atematika, Pascasarjana UNY

T - 19 M uhammad

Penyelesaian Vehicle Routing Problem M T – 141 M anaqib 1 ,

1 M ahasiswa S2

dengan Pendekatan Goal Programm ing Eminugroho Ratna 2 Program Studi

M atematika UGM ,

Sari 2 M atematika UNY

T - 20 Nur Hadi Waryanto

Jurusan Pendidikan

Prosedur Forensik dalam Digital Forensics M T – 149

M atematika FM IPA UNY

T - 21 Nurul Hidayat 1 ,

1,2 Jurusan

Pengembangan Sistem Pendukung M T – 157

Ranida Pradita 2 M atematika,

Keputusan Pemilihan Guru Berprestasi

FM IPA, Institut

dengan M enggunakan Metode

Teknologi Sepuluh

Promethee

Nopember (ITS)

1 T - 22 1,2 Nurul Hidayat , Jurusan Aplikasi M etode Filter Bank Gabor pada M T – 165

Ricky Kurniadi 2 M atematika,

Pengembangan Sistem Identifikasi

FM IPA, Institut

Telapak Tangan

Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)

T - 23

Analisa Kestabilan M odel Seirs untuk M T – 175 Eminugroho Ratna

Ratna Widayati 1 ,

1 M ahasiswa

Penyebaran Penyakit Flu Singapura Sari 2

Program Studi

M atematika, FM IPA Universitas Negeri Yogyakarta

2 Jurusan Pendidikan

M atematika, FM IPA Universitas Negeri Yogyakarta

T - 24 Retno Budiarti 1 ,

M anajemen Risiko dengan Menggunakan M T – 185 I Gusti Putu

1,2 Departemen

M atematika,

Levy Copula

Purnaba 2 Fakultas

M atematika dan Imu Pengetahuan Alam, Institut Pertanian Bogor

T - 25

Penerapan Algoritma Klasifikasi Berbasis M T – 195 M . Iqbal 2 ,

Rizky Kartika Putri 1 ,

1,2,4 Jurusan

Association Rule pada Data Meteorologi Hanim M aria

M atematika,

FM IPA, Institut

Astuti 3 ,

Teknologi Sepuluh

3 Jurusan Sistem Informasi, FTIF, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)

T - 26 1 Ruth Kristianingsih M ahasiswa Penggunaan Algoritma Genetik dalam M T – 207 1 , Hanna Arini

M engoptimalkan Kandungan Karbohidrat Parhusip 2 ,

Program Studi

M atematika FSM

dan Protein Pada M ocorin

Tundjung M ahatma

UKSW

3 2,3 Dosen Program Studi M atematika

Fakultas Sains dan M atematika Universitas Kristen Satya Wacana, Jl. Diponegoro No. 52-60, Salatiga

T - 27 Sielvy Evtiana 1 ,

Prediksi Harga Emas dengan M T – 215 Agus M aman

1 Program Studi

M atematika

M enggunakan

Abadi 2 Jurusan Pendidikan

M odel Neuro-Fuzzy

M atematika FM IPA Universitas Negeri Yogyakarta

2 Jurusan Pendidikan

M atematika FM IPA Universitas Negeri Yogyakarta

T - 28 Silvia Kristanti 1 , Sri

M odel Epidemi Stokastik Susceptible M T – 225 Kuntari 2 ,

1,2,3 Jurusan

M atematika

Infected Susceptible (SIS)

Respatiwulan 3 Fakultas M atematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas M aret Surakarta

T - 29

Penggunaan Metode Fuzzy Mamdani M T – 231 Lilik Linawati 2 , Adi

Sri Ayu Subekti 1 ,

1 M ahasiswa

Program Studi

untuk M embuat Keputusan dalam

Setiawan 3 M atematika FSM

Analisis Kredit

UKSW

Dosen Program Studi M atematika Fakultas Sains dan M atematika Universitas Kristen Satya Wacana, Jl. Diponegoro No. 52-60, Salatiga

