Prosedur Pengumpulan Data Metode Analisis Data

3.6 Metode Analisis Data

Untuk menguji hipotesis penelitian mengenai hubungan tipe kepribadian dengan self disclosure pada pengguna facebook secara empiris, maka penelitian mengolah data yang didapat dengan menggunakan teknik statistik Multiple Regression Analysis analisis regresi berganda. Teknik analisis regresi berganda ini digunakan agar dapat menjawab hipotesis yang ada dalam Bab 2. Adapun persamaan umum analisis regresi berganda adalah: Y = a + b Ό XΌ +b΍ X΍ +b 3 X 3 + b 4 X 4 + b 5 X 5 + b 6 X 6 + b 7 X 7 + b 8 X 8 + b 9 X 9 + b 10 X 10 + b 11 X 11 Y : Self Disclosure a : Konstan Intersepsi b : Koefisien Regresi X1 : Activity X2 : Sociability X3 : Risk Taking X4 : Impulsiveness X5 : Expresivenes X6 : Reflectiveness X7 : Responsibility X8 : Ras X9 : Agama X10 : Usia X11 : Jenis Kelamin Dalam regresi berganda ini, dapat diperoleh nilai R, yaitu koefisien korelasi berganda antara self disclosure, Activity, Sociability, Risk Taking, Impulsiveness, Expresivenes, Reflectiveness, Responsibility, ras, agama, usia, dan jenis kelamin. Besarnya variasi self disclosure disebabkan faktor-faktor yang telah disebutkan tadi ditunjukkan oleh koefisien determinasi atau R². R² merupakan proporsi varians dari self disclosure yang dijelaskan oleh Activity, Sociability, Risk Taking, Impulsiveness, Expresivenes, Reflectiveness, Responsibility, ras, agama, usia, dan jenis kelamin. Uji hipotesis secara statistika tentang apakah DV yang dipengaruhi IV signifikan atau tidak, maka digunakan uji F untuk membuktikan hal tersebut. Kemudian untuk menguji apakah pengaruh yang diberikan variabel independent signifikan terhadap dependent variable maka peneliti melakukan uji t. Untuk mendapatkan nilai R², juga uji F dan juga uji t, digunakan alat bantu berupa software SPSS 17.

BAB IV HASIL PENELITIAN

Dalam bab empat ini akan dibahas mengenai hasil penelitian yang telah dilakukan. Pembahasan tersebut meliputi Analisis Deskriptif, Pengujian Hipotesis Penelitian, Pengujian Proporsi Varian, dan Analisis Tambahan.

4.1 Analisis Deskriptif

Dalam sub bab yang pertama, akan dideskripsikan tentang populasi dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini dari anggota populasi yang berjumlah 630 siswa. Tabel 4.1 Distribusi Populasi Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Perempuan 111 64.2 64.2 64.2 Laki-laki 62 35.8 35.8 100.0 Total 173 100.0 100.0 Berdasarkan tabel di atas sebanyak 173 siswa yang dijadikan sampel, yang terdiri dari 62 laki-laki 64,2 dan 111 perempuan 35,8. Dari data tersebut terlihat bahwa pada penelitian ini lebih banyak sampel yang berjenis kelamin perempuan daripada laki-laki. Selanjutnya peneliti akan memaparkan presentase hobi dari 173 responden. Tabel 4.2 Distribusi Populasi Penelitian Berdasarkan Hobi Hobi Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Membaca 33 19.1 19.1 19.1 Olah raga 31 17.9 17.9 37.0 Beladiri 3 1.7 1.7 38.7 Masak 4 2.3 2.3 41.0 Main game 11 6.4 6.4 47.4 Browsing 8 4.6 4.6 52.0 Bernyanyi 9 5.2 5.2 57.2 Menari 6 3.5 3.5 60.7 Musik 23 13.3 13.3 74.0 Fotografi 7 4.0 4.0 78.0 Nonton 12 6.9 6.9 85.0 Ibadah 7 4.0 4.0 89.0 Belajar 6 3.5 3.5 92.5 Menggambar 11 6.4 6.4 98.8 Aplikasi 2 1.2 1.2 100.0 Total 173 100.0 100.0 Dari hasil diatas didapatkan bahwa dari 173 siswa yang menjadi responden sebanyak 33 siswa mempunyai hobi membaca, olah raga 31 siswa, bela diri 3 siswa, masak 4 siswa, main game 11 siswa, browsing 8 siswa, bernyanyi 9 siswa, menari 6 siswa, musik 23 siswa, fotografi 7 siswa, nonton 12 siswa, ibadah 7 siswa, belajar 6 siswa, menggambar 11 siswa, dan membuat aplikasi 2 siswa.