Lampiran 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
Satuan Pendidikan : SMP SANTO ALOYSIUS TURI
Mata Pelajaran : Biologi
KelasSemester : VIII 1
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan 2 x 40 menit
A. STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.
B. KOMPETENSI DASAR
1.3. Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.
C. INDIKATOR Kognitif Produk
1. Menyebutkan berbagai fungsi rangka bagi tubuh manusia. 2. Menunjukkan berbagai tulang penyusun rangka tubuh manusia.
3. Menyebutkan macam-macam bentuk tulang dan letaknya 4. Membedakan tulang rawan dan tulang keras.
Kognitif Proses
1. Mengamati gambar berbagai macam tulang penyusun rangka tubuh manusia.
Psikomotorik
1. Menggambar macam-macam tulang penyusun rangka tubuh manusia.
2. Mencocokan gambar berbagai macam tulang sesuai dengan bentuknya.
Afektif
1. Melaksanakan diskusi dengan semangat kerja sama dan saling menghargai. 2. Mempresentasikan hasil diskusi dengan percaya diri.
3. Menerima pendapat, saran dan kritik hasil diskusi dari teman dengan lapang dada.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN Kognitif Produk
1. Dengan membaca buku dan berdiskusi, siswa dapat menyebutkan berbagai fungsi rangka bagi tubuh manusia.
2. Dengan membaca buku dan berdiskusi, siswa dapat menunjukkan berbagai tulang penyusun rangka tubuh manusia.
3. Dengan membaca buku dan berdiskusi, siswa dapat menyebutkan macam- macam bentuk tulang dan letaknya.
4. Dengan membaca buku dan berdiskusi, siswa dapat membedakan tulang rawan dan tulang keras.
Kognitif Proses
1. Dengan menggunakan LKS, siswa dapat mengamati gambar berbagai macam tulang penyusun rangka tubuh manusia.
Psikomotorik
1. Setelah membaca buku pelajaran, siswa dapat menggambar macam-macam
tulang penyusun rangka tubuh manusia. 2.
Setelah membaca buku pelajaran, siswa dapat
mencocokan gambar berbagai macam tulang sesuai dengan bentuknya.
Afektif
1. Setelah selesai pembelajaran, rasa saling menghargai dan semangat kerja sama siswa akan meningkat.
2. Dengan melaksanakan presentasi hasil diskusi kelompok, rasa percaya diri siswa meningkat. .
3. Setelah selesai pembelajaran, sikap lapang dada pada diri siswa akan meningkat.
E. MATERI PEMBELAJARAN