1 T - 30 1 Tiara Anggraeni , Program Studi Aplikasi M odel Neuro-Fuzzy untuk M T – 239

Agus M aman

M atematika

M emprediksi

Abadi 2 Jurusan Pendidikan

Suhu Udara di Yogyakarta

M atematika FM IPA Universitas Negeri Yogyakarta

2 Jurusan Pendidikan

M atematika FM IPA Universitas Negeri Yogyakarta

T - 31 1 Veronica M ahasiswa Kurva Parametrik dan Transformasinya M T – 249 Suryaningsih 1 ,

untuk Pembentukan M otif Dekoratif Hanna Arini

Program Studi

M atematika FSM

Dosen Program 2, 3

M ahatma 3

Studi M atematika FSM UKSW Fakultas Sains dan M atematika, Universitas Kristen Satya Wacana

T – 32 Nikenasih Binatari

Jurusan Pendidikan

Gelombang Yang Dibangkitkan Oleh M T – 259

M atematika FM IPA

Pergerakan Bawah Laut

UNY

U–1

PENGUATAN PERAN MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UNTUK INDONESIA YANG LEBIH BAIK

Akhmad Fauzy

Program Studi Statistika, FMIPA Universitas Islam Indonesia akhmad.fauzy@uii.ac.id

PENDAHULUAN

Napoleon Bonaparte pernah mengatakan bahwa “Kemajuan dan kesempurnaan matematika memiliki hubungan yang erat dengan kesejahteraan Negara” (Rusli, 2013). Oleh karena itu penguatan peran matematika dan pendidikan matematika untuk Indonesia yang lebih baik sangatlah penting untuk dilakukan oleh kita semua. Untuk mengkaji masalah tersebut, ada baiknya kita melihat masalah besar yang dihadapi Indonesia dan fokus pemerintah di dalam pembangunan nasional (latar belakang umum). Di sisi yang lain kita juga perlu memotret masalah pendidikan di Indonesia, khususnya pendidikan matematika (latar belakang khusus).

Latar Belakang Umum

Mengutip pernyataan Prof. Dr. Amien Rais, terdapat 5 masalah besar yang dihadapi dunia, termasuk bangsa Indonesia, yaitu (Trihutama, 2010):

1. ledakan jumlah penduduk dunia (population explosion),

2. krisis pangan (food crisis),

3. krisis energi (energy crisis),

4. perusakan lingkungan (ecological destruction),

5. krisis peradaban (crisis of civilization).

Tahun 2013 Indonesia mengalami ledakan jumlah penduduk yang cukup besar (250 juta jiwa dengan pertumbuhan 1.49%/tahun), krisis pangan (misalkan kasus kedelai dan daging), krisis energi (misalkan kasus kenaikan BBM), kasus lingkungan (misalkan kasus kerusakan taman nasional Tesso Nillo), dan krisis peradaban (misalkan kasus pemeluk Syiah di Sampang Madura).

Di sisi yang lain, Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) 2005-2025 menggariskan Visi Indonesia tahun 2025 yaitu “Indonesia yang mandiri, maju, adil dan makmur”. Pelaksanaan RPJPN ini dibagi ke dalam 4 tahap pembangunan jangka menengah. Pembangunan tahun 2013 berada pada tahap jangka menengah yang kedua yang arahnya digariskan dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2010-2014 dengan visi “Indonesia yang sejahtera, demokratis dan berkeadilan”. Dalam Rencana Kerja Pemerintah (RKP) 2014, Pemerintah telah fokus dalam 11 prioritas pembangunan nasional, yaitu (Waluyo, 2013):

1. Reformasi birokrasi dan tata kelola,

2. Pendidikan,

3. Kesehatan dan kependudukan,

4. Penanggulangan kemiskinan,

5. Ketahanan pangan,

6. Infrastruktur,

7. Iklim investasi dan iklim usaha,

8. Energi,

9. Lingkungan hidup dan pengelolaan bencana,

10. Daerah tertinggal, terdepan, terluar dan pasca konflik,

M akalah dipresentasikan dalam Seminar Nasional M atematika dan Pendidikan M atematika