Metode Pengujian white box

c. Pengujian yang sukses adalah pengujian yang mengungkap semua kesalahan yang belum pernah ditemukan sebelumnya.

4.6.1 Metode Pengujian white box

Pengujian white box adalah metode pendekatan pengujian yang menggunakan struktur kontrol dari perancangan prosedural untuk mendapatkan hasil pengujian. Dengan rnenggunakan metode white box, analis sistem akan dapat memperoleh test case yang: a. Menjamin seluruh independent path di dalam modul dikerjakan. b. Sekurang-kurangnya sekali. c. Mengerjakan seluruh keputusan logikal. d. Mengerjakan seluruh loop yang sesuai dengan batasannya. e. Mengerjakan seluruh struktur data internal yang menjamin validitas. Pengujian white box meramalkan cara kerja perangkat lunak secara rinci, karenanya logical path jalur logika perangkat lunak akan diuji dengan menyediakan pengujian yang akan mengerjakan kumpulan kondisi dan atau pengulangan secara spesifik. Secara sekilas dapat diambil kesimpulan white box testing merupakan petunjuk untuk mendapatkan program yang benar secara 100. Pengujian aliran data dan kondisi lebih lanjut menggunakan logika program dan pengujian loop menyempurnakan tehnik white box yang lain dengan memberikan sebuah prosedur untuk menguji loop dari tingkat kompleksitas yang bervariasi. 4.6.2 Pengujian white box pada aplikasi PBK berbasis Konstruktivisme mengenai senyawa Hidrokarbon Benzena dan beberapa turunannya Beberapa actionscript pada aplikasi ini diulang pada tampilan-tampilan setelahnya. Maka dalam hal ini hanya akan ditampilkan pembuktian pada satu actionscript apabila terjadi pengulangan perintah pada tampilan lainnya. Universitas Sumatera Utara a. Perintah Fullscreen. Berfungsi untuk membuat tampilan aplikasi dalam mode layar penuh full screen, maka perintah ini dituliskan di awal frame. b. Perintah gotoAndPlay. Berfungsi untuk memindahkan tampilan ke frame tampilan yang diinginkan. Perintah ini diletakkan pada objek yang berjenis objek simbol button. c. Perintah stop. Berfungsi untuk menghentikan tampilan ataupun proses apapun pada frame tertentu. stop false true tampilan swf fullscree fscommand script: fscommand “fullscreen”,”true”; Stage.scaleMode=”exactFit”; frame x frame y gotoAndPlay script: on release { gotoAndPlayx; } tampila n script: stop; Universitas Sumatera Utara d. Perintah quit. Berfungsi untuk menutup tampilan aplikasi. Perintah ini bisa diletakkan pada frame tertentu dan tidak harus pada objek tertentu. Berikutnya, perintah-perintah yang telah disajikan di atas akan diuji pada aplikasi PBK yang telah dibangun. Hasil pengujian itu sendiri akan ditampilkan pada tabel berikut . No. Parameter Timeline Panel Jenis Perintah Nilai Variabel x Hasil Uji Nama Folder Nama Layer Letak Frame 1. - Full_screen 1 a - sukses 2. - logo_keluar 352 b 353 sukses 3. - logo_materi 352 b 451 sukses 4. - Full_screen 352 c - sukses 5. - Full_screen 450 c - sukses 6. keluar keluar 450 d - sukses 7. - Full_screen 535 c - sukses 8. materi bullet_1 535 b 536 sukses 9. materi bullet_2 535 b 580 sukses 10. materi bullet_3 535 b 591 sukses 11. materi menu_utama 535 b 1 sukses 12. materi menu 546 b 525 sukses 13. materi_sejarah tombol tbl_berikut 546 b 547 sukses 14. - Full_screen 546 c - sukses tampila n script: fscommandquit, true; false true quit fscommand Universitas Sumatera Utara 15. materi_sejarah tombol tbl_berikut 557 b 558 sukses No. Parameter Timeline Panel Jenis Perintah Nilai Variabel x Hasil Uji Nama Folder Nama Layer Letak Frame 16. materi_sejarah tombol tbl_sebelumnya 557 b 536 sukses 17. - Full_screen 557 c - sukses 18. materi_sejarah tombol tbl_berikut 568 b 569 sukses 19. materi_sejarah tombol tbl_sebelumnya 568 b 547 sukses 20. - Full_screen 568 c - sukses 19. materi_sejarah tombol tbl_sebelumnya 579 b 558 sukses 20. - Full_screen 579 c - sukses 21. materi bullet_1 590 b 536 sukses 22. materi bullet_2 590 b 591 sukses 23. - Full_screen 590 c - sukses Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Dokumen yang terkait

Perancangan Aplikasi Pembelajaran Berbantuan Komputer Berbasis Multimedia

0 32 116

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI KELAS X SMA.

1 10 22

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

3 12 23

EFEKTIF MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEDIA KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

0 1 19

PENGARUH PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

0 1 15

IMPLEMENTASI MODEL PAKEM DENGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER DIBANDINGKAN DENGAN MEDIA MOLYMODDALAM UPAYA MENINGKATKAN RASA TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

0 2 15

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE NHT BERBASIS CHEM-CARD KOMBINATORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

3 3 21

PENGARUH PETA PEMIKIRAN (MIND MAPPING) BERBASIS WEB DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN KIMIA DI SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

0 0 28

Aplikasi Pembelajaran Kimia Tata Nama Senyawa Hidrokarbon untuk siswa SMA Berbasis Android | Usmana | Jurnal Infra 1415 2599 1 SM

0 0 5

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER POKOK BAHASAN PEMUAIAN ZAT PADAT SKRIPSI

0 0 17