Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan hasil kinerja
f. Pedoman penilaian
6. Instrumen Penilaian
c. Penilaian Proses
i. Penilaian Kinerja ii. Penilaian Produk
iii. Kriteria Ketuntasan Minimal KKM sebesar 70.
Mengetahui 13 Agustus 2014
Wali kelas, Praktikan,
Marsiti, A.Md Ida Kristiyani
NIP. 197102262008012007 NIM. 11108241141
MATERI
Seharusnya setiap pengguna jalan seperti pengendara kendaraan dan pejalan kaki mengetahui dan peduli dengan
rambu-rambu peraturan lalu-lintas yang menjadi
tanda-tanda peraturan lalin di tempat itu. Berikut adalah beberapa rambu rambu lalu- lintas dan pengertiannya.
1. Rambu Peringatan
Rambu ini berisi peringatan bagi para pengguna jalan bahwa di depannya ada sesuatu yang berbahaya. Rambu ini didesain dengan latar kuning dan gambar atau tulisan
berwarna hitam.
2. Rambu Larangan
Rambu ini berisi larangan-larangan yang tidak boleh dilakukan oleh pengguna jalan. Rambu ini di desain dengan latar putih dan warna gambar atau tulisan merah dan
hitam.
3. Rambu Perintah
Rambu ini berisi perintah yang harus dilakukan oleh pengguna jalan. Rambu perintah didesain dengan bentuk bundar berwarna biru dengan gambar putih dan merah.
4. Rambu Petunjuk
Rambu yang menunjukkan sesuatuarahtujuan.
5. Rambu Tambahan
Rambu yang memberikan keterangan tambahan bagi pengguna jalan.
6. Rambu Nomor Rute Jalan
Rambu yang memberikan keterangan tambahan dari suatu jalan.
Soal Evaluasi Nama : ...
Kelas : ...
1. Petunjuk berikut ini berarti ... a. Dilarang berhenti
b. Dilarang parkir c. Hati-hati
d. Dilarang masuk 2. Petunjuk berikut ini berarti ...
a. Dilarang berhenti b. Ada lampu lalu lintas
c. Jangan berjalan di tempat ini d. Boleh berjalan di tempat ini
3. Rambu lalu lintas yang berarti dilarang mendahului adalah ... a.
d. b.
4. Apa yang kamu lakukan jika melihat petunjuk rambu-rambu lalu lintas?
5. Mengapa kita harus menaati rambu-rambu lalu lintas?
KUNCI JAWABAN 1. A
2. B 3. B
4. Menaati sesuai dengan petunjuk rambu-rambu yang dilihat 5. Agar terhindar dari kecelakaan dan tetap selamat
c.
Kategori