Penilaian Pengetahuan Penilaian Keterampilan Penilaian Sikap
PENILAIAN 1.
Rubrik Penilaian a
Kognitif Produk
a. Jenis : Tes dan nontes.
b. Bentuk : Pilihan ganda
c. Instrumen : LKS dan soal evaluasi. d. Pedoman Penilaian:
No Aspek
Nilai dan kriteria
1. Ketepatan dalam
menghitung dan menuliskan lambang
bilangan 3 Jika semua jawaban tepat dalam menghitung dan
menulis lambang bilangan dari jumlah anggota tubuh
2 Jika dalam menghitung benar tetapi menulis salah lambang bilangan dari jumlah anggota tubuh
1 Jika jawaban kurang tepat dalam mengitung dana menuliskan lambang bilangan dari jumlah
anggota tubuh 2.
Ketepatan menyebutkan
anggota tubuh 3 Jika tepat menyebutkan semua bagian anggota
tubuh serta menunjukkannya lewat gambar 2 Jika tepat menyebutkan bagian anggota tubuh
tetapi tidak dapat menunjukkanya lewat gambar 1 Jika kurang tepat menyebutkan bagian anggota
tubuh tetapi tidak dapat menunjukkanya lewat gambar
3. Soal Evaluasi
Ketepatan menjawab soal
10 jika jawaban semua benar 8 jika jawaban benar 4
6 jika jawaban benar 3 4 jika jawaban benar 2
2 jika jawaba benar 1
b Penilaian Afektif
a. Jenis : Nontes
b. Instrumen : Lembar Observasi
c. Pedoman penilaian :
No Aspek
Kriteria Indikator
Skor
1. Sikap
a. Positif Memperhatikan saat
3
terhadap proses
pembelajaran b. Cukup
c. Kurang pembelajaran
berlangsung. Terkadang kurang
memperhatikan pelajaran. Kurang memperhatikan
pelajaran 2
1
2. Kerjasama
j. Sangat terlihat
k. Mulai terlihat
l. Belum terlihat
Membantu teman dalam tugas kelompok,
memberikan pendapatnya, berpartisipasi aktif di
kelompok. Terkadang membantu
teman dalam tugas kelompok, memberikan
pendapatnya, berpartisipasi aktif di
kelompok. Jarang sekali membantu
teman dalam tugas kelompok, memberikan
pendapatnya, berpartisipasi aktif di
kelompok. 3
2
1