Rancangan Penelitian METODE PENELITIAN

36 - Perasaan berharga, berarti individu merasa berharga, memiliki arti dan nilai. Tabel 3.1. Blue Print dan Distribusi Item Skala Harga Diri Sebelum Uji Coba ITEM No ASPEK JUMLAH PERSENTASE Favorable Unfavorable 1 Perasaan Diterima 7, 9, 15, 17, 1, 2, 4, 5, 18 33.33 Oleh Kelompok 18, 28, 48, 10, 12, 14, Sosial 49, 54 20, 47 2 Perasaan 11,19, 21, 8,13, 16, 26, 18 33.33 Produktif 23, 24, 30, 31, 34, 25,27,29, 36, 53 35 3 Perasaan 3, 6, 32, 39, 22, 33, 37, 18 33.33 Berharga 41, 43,44, 38, 40, 42, 45, 51 46, 50, 52 TOTAL 27 27 54 100 Alternatif pilihan jawaban dalam skala harga diri yang digunakan dalam penelitian ini dibedakan menjadi 4 yaitu : Sangat Sesuai SS. Sesuai S, Tidak Sesuai TS, Sangat Tidak Sesuai STS. Sistem penilaian skala harga diri ini dimulai dari satu sampai empat. Pernyataan yang tergolong favorable, subyek akan mendapat skor 4 jika menjawab sangat sesuai SS, skor 3 jika menjawab Sesuai S, skor 2 jika menjawab Tidak Sesuai TS, dan skor 1 jika menjawab Sangat Tidak Sesuai STS. Pernyataan yang tergolong unfavorable, subyek akan mendapat skor 4 jika menjawab Sangat Tidak Sesuai STS, skor 3 jika menjawab Tidak Sesuai TS, skor 2 37 jika menajawab Sesuai S, dan skor 1 jika menjawab Sangat Sesuai SS. Semakin tinggi skor yang diperoleh berarti semakin tinggi harga diri seseorang. Sebaliknya semakin rendah skor yang diperoleh berarti semakin rendah harga diri seseorang. ii Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data yang akan dilakukan peneliti ada 2, yaitu pertama langsung diambil dari responden dengan mengisi angket dan yang kedua menggunakan google document. Untuk memudahkan dalam pengumpulan data, peneliti membutuhkan bantuan asisten agar data cepat terkumpul dan cepat diproses, Asisten yang akan digunakan adalah seseorang yang telah diberikan penjelasan tentang prosedur kerja dan mengenai jalannya penelitian.

F. Metode Pengolahan dan Analisis Data

1. Metode Pengolahan

Setelah hasil skala harga diri diperoleh, maka dilakukan pengolahan data secara manual dengan langkah-langkah sebagai berikut: a. Scoring Merupakan tahap kedua setelah editing yaitu penelitian dengan memberi nilai pada setiap kategori yang telah dibuat oleh peneliti. b. Seleksi Item Seleksi item bertujuan untuk menyeleksi item-item yang layak digunakan dalam tes secara keseluruhan. Seleksi item dapat