Wawancara Interview Observasi Observasi Partisipatif Moderat

45 penelitian implementasi budaya sekolah berbasis karakter di Sekolah Dasar Alam Bengawan Solo yaitu teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi.

a. Wawancara Interview

Teknik wawancara dilakukan secara mendalam kepada narasumber yang ditentukan melalui teknik purposive-sampling yang telah dijelaskan pada cara pemilihan subjek penelitian. Subjek yang diwawancarai dalam penelitian ini yaitu pemilik yayasan, kepala sekolah, guru, peserta didikdan warga di lingkungan sekitar Sekolah Dasar Alam Bengawan Solo. Teknk wawancara ini dilakukan untuk memperoleh data secara langsung dari informan utama maupun informan pendukung mengenai implementasi budaya sekolah berbasis karakter di Sekolah Dasar Alam Bengawan Solo. Pelaksanaan penelitian dengan teknik wawancara mendalam ini diperlukan instrumen wawancara sebagai pedoman pengumpulan data.

b. Observasi Observasi Partisipatif Moderat

Teknik observasi pada penelitian “Implementasi Budaya Sekolag Berbasis Karakter Sekolah Dasar Alam Bengawan Solo ” ini menggunakan teknik observasi partisipatif yang bersifat moderat. Teknik observasi partisipatif yang bersifat moderat yaitu teknik observasi bersifat seimbang antara peneliti sebagai orang dalam dan peneliti sebagai orang luar. Peneliti dalam mengumpulkan data ikut observasi partisipatif dalam beberapa kegiatan akan tetapi ada beberapa kegiatan tidak diikuti secara menyeluruh dengan berbagai pertimbangan. Teknik observasi ini dilakukan setelah melalui proses wawancara dengan informan utama beserta rekomendasi objek wawancara yang mendukung 46 penelitian. Observasi dilakukan untuk memperoleh data mengenai proses penanaman pendidikan karakter melalui perencanaan, pelaksanaan dan evauasi serta untuk mengetahui karakteristik khas yang membudaya di Sekolah Dasar Alam Bengawan Solo. Selain untuk memperoleh informasi proses penanaman nilai karakter yang menjadi budaya sekolah, teknik observasi ini digunakan untuk mengetahui berbagai fasilitas dan dokumentasi pendukung implementasi budaya sekolah yang berbasis karakter di SD SABS. Teknik observasi partidipatif yang bersifat moderat ini menggunakan instrumen berupa lembar observasi yang dikembangkan dari kisi-kisi instrumen.

c. Dokumentasi